Werner-Seelenbinder-Grundschule
Lübbenau/Spreewald
Schulporträtbild
Besonderheiten
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
siehe Schulprogramm
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Werner-Seelenbinder-Grundschule
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 23.09.2024 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen Grundsätze zu folgenden Bereichen:
- zur Stärkung der sprachlichen und mathematischen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler
- zur Tiefenstruktur von Unterricht
- zur Schwerpunktbildung im Rahmen der Stundentafel zur besonderen Ausprägung eines eigenen Profils
- zur individuellen Förderung in Unterricht und Schule (einschließl. Begabungsförderung und Erwerb basaler Kompetenzen)
- zur Leistungsbewertung
- zum Umgang mit Hausaufgaben
- zu Schulfahrten
- zur Vertretungsregelung
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
siehe Schulprogramm
Für das Schulleben:
siehe Schulprogramm
Für Kooperation und Partizipation:
siehe Schulprogramm
Für das Schulmanagement:
siehe Schulprogramm
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Informationen zur Selbstevaluation
Am Ende jeden Schuljahres überprüfen wir die Erfüllung des Schulprogramms in der Lehrerkonferenz ...
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Übergang Sekundarstufe I
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 16 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 4 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 0 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 20 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 20 |
| PC-Kabinette | 1 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 3 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 9,6 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 13,6 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 5,3 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 101..200 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 26 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 3 |
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 1 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 0 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau | Kraak |
Telefon: 0354283423
E-Mail: s100237@schulen.brandenburg.de |
| Stellvertreterin | Frau | ||
| Datenschutzbeauftragte | Frau | Köhler |
Telefon: 0354283423
|
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
Arbeit an den bildungspolit. Schwerpunkten in den Lernbereichen Ma und Deutsch
Umgang mit Vielfalt
Arbeit an den bildungspolit. Schwerpunkten in den Lernbereichen Ma und Deutsch, Überarbeitung der Stoffverteilungspläne (nur bei Bedarf)
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler
Unser Kinder aus den umliegenden Dörfern erreichen die Schule mit Bussen. Die Bushaltestelle befindet sich in unmittelbarer Nähe, so dass die Kinder keine Straßen zu überqueren haben. Nach einer Eingewöhnungszeit von ca. 2 Wochen, in der wir die Schulanfänger noch begleiten, gehen die Kinder die Wege allein oder werden von älteren Schülern unterstützt.
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Sachunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | |||||||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | |||||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 54 | 27,0 |
| 2 | 3 | 67 | 22,3 |
| 3 | 3 | 70 | 23,3 |
| 4 | 3 | 61 | 20,3 |
| 5 | 3 | 57 | 19,0 |
| 6 | 2 | 49 | 24,5 |
| Summe | 16 | 358 | — |
- * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
- Quelle Blitzumfrage I an allgemeinbildenden Schulen
Absicherung des Unterrichts
Primarstufe
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
Wandertage der Klassen, in 2-jährigem Wechsel - Schulfest und Schulprojekttage; Sportfesttage Kl.1-3 und 4-6, Schulprojekte zu Festen im Verlaufe des Jahres (Ostern, Weihnachen, ...), Bibliotheksbesuche, Vorlesewettbewerb Kl.6, Einschulungsfeier Kl.1, Begrüßungsfest zur Vorbereitung der Einschulungskinder, Weihnachtssingen aller Kinder in der Kirche, feierliche Zeugnisübergabe der 6.Klassen, feierliche Verabschiedung am letzten Schultag des Schuljahres mit Ehrung der besten Sportler, Denker, Verabschiedung Ü4 und Ü6; Frühjahrslauf, ...
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Teilnahme an Wettbewerben
| Name des Wettbewerbs | Beteiligung | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Schülerinnen und Schüler | ||
| Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels | ja | alle Kinder Kl.6 nehmen teil, der Schulsieger wird bei einem Endausscheid ermittelt und qualifiziert sich zum Landkreisausscheid | |
| Bundeswettbewerb der Schulen JUGEND TRAINIERT FÜR OLYMPIA | ja | Schwimmen, Leichtathletik, Ballspiele in verschiedenen Klassenstufen, Fußball Ju 5/6-, Zweifelderball 3/4-, 5/6- , Handball Regionalfinale Mä und Ju , Schwimmen Ju-Staffe -, Leichtathletik Ju, Mä 5/6 | |
| Nichtraucherwettbewerb "Be Smart - Don't Start | ja | beide 6.Klassen | |
| Heureka Gewi Kl.4/5/6 | ja | gute Platzierungen | |
| Heureka Nawi Kl.5/6 | ja | gute Platzierungen | |
| Big Challange Engl. Kl5/6 | ja | Gute Platzierungen im Mittelfeld | |
| Känguru- Mathematikwettbewerb | ja | Platzierungen und Preise, gute Ergebnisse | |
| verschiedene Zeichenwettbewerbe der Bibliothek und anderer Anbieter | ja | gute Platzierungen für alle Teilnehmer | |
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Zusammenarbeit mit Eltern
Elternersammlungen,Elternkonferenz, Schulkonferenz, Mitarbeit in Fachkonferenzen, Begleitung bei Wandertagen, Klassenfahrten und Projekttagen
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulförderverein
Name: FÖV der Werner-Seelenbinder-Grundschule
Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
- materielle Anschaffungen gemäß Schulprofil (z.B. Reckstangen auf dem Schulhof, Parcours auf dem Schulgelände)
- Theaterfinanzierung (z.B. Nimmerland-Theater zur gesunden Lebensweise 2018)
- Mitfinanzierung bei Schulprojekten
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Berufs- und Studienorientierung
Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung
| Maßnahme | in Kooperation mit |
|---|---|
| Lernen am anderen Ort | Sparkasse, Feuerwehr, Försterei Waldschule Calau |
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Schach |
außerschulischen Partner |
| Chor |
außerschulischen Partner |
| Kinder in Bewegung (MTB) |
Lehrkraft der Schule außerschulischen Partner |
| Fußball |
Lehrkraft der Schule außerschulischen Partner |
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Schulpartnerschaften mit Schulen der Region
-
5 Kitas der Stadt Lübbenau
gemeinsame Vorbereitung der Kinder auf die Einschulung, Kennenlernstunden in der Schule, Besuche der Kontaktperson in der Kita, Begrüßungsfest -
Hort so aktiv
Kooperation zur Zusammenarbeit an der Schule (Hort im Haus) -
Traugott-Hirschberger-Grundschule
Abstimmung der Arbeit -
Jenaplanhaus Lübbenau
Abstimmung der Arbeit -
Musikschule des Landkreises OSL
Musikklasse Perkussion seit 2019 /20 -
Gymnasium Paul-Fahlisch in Lübbenau
Unterstützung bei Sportfesten und sportl. Wettbewerben durch Schüler der oberen Klassen, Info-EV der 6.Klassen zu weiterführ. Schulen
Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe
-
Jugendhilfe des Landkreises OSL
enge Zusammenarbeit in Fällen der Kindeswohlgefährdung
Kooperationen mit Sportvereinen
-
FCE Cottbus
Förderung im Bereich Fußball -
TSG Lübbenau
Unterstützung schulischer zusätzlicher Angebote durch den Sportverband
Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft
-
Sparkasse Niederlausitz
finanzielle Unterstützung schulischer Höhepunkte -
GWG Lübbenau
finanzielle Unterstützung schulischer Höhepunkte, Nistkästen für das Schulgelände
Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen
-
Schachgemeinschaft Spreewald
regelmäßige Durchführung des Schachclubs in unserer Schule, Teilnahme an Wettbewerben -
Frau Wolf/ Lusici (Künstlerin)
regelmäßige Durchführung des Kinderkunstatelliers Wolkenfrosch an unserer Schule -
Bibliothek Lübbenau/Vetschau
Bereitstellung des Raumes für den Schulausscheid zum Vorlesewettbewerb Kl.6, thematische Lesungen, Vorstellung der Bibliothek in verschied. Klassenstufen, Bereitstellung von Bücherkisten für Schulprojekte, Beteiligung an Schulfesten
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
Projektlernen, Stationslernen, Planarbeiten(Tages-, Wochenplan), Lernen in Kleingruppen zur Förderung
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht
Unsere selbstgewählte Profilierung auf dem Gebiet des Sports ermöglicht das gemischte Arbeiten in Wahlpflichtgruppen in verschiedenen sportlichen Bereichen, in den Klassenstufen 5/6. Außerdem ist die Lernarbeit im Bereich der LRS-Förderung und Sportförderung stets dem Bedarf angepasst und mitunter auch in klassenstufenübergreifender Zusammensetzung. Die Neigungsgruppe Reporter arbeitet ebenfalls in Kl.5/6 übergreifend.
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- Kinder mit LRS
LRS-Fördergruppen in Kl. 2, 3, - Kinder mit Problemen in Mathematik
Förderung beim Fachlehrer im Unterricht - Kinder mit Förderschwerpunkt Lernen
gemeinsamer Unterricht in und außerhalb des Klassenverbandes im Lernbüro - Kinder mit Begabungen in Deu, Ma
zusätzliche Förderung durch Einbeziehung von Laptops im Unterricht - Schüler der Klassen 5 und 6
Leistungsdifferenzierung in den Bereichen Deutsch, Mathematik
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht
| Förderschwerpunkt | Anzahl Schülerinnen und Schüler |
|---|---|
| Lernen | 15 |
| emotionale und soziale Entwicklung | 9 |
| Sprache | 0 |
| körperliche und motorische Entwicklung | 1 |
| autistisches Verhalten | 0 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).