Hans-Fallada-Grundschule

Stammdaten

Kontakt

Langenbeckstraße 26
15366 Neuenhagen bei Berlin

Telefon: 03342 245710
s101060 [at] schulen.brandenburg [dot] de (E-Mail senden)
Zur Internetseite

Verwaltungsangaben

Schulnummer: 101060
Schulform: Grundschule
Leitung: Frau Kiel
Schulamt: Staatliches Schulamt Frankfurt (Oder)
Landkreis, Kreisfreie Stadt: Märkisch-Oderland
Träger: Gemeinde Neuenhagen bei Berlin

Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Quelle von "Barrierefreiheit": Eintragung der Schule (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Barrierefreiheit

Ein behindertengerechter Zugang ist vorhanden.

Ansicht

Porträtbild der Schule — Hans-Fallada-Grundschule

Besonderheiten

Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg

Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)

Was uns auszeichnet

Das Schulleben an der Hans-Fallada-Schule ist geprägt durch zahlreiche Traditionen, die das Schuljahr begleiten. Dazu gehören viele kulturelle Höhepunkte wie der Tag des Buches, der Vorlesetag, Feste wie das Herbstfest, das Frühlingsfest und das Sommerfest. Aber auch sportliche Wettkämpfe und Veranstaltungen durchziehen das Schuljahr: das Sportfest, schulinterne Wettkämpfe sowie Schulvergleiche im Handball, Staffellauf, Fußball und Zweifelderball. Die Schüler/innen erhalten die Möglichkeit, in Abstimmungsprozessen (z.B. in der Schülerkonferenz oder Schülersprecher, welche an der Konferenz der Lehrkräfte, den Fachkonferenzen sowie der Schulkonferenz teilnehmen) oder tatkräftig bei der Vorbereitung und Durchführung der Veranstaltungen einzubringen. Sie gestalten dadurch aktiv das Schulleben mit und sammeln wichtige Erfahrungen und Kompetenzen bei der Entwicklung der Selbstständigkeit. Das Schulleben an der Hans-Fallada-Schule ist geprägt durch eine Öffnung nach innen und außen.

Quelle: Eintragung der Schule vom 10.02.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg

Schule

Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.

Schulprogramm

Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 10.11.2025 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen Grundsätze zu folgenden Bereichen:

zur Stärkung der sprachlichen und mathematischen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler
zur Tiefenstruktur von Unterricht
zur Schwerpunktbildung im Rahmen der Stundentafel zur besonderen Ausprägung eines eigenen Profils
zur individuellen Förderung in Unterricht und Schule (einschließl. Begabungsförderung und Erwerb basaler Kompetenzen)
zur Leistungsbewertung
zum Umgang mit Hausaufgaben
zum Umgang mit digitalen Medien
zu Schulfahrten
zur Demokratiebildung
zur Vertretungsregelung

Quelle: Eintragung der Schule vom 10.02.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:

Für den Unterricht:

Abgeleitet aus dem Bildungs- und Erziehungsauftrag der Grundschule setzt sich die Hans-Fallada-Schule folgende Schwerpunkte:
* Wir arbeiten an der Entwicklung eines Lernverhaltens, das von Freude am Lernen geprägt ist.
* Jeder Schüler wird in der Entwicklung seiner Persönlichkeit individuell unterstützt.
* Wir ermöglichen jedem Schüler das systematische Lernen und damit den Erwerb grundlegender Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten.
* Bildung und Erziehung betrachten wir stets als Einheit.
* Wir arbeiten verstärkt im Team, besonders in zweizügigen Jahrgängen.
* Besondere Begabungen werden gefördert und Benachteiligungen ausgeglichen.
* Für die Klassen 5 und 6 realisieren wir das Konzept der Leistungsdifferenzierung in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch
* Die Entwicklung der Handlungskompetenz steht im Mittelpunkt des Unterrichts.

Für das Schulleben:

* Wir legen Wert auf eine gute Zusammenarbeit zwischen Lehrern, Schülern und Eltern.
* Wir öffnen unsere Schule nach innen: Eltern, externe pädagogische und nicht pädagogische Personen beziehen wir in die Unterrichtsarbeit ein.
* Wir öffnen unsere Schule nach außen: Unterrichtsgänge und Exkursionen nutzen wir zur Wissensaneignung und Wertevermittlung.
* Im Bereich Sport nehmen wir an schulübergreifenden und außerschulischen Wettkämpfen teil.
* Wir pflegen unsere Traditionen. Zu unseren Traditionen wie Herbstfest, Tag des Buches, Vorlesetag, Frühlingsfest/Herbstfest, Sommerfest, Weihnachtsbasar sowie Projektwochen. Wir öffnen unsere Schule nach innen für Eltern und Kooperationspartner.

Für Kooperation und Partizipation:

Die Hans-Fallada-Schule kooperiert mit verschiedenen Partnern, um die Schule nach innen und nach außen zu öffnen.
Wir arbeiten zusammen mit der Schule am Amselsteg , bei welcher es sich um eine Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung" handelt. Schüler der Hans-Fallada-Schule nehmen an Projektwochen an der Schule am Amselsteg teil und gestalten ein gemeinsames Programm, welches anschließend zur Aufführung kommt. Es finden gemeinsame Projekte mit Schülergruppen aus der Schule am Amselsteg statt.
Es besteht eine Kooperationsvereinbarung mit der Gemeindebibliothek Neuenhagen.
Wir bieten Arbeitsgemeinschaften Sport durch Kooperationspartner an.
Die Polizei Neuenhagen unterstützt die Hans-Fallada-Schule präventiv durch Veranstaltung für Schüler und/oder Eltern zu den Themen Cybermobbing, Drogen und Sucht und Fremde. Des Weiteren unterstützt uns die Polizei bei der Fahrradausbildung Klasse 4 und der Schulwegsicherung.

Für das Schulmanagement:

Ein Konzept zum Schulmanagement ist vorhanden.

Quelle: Eintragung der Schule vom 10.02.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulvisitation

In unserer Schule wurde am 12.02.2013 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender Kurzbericht vor.

Quelle: Eintragung der Schule vom 27.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Mögliche Abschlüsse

Übergang Sekundarstufe I

Quelle: Eintragung der Schule vom 29.09.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Ausstattung und Personal

Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.

Ausstattung

Unterrichtsräume, Fachräume etc.

Raumart	Anzahl
Allgemeine Unterrichtsräume	9
Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich	1
Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer)	10
Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit	10
Mensa / Cafeteria / Speiseraum	1

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Sportstätten

Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle
Die Schule nutzt bzw. verfügt über einen eigene Sportfreifläche

Verlinkte Sportstätten aus dem Sporstättenverzeichnis des Landes Brandenburg:

Gartenstadt-Halle

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Computerausstattung

Durchschnittliche Anzahl der Schülerinnen und Schüler
pro Computer	1,4
pro Computer mit Internetzugang	1,4
pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet)	1,4

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Internetzugang

Die Schule nutzt einen Internetzugang 51..100 MBit/s.

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulbibliothek

Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.

Quelle: Eintragung der Schule vom 21.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpersonal und Kontakte

Anzahl der Lehrkräfte
Lehrkräfte insgesamt	12

Quelle: Eintrag der Schule vom 15.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl des sonstigen Schulpersonals
Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter	1
Sonstiges pädagogisches Personal	0
Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.)	2

Quelle: Eintragung der Schule vom 15.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Kontakte zu Personen mit Funktionen und Aufgaben
Funktion/Aufgabe	Anrede	Name	Kontakt
Schulleiterin	Frau	Kiel	Telefon: 03342245710 E-Mail: info@grundschule-hans-fallada.de
Stellvertreterin	Frau	Andrich	Telefon: 03342245710 E-Mail: info@grundschule-hans-fallada.de
Datenschutzbeauftragter	Herr	Wiedenhöft	Telefon: 03355210477 E-Mail: sven.wiedenhoeft@xn--schulmter-z2a.brandenburg.de

Quelle: Eintragung der Schule vom 15.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Lehrkräftefortbildung

Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):

Konflikte mediatorisch lösen
FK-Leiter-Hospitationen (überregionale Fachkonferenzen)
Schulrecht
Krisenteams an Schulen
Arbeitssicherheit
Schulung im Umgang mit digitalen Medien
- interaktive Whiteboard, Microsoft Office, IServ, I Pad
verständnisorientierter Mathematikunterricht

Quelle: Eintragung der Schule vom 13.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Unterricht

Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.

Unterrichtsorganisation

Organisationsformen

integrative Form (mit klasseninternen Lerngruppen)

Quelle: Eintragung der Schule vom 15.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler

Quelle: Eintragung der Schule vom 15.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Unterrichtsangebote

Unterrichtsangebote nach Fächern und Jahrgangsstufen
Fach	Jahrgangsstufe
Fach	1	2	3	4	5	6
Deutsch oder Deutsch/Kommunikation	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Englisch			ja	ja	ja	ja
Gesellschaftswissenschaften					ja	ja
Kunst	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde					ja	ja
Mathematik	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Musik	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Naturwissenschaften					ja	ja
Sachunterricht	ja	ja	ja	ja
Sport	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Wirtschaft-Arbeit-Technik					ja	ja

Quelle: Eintragung der Schule vom 15.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen

Schuljahr 2025/2026
Jahrgangsstufe	Klassen*	Schülerinnen und Schüler	Klassenfrequenz (Durchschnitt)
1	2	37	18,5
2	1	27	27,0
3	2	43	21,5
4	1	28	28,0
5	1	29	29,0
6	2	52	26,0
Summe	9	216	—

* Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
Quelle Schuldatenerhebung