Johann-Wolfgang-von-Goethe-Grundschule
Havelsee/OT Pritzerbe
Schulporträtbild
Besonderheiten
- offener Ganztagsbetrieb (Primarstufe)
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Wir lernen in der Geborgenheit vom Nahen zum Fernen.
- offene Ganztagsschule
- gesicherte Hortbetreuung
- frisches Mittagessen vor Ort
- moderne Schule, Fachkabinette, Sportplatz
- Schulgarten i
- eigene Schülerküche
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Johann-Wolfgang-von-Goethe-Grundschule
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 12.09.2019 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
- Leitlinien und Grundsätze zur Umsetzung der neuen Rahmenlehrpläne des Landes Brandenburg
- Weiterarbeit an dem schulinternen Curriculum
- Ziele und Formen der Zusammenarbeit mit Schülerinnen und Schülern sowie deren Erziehungsberechtigten
- Rahmenbedingungen, Ziele und Inhalte der Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartnern
- Kooperation zwischen Lehrkräften und dem sonstigen pädagogischen Personal
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
Wir sind eine traditionell unterrichtende Grundschule. Wir legen besonderen Wert auf:
- solide Grundlagen in der Lernarbeit, qualifizierten Fachunterricht durch Fachlehrer und Fachraumprinzip
- das Erlernen und Anwenden fächerübergreifender Lerntechniken und Lernstrategien
- differenzierte Übungsangebote, um alle Kinder zu fordern und zu fördern
Für das Schulleben:
Wir verstehen uns als lebensumfeldorientierte Grundschule mit offenen Ganztagsangeboten an drei Tagen in der Woche.
Wir wollen, dass unsere Kinder unsere einmalige Landschaft, ihre Menschen und die verwurzelten Traditionen kennen lernen, verstehen, bewahren und durch aktives Tun mitgestalten. Dabei stehen gesundheitsfördernde Aspekte immer im Vordergrund.
Für Kooperation und Partizipation:
Enge Zusammenarbeit mit dem Kinderhort und den Kindergärten unseres Einzugsbereiches
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Informationen zur Selbstevaluation
Supervision
Quelle: Eintragung der Schule vom 21.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Übergang Sekundarstufe I
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 9 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 3 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 2 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 6 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 16 |
| PC-Kabinette | 1 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 1 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 1000 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 12,6 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 12,6 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 88,5 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 21.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 51..100 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 21.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 12 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 1 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 21.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 1 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 21.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau | Hammerschmidt |
Telefon: 03383450241
E-Mail: info@schule-pritzerbe.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 21.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2022/2023 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
Medienkompetenz
Medienkompetenz
Quelle: Eintragung der Schule vom 21.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Organisationsformen
- integrative Form (mit klasseninternen Lerngruppen)
Quelle: Eintragung der Schule vom 21.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler
Hort & Ganztag
Quelle: Eintragung der Schule vom 21.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | |||||||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ||||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Sachunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 21.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 41 | 20,5 |
| 2 | 2 | 38 | 19,0 |
| 3 | 1 | 21 | 21,0 |
| 4 | 1 | 25 | 25,0 |
| 5 | 1 | 28 | 28,0 |
| 6 | 1 | 24 | 24,0 |
| Summe | 8 | 177 | — |
- * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
- Quelle Schuldatenerhebung
Absicherung des Unterrichts
Primarstufe
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
Theaterbesuche
Waldlauf aller Klassen
Lesenacht Klassenstufen 2 und 3
jährliche Schulfahrt (Tagesausflug aller Kinder)
Vorlesewettbewerb Klassenstufe 6
Besuch des Technikmuseums Kl. 5/6 oder des Museums für Ur- und Frühgeschichte
Teilnahme am TT-Turnier der Grundschulen des AmtesBeetzsee in Roskow
Durchführung der Prüfung zum Erwerb des Sportabzeichens
mehrtägige Biologieexkursion nach Sylt (alle 2 Jahre)
Schulfest entsprechend der Höhepunkte
Veranstaltungen in der Rohrweberei im Rahmen des naturwissenschaftlichen Unterrichts
Mehrtätige Abschlussfahrt Klasse 6
Präventionsveranstaltungen zu den Themen Gesundheit und Gewalt
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Teilnahme an Wettbewerben
| Name des Wettbewerbs | Beteiligung | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Schülerinnen und Schüler | ||
| Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels | ja | jährliche Teilname schulintern und regional | |
| Bundesjugendspiele | ja | jährliche Teilnahme | |
| Mathematikolympiaden in Deutschland | ja | jährliche Teilnahme am Känguruwettbewerb der Mathematik | |
| Bundeswettbewerb der Schulen JUGEND TRAINIERT FÜR OLYMPIA | ja | Teilnahme talentierter SuS | |
| Sportabzeichenwettbewerb an den Schulen im Lande Brandenburg | ja | im Rahmen des Ganztages | |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Zusammenarbeit mit Eltern
Gremienarbeit
Einbeziehung der Eltern in die Klassenaktivitäten
Thematische Elternversammlungen
Elternsprechstunden der Klassen- und Fachlehrer
wöchentliche Schulleitersprechstunden
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulförderverein
Name: Die Belange der Schule werden durch den
Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
- Unterstützung der Bildungs- und Erziehungsarbeit
- Förderung von Projekten
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Berufs- und Studienorientierung
Schwerpunkte der Konzeption zur Berufs- und Studienorientierung
entsprechend der Vorgaben zum Ü7-Verfahren
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung
| Maßnahme | in Kooperation mit |
|---|---|
| Lernen am anderen Ort | Rohrweberei |
| Schülerbetriebspraktikum | Gymnasien |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| AG Nähen |
außerschulischen Partner |
| AG Garten und Natur |
Lehrkraft der Schule |
| AG Sport/Sportabzeichen |
außerschulischen Partner |
| AG Töpfern |
außerschulischen Partner |
| AG Kochen |
außerschulischen Partner |
| AG LEGO |
außerschulischen Partner |
| AG Zirkus |
außerschulischen Partner |
| Christenlehre |
außerschulischen Partner |
| AG Werken |
außerschulischen Partner |
| Hausaufgabenbetreuung |
Lehrkraft der Schule |
| Kinderzirkus |
außerschulischen Partner |
| Melodika- und Akkordeonunterricht |
außerschulischen Partner |
| Englisch |
außerschulischen Partner |
| Foto-AG |
außerschulischen Partner |
| Kreativ-AG |
außerschulischen Partner |
| Billard-AG |
Lehrkraft der Schule |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe
-
KiJu
Sicherheitstraining
Kooperationen mit Sportvereinen
-
Allemania Fohrde
Fußball im Verein -
Kreissportbund PM e.V.
Abnahme von Sportabzeichen und Skaterpass -
PSG Dynamo Brandenburg-Mitte e.V.
Judo im Verein
Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft
-
Rohrweberei Stadt Havelsee
Kennenlernen alter Handwerkskunst, Unterstützung im Sachunterricht, gemeinsame Aktivitäten im außerschulischen Bereich -
Sparkasse
Schirmherrschaft über das Streetsoccer-Turnier -
Förster
gemeinsame Projekte im heimatlichen Forst
Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen
-
FFW Pritzerbe, Fohrde, Marzahne
gemeinsame Brandschutzübung, Einbeziehung in den Sachunterricht Unterstützung von kulturellen Höhepunkten -
Kindertagesstätten in Havelsee
Vorbereitung des Überganges Kita-Schule -
Kulturerben e.V. Pritzerbe
Unterstützung der Bildungs- und Erziehungsarbeit durch inhaltliche und finanzielle Möglichkeiten Gestaltung gemeinsamer Veranstaltungen für die Stadt Havelsee und schulischer Höhepunkte -
Landaktiv
Unterrichtsangebote zur Landwirtschaft(z. B. grüne Berufe) und gesunder Ernährung -
Musikschule Fröhlich
Durchführung von Melodika- und Akkordeonunterricht an der Schule Einbeziehung bei Schulveranstaltungen -
Polizeipräsidium Sachbereich Prävention
Präventionsarbeit, Ausbildung von Schülerlotsen, Busschule -
Schuhort Pritzerbe
enge Zusammenarbeit -
Wredowsche Zeichenschule
Durchführung eines Ganztagsangebotes (Zirkus-AG), Auftritte bei Schulveranstaltungen -
zahnärztlicher Dienst des Gesundheitsamtes
Durchführung von Projekten zur gesunden Ernährung
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
In den jeweiligen Jahrgangsstufen werden spezielle Themen entsprechend des schulinternen Curriculums fächerübergreifend und projektorientiert behandelt. Dabei werden verschiedenste Lernformen z. B. Stationsbetrieb und Werkstattarbeit, Freiarbeit, Tagesplan und Wochenplan, individuelle Lernstandsanalyse, neigungsdifferenzierte Lerngruppen genutzt.
Quelle: Eintragung der Schule vom 21.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- alle Schülerinnen und Schüler
differenzierte Förderung im Unterricht, verschiedene Unterrichts-formen (Werkstattarbeit, Stationsbetrieb ect.) mit indiv. Lernplänen zur Förderung des Leistungsstandes - Förderschüler und fremdsprachige Schüler
Einzelförderung durch Sonderpädagogin/Fachlehrer - leistungsschwache Schülerinnen und Schüler
indiv. Lernpläne, binnendifferenzierter Unterricht Förderung leistungsschwacher SuS aus Mitteln des Ganztags - Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 und 6
Hausaufgabenbetreuung für Kinder Kl. 5 und 6 AG Englisch (für leistungsstarke/ -schwache SUS) sowie Deutschförderung im Rahmen der Hausaufgabenbetreuung
Quelle: Eintragung der Schule vom 21.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht
| Förderschwerpunkt | Anzahl Schülerinnen und Schüler |
|---|---|
| Lernen | 5 |
| emotionale und soziale Entwicklung | 2 |
| autistisches Verhalten | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 21.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).