Grundschule "Friedrich Eberhard von Rochow"
Golzow
Schulporträtbild
Besonderheiten
- Kleine Grundschule
- Schule für Gemeinsames Lernen in der Primarstufe
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
- verlässliche Halbtagsschule und Hort
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Schule für gemeinsames Lernen
Verlässliche Halbtagsgrundschule ab dem Schuljahr 2024/25
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Grundschule "Friedrich Eberhard von Rochow"
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 29.06.2022 verabschiedet. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
a, c, g, h
Ziel Überarbeitung des Schulprogrammes bis Ende des Schuljahres 2024/25
Integrierung des Konzepts "Verlässliche Halbtagsgrundschule"
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
Leitsatz 3: In unserer Schule soll jeder nach seinen Fähigkeiten gefördert und gefordert werden.
Für das Schulleben:
Leitsatz 1: In unserer Schule stärken wir unsere Kinder für ein friedvolles Miteinander. Rituale und Regeln geben Verlässlichkeit und Sicherheit.
Für Kooperation und Partizipation:
Leitsatz 2: In unserer Schule lernen Kinder, Lehrerinnen und Lehrer gemeinsam mit Unterstützung von Eltern und außerschulischen Partnern.
Für das Schulmanagement:
Leitsatz 4: Schule muss verwaltet und gestaltet werden.
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulvisitation
In unserer Schule wurde am 13.01.2016 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender
Kurzbericht
vor.
Quelle: Eintragung der Schule vom 30.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Übergang Sekundarstufe I
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 10 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 1 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 0 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 5 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 12 |
| PC-Kabinette | 0 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 2 |
| Räume mit ausschließlich außerunterrichtlicher Nutzung | 3 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weiter als 1000 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 14,8 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 14,8 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 4,4 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 13.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 51..100 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 13.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 18 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 1 |
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 1 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 1 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 9 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau | Bößenroth |
Telefon: 033835699873
E-Mail: 100729@schulen.brandenburg.de |
| Datenschutzbeauftragter | Herr | Leis |
Telefon: 03381 3974-25
E-Mail: torsten.leis@schulaemter.brandenburg.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
VHG
multiprofessionelle Teams
Mathematische Kompetenz - verständnisorientierter Mathematikunterricht
Fortführung Abako-Projekt mit divomath
Nutzung der digitalen Endgeräte im Unterricht
Quelle: Eintragung der Schule vom 13.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Organisationsformen
- integrative Form (mit klasseninternen Lerngruppen)
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Unterrichtsorganisation
Auf Beschluss der Schulkonferenz - ist die Friedrich Eberhard von Rochow Grundschule keine Kleine Grundschule
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler
verlässliche Halbtagsgrundschule mit integrierter Tagesbetreuung
Früh- und Spätbetreuung über einen Antrag
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Förderunterricht für wechselndes Unterrichtsfach | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | |||||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Sachunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | |||||||||
| sonstiges Fach | ja | ja | ||||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 13.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 37 | 18,5 |
| 2 | 2 | 33 | 16,5 |
| 3 | 2 | 30 | 15,0 |
| 4 | 2 | 33 | 16,5 |
| 5 | 2 | 32 | 16,0 |
| 6 | 1 | 22 | 22,0 |
| Summe | 11 | 187 | — |
- * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
- Quelle Blitzumfrage I an allgemeinbildenden Schulen
Absicherung des Unterrichts
Primarstufe
Kommentar der Schulleitung
1-3 Lehrkräfte
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
z.B. Zirkusprojektwoche (alle 4 Jahre), Theaterfahrt nach Dessau (alle Klassenstufen - gemeinsame Schulfahrt), Weihnachtsmarkt in Golzow, Schulfasching, Schnuppertage für zukünftige Erstklässler
Projekt: "Sicherheit für Kinder" - Prävention gegen Gewalt und Missbrauch (alle 2 Jahre)
Gewaltprävention mit der Polizei für Klasse 1-6
Konferenz der Schülerinnen und Schüler (regelmäßige Sitzungen - 1 mal im Monat)
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Teilnahme an Wettbewerben
| Name des Wettbewerbs | Beteiligung | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Schülerinnen und Schüler | ||
| Bundeswettbewerb der Schulen JUGEND TRAINIERT FÜR OLYMPIA | ja | ||
| Landesolympiade Mathematik | ja | ||
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Zusammenarbeit mit Eltern
Elternkonferenz, Schulkonferenz, beratende Mitglieder in Konferenzen
gemeinsame thematische Elternversammlungen (z.B. Gewaltprävention)
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulförderverein
Name: Rochow Kids e.V.
Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
Unterstützung bei Schulfesten (finanziell und organisatorisch... ), finanzielle Unterstützung Schulfahrten/ Anschaffung von Lehr- und Lernmaterialen, finanzielle und organisatorische Unterstützung bei der Durchführung von Projekten (z.B. Autorenlesungen zum Vorlesetag)
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Zirkus |
außerschulischen Partner |
| Kochen und Backen |
außerschulischen Partner |
| Ballspiele, Sport, Tanzen |
Lehrkraft der Schule außerschulischen Partner |
| Aufbau "Grünes Klassenzimmer" |
Lehrkraft der Schule |
| Englisch |
Lehrkraft der Schule außerschulischen Partner |
| Natur mit allen Sinnen |
außerschulischen Partner |
| Natur |
außerschulischen Partner |
| Holzbearbeitung |
Lehrkraft der Schule |
| Streitschlichter |
außerschulischen Partner |
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Schulpartnerschaften mit Schulen der Region
-
GS Wollin
-
GS Brück
-
GS Borkheide
-
OS Brück
Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe
-
Diagonie
Schulsozialarbeit -
"Hort Golzow" - Amt Brück
gemeinsame pädagogische Zielsetzungen
Kooperationen mit Sportvereinen
-
Judoverein-Golzow
Quelle: Eintragung der Schule vom 30.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
Gewaltprävention von Klasse 1-6 zum Thema Gewalt und Medien (Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeiterin)
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht
Differenzierungsunterricht (Klasse 5/6)
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- Schüler und Schülerinnen mit besonderen Begabungen, mit Schwierigkeiten in Deutsch oder in Mathematik, fremdsprachige Schüler*innen
Einzelförderung als zusätzliche Stunde in den Jahrgangsstufen 1-4 Einzelfördung parallel zum Unterricht, gemeinsamer Unterricht (mit zwei Lehrkräften o. pädagogischem Personal), Teilungsunterricht Lernförderung über Bildung und Teilhabe - Schüler und Schülerinnen mit Schwierigkeiten in der ersten Fremdsprache
Arbeitsgemeinschaft "Englisch sprechen"
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht
| Förderschwerpunkt | Anzahl Schülerinnen und Schüler |
|---|---|
| körperliche und motorische Entwicklung | 3 |
| Lernen | 2 |
| Sehen | 1 |
| Sprache | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).