Werner-Seelenbinder-Grundschule
Lübbenau/Spreewald
Schulporträtbild
Besonderheiten
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
siehe Schulprogramm
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Werner-Seelenbinder-Grundschule
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 23.09.2024 verabschiedet. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
Werteerziehung, Toleranz, 5-Punkte-Programm RS/ Lesen, Aktivität
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
siehe Schulprogramm
Für das Schulleben:
siehe Schulprogramm
Für Kooperation und Partizipation:
siehe Schulprogramm
Für das Schulmanagement:
siehe Schulprogramm
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Informationen zur Selbstevaluation
Am Ende jeden Schuljahres überprüfen wir die Erfüllung des Schulprogramms in der Lehrerkonferenz ...
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Übergang Sekundarstufe I
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 16 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 4 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 0 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 20 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 20 |
| PC-Kabinette | 1 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 3 |
| Räume mit ausschließlich außerunterrichtlicher Nutzung | 6 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 500 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 9,8 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 14,0 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 5,4 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 51..100 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 25 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 3 |
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 1 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 0 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau | Kraak |
Telefon: 0354283423
E-Mail: 100237@schulen.brandenburg.de |
| Stellvertreterin | Frau | Arlt |
Telefon: 0354283423
E-Mail: 100237@schulen.brandenburg.de |
| Datenschutzbeauftragte | Frau | Köhler |
Telefon: 0354283423
|
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
Arbeit an den bildungspolit. Schwerpunkten in den Lernbereichen Ma und Deutsch
Umgang mit Vielfalt
Arbeit an den bildungspolit. Schwerpunkten in den Lernbereichen Ma und Deutsch, Überarbeitung der Stoffverteilungspläne (nur bei Bedarf)
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Hinweise zur Unterrichtsorganisation
Wir unterrichten im Klassenverband.
An unserer Schule gibt es in vielen Klassen Kinder mit verschiedenen Nachteilsausgleichen und Kinder mit Förderschwerpunkten, die im gemeinsamen Unterricht beschult werden. In allen Klassen lernen Schüler mit fremdsprachiger Herkunft.
Es sind regelmäßig Studenten an unserer Schule, die verschiedene Ausbildungsabschnitte bei uns absolvieren.
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler
Unser Kinder aus den umliegenden Dörfern erreichen die Schule mit Bussen. Die Bushaltestelle befindet sich in unmittelbarer Nähe, so dass die Kinder keine Straßen zu überqueren haben. Nach einer Eingewöhnungszeit von ca. 2 Wochen, in der wir die Schulanfänger noch begleiten, gehen die Kinder die Wege allein oder werden von älteren Schülern unterstützt.
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Sachunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | |||||||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | |||||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 3 | 69 | 23,0 |
| 2 | 3 | 70 | 23,3 |
| 3 | 3 | 63 | 21,0 |
| 4 | 3 | 61 | 20,3 |
| 5 | 2 | 45 | 22,5 |
| 6 | 2 | 53 | 26,5 |
| Summe | 16 | 361 | — |
- * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
- Quelle Schuldatenerhebung
Absicherung des Unterrichts
Primarstufe
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
Wandertage der Klassen, in 2-jährigem Wechsel - Schulfest und Schulprojekttage; Sportfesttage Kl.1-3 und 4-6, Schulprojekte zu Festen im Verlaufe des Jahres (Ostern, Weihnachen, ...), Bibliotheksbesuche, Vorlesewettbewerb Kl.6, Einschulungsfeier Kl.1, Begrüßungsfest zur Vorbereitung der Einschulungskinder, Weihnachtssingen aller Kinder in der Kirche, feierliche Zeugnisübergabe der 6.Klassen, feierliche Verabschiedung am letzten Schultag des Schuljahres mit Ehrung der besten Sportler, Denker, Verabschiedung Ü4 und Ü6; Frühjahrslauf, ...
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Teilnahme an Wettbewerben
| Name des Wettbewerbs | Beteiligung | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Schülerinnen und Schüler | ||
| Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels | ja | alle Kinder Kl.6 nehmen teil, der Schulsieger wird bei einem Endausscheid ermittelt und qualifiziert sich zum Landkreisausscheid | |
| Bundeswettbewerb der Schulen JUGEND TRAINIERT FÜR OLYMPIA | ja | Schwimmen, Leichtathletik, Ballspiele in verschiedenen Klassenstufen, Fußball Ju 5/6-, Zweifelderball 3/4-, 5/6- , Handball Regionalfinale Mä und Ju , Schwimmen Ju-Staffe -, Leichtathletik Ju, Mä 5/6 | |
| Nichtraucherwettbewerb "Be Smart - Don't Start | ja | beide 6.Klassen | |
| Heureka Gewi Kl.4/5/6 | ja | gute Platzierungen | |
| Heureka Nawi Kl.5/6 | ja | gute Platzierungen | |
| Big Challange Engl. Kl5/6 | ja | Gute Platzierungen im Mittelfeld | |
| Känguru- Mathematikwettbewerb | ja | Platzierungen und Preise, gute Ergebnisse | |
| verschiedene Zeichenwettbewerbe der Bibliothek und anderer Anbieter | ja | gute Platzierungen für alle Teilnehmer | |
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Zusammenarbeit mit Eltern
Elternersammlungen,Elternkonferenz, Schulkonferenz, Mitarbeit in Fachkonferenzen, Begleitung bei Wandertagen, Klassenfahrten und Projekttagen
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulförderverein
Name: FÖV der Werner-Seelenbinder-Grundschule
Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
- materielle Anschaffungen gemäß Schulprofil (z.B. Reckstangen auf dem Schulhof, Parcours auf dem Schulgelände)
- Theaterfinanzierung (z.B. Nimmerland-Theater zur gesunden Lebensweise 2018)
- Mitfinanzierung bei Schulprojekten
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Berufs- und Studienorientierung
Schwerpunkte der Konzeption zur Berufs- und Studienorientierung
Information zu Berufen innerhalb des Sachunterrichts, des GEWI-Unterrichts, des WAT-Unterrichts
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung
| Maßnahme | in Kooperation mit |
|---|---|
| Lernen am anderen Ort | Sparkasse, Feuerwehr, Försterei Waldschule Calau |
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Schach |
außerschulischen Partner |
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Schulpartnerschaften mit Schulen der Region
-
Gymnasium Paul-Fahlisch in Lübbenau
Unterstützung bei Sportfesten und sportl. Wettbewerben durch Schüler der oberen Klassen, Info-EV der 6.Klassen zu weiterführ. Schulen -
5 Kitas der Stadt Lübbenau
gemeinsame Vorbereitung der Kinder auf die Einschulung, Kennenlernstunden in der Schule, Besuche der Kontaktperson in der Kita, Begrüßungsfest -
Musikschule des Landkreises OSL
Musikklasse Perkussion seit 2019 /20 -
Jenaplanhaus Lübbenau
Abstimmung der Arbeit -
Traugott-Hirschberger-Grundschule
Abstimmung der Arbeit -
Hort so aktiv
Kooperation zur Zusammenarbeit an der Schule (Hort im Haus)
Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe
-
Jugendhilfe des Landkreises OSL
enge Zusammenarbeit in Fällen der Kindeswohlgefährdung
Kooperationen mit Sportvereinen
-
TSG Lübbenau
Unterstützung schulischer zusätzlicher Angebote durch den Sportverband
Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft
-
GWG Lübbenau
finanzielle Unterstützung schulischer Höhepunkte, Nistkästen für das Schulgelände -
Sparkasse Niederlausitz
finanzielle Unterstützung schulischer Höhepunkte
Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen
-
Bibliothek Lübbenau/Vetschau
Bereitstellung des Raumes für den Schulausscheid zum Vorlesewettbewerb Kl.6, thematische Lesungen, Vorstellung der Bibliothek in verschied. Klassenstufen, Bereitstellung von Bücherkisten für Schulprojekte, Beteiligung an Schulfesten -
Frau Wolf/ Lusici (Künstlerin)
regelmäßige Durchführung des Kinderkunstatelliers Wolkenfrosch an unserer Schule -
Schachgemeinschaft Spreewald
regelmäßige Durchführung des Schachclubs in unserer Schule, Teilnahme an Wettbewerben
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
Projektlernen, Stationslernen, Planarbeiten(Tages-, Wochenplan), Lernen in Kleingruppen zur Förderung
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht
Unsere selbstgewählte Profilierung auf dem Gebiet des Sports ermöglicht das gemischte Arbeiten in Wahlpflichtgruppen in verschiedenen sportlichen Bereichen, in den Klassenstufen 5/6. Außerdem ist die Lernarbeit im Bereich der LRS-Förderung und Sportförderung stets dem Bedarf angepasst und mitunter auch in klassenstufenübergreifender Zusammensetzung. Die Neigungsgruppe Nawi und die Reporter arbeiten ebenfalls in Kl.5/6 übergreifend.
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- Kinder mit LRS
LRS-Fördergruppen in Kl. 2, 3, - Kinder mit Problemen in Mathematik
Förderung beim Fachlehrer im Unterricht - Kinder mit Förderschwerpunkt Lernen
gemeinsamer Unterricht in und außerhalb des Klassenverbandes - Kinder mit Begabungen in Deu, Ma
zusätzliche Förderung durch Einbeziehung von Laptops im Unterricht - Schüler der Klassen 5 und 6
Leistungsdifferenzierung in den Bereichen Deutsch, Mathematik, Englisch
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht
| Förderschwerpunkt | Anzahl Schülerinnen und Schüler |
|---|---|
| Lernen | 18 |
| emotionale und soziale Entwicklung | 2 |
| Sprache | 0 |
| körperliche und motorische Entwicklung | 1 |
| autistisches Verhalten | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).