Grundschule Am Dorfanger
Petershagen/Eggersdorf
Schulporträtbild
Besonderheiten
- offener Ganztagsbetrieb (Primarstufe)
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
siehe Homepage der Schule
Quelle: Eintragung der Schule vom 02.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Grundschule Am Dorfanger
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 11.03.2026 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen Grundsätze zu folgenden Bereichen:
- zur Stärkung der sprachlichen und mathematischen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler
- zur Tiefenstruktur von Unterricht
- zur individuellen Förderung in Unterricht und Schule (einschließl. Begabungsförderung und Erwerb basaler Kompetenzen)
- zu Ganztagsangeboten (wenn vorhanden)
- zur Leistungsbewertung
- zum Umgang mit Hausaufgaben
- zum Umgang mit digitalen Medien
- zu Schulfahrten
- zur Demokratiebildung
- zur Vertretungsregelung
- zu Gewaltprävention und Kinderschutz
Quelle: Eintragung der Schule vom 02.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
- Erziehung zu Tolerenz, Weltoffenheit, die die Würde und Individualität des anderen achtet und schätzt
- Erziehung zur Selbstständigkeit und Eigenverantwortlichkeit
- ganzheitliches Lernen mit Lebensweltbezug
- digitale Möglichkeiten zur Vermittlung von unterschiedlichen Lernsrategien
- indivduelle Förderung, gemeinsame Erarbeitung von Förder- und Lernplänen
- soziales Lernen
Für das Schulleben:
- wir prägen einen freundlichen und respektvollen Umgang aller am Schulleben beteiligten
- Unterstützung des eigenverantwortlichen, demokratischen Handeln (z.B. Klassenrat)
- Einbettung der Schulsozialarbeit
Für Kooperation und Partizipation:
- Klassensprecher und Durchführung der Schülerkonferenz
- Elternversammlung, Eltern- und Schulkonferenz
- enge Zusammenarbeit von Schulsozialarbeit, Erziehern, Eltern
- Gewaltprävention, Revierpolizei
Für das Schulmanagement:
Grundllage für unsere Arbeit bildet das Schulprogramm, welches regelmäßig evaluiert und angepasst wird.
Quelle: Eintragung der Schule vom 02.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulvisitation
In unserer Schule wurde am 25.05.2016 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender
Kurzbericht
vor.
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Übergang Sekundarstufe I
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 28 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 2 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 0 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 22 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 2 |
| PC-Kabinette | 1 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 1 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über einen eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 4,7 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 4,7 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 4,7 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 7..16 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 02.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 33 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 2 |
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 1 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 04.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 0 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 5 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau | Boros |
Telefon: 03343979849
E-Mail: grundschule.amdorfanger@petershagen-eggersdorf.de |
| Stellvertreterin | Frau | Lechleitner |
Telefon: 03343979849
E-Mail: grundschule.amdorfanger@petershagen-eggersdorf.de |
| 2. Stellvertreterin | Frau | Müller |
Telefon: 03343979849
E-Mail: grundschule.amdorfanger@petershagen-eggersdorf.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):
Die Fachkonferenzleiter nehmen regelmäßig an den regionalen Fachkonferenzen teil.
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Organisationsformen
- integrative Form (ohne klasseninternen Lerngruppen)
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler
Aktuell lernen in unserer Schule keine Fahrschüler.
Zur Beförderung einzelner Schüler in Tagesgruppen oder Hort gibt es individuelle Absprachen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Sachunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | |||||||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ||||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 4 | 90 | 22,5 |
| 2 | 4 | 89 | 22,2 |
| 3 | 4 | 108 | 27,0 |
| 4 | 5 | 124 | 24,8 |
| 5 | 4 | 100 | 25,0 |
| 6 | 4 | 91 | 22,8 |
| Summe | 25 | 602 | — |
- * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
- Quelle Schuldatenerhebung
Absicherung des Unterrichts
Primarstufe
Kommentar der Schulleitung
Um Unterrichtsausfall zu vermeiden, versuchen wir nach folgendem Richtlinien zu arbeiten.
- Vertretungsreserve
- Streichung Teilungsunterricht/ gemeinsamer Unterricht
- Wegfall Förderunterricht
- Mehrarbeit von Kollegen
- Klassen werden zusammengelegt
- Stillarbeit
- Einsatz von Studenten
Unsere Grundsätze der Vertretungen regeln sich nach folgenden Punkten: a. Gewährleistung der Fachlichkeit b: Vertretung auf gleicher Klassenstufen c: Vertretung
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
- Schüler der 6.Klasse begrüßen die Schulanfänger mit einem Musical
- Herbstfest
- Hochsprung mit Musik
- Nikolausturnen
- Weihnachtssingen in der Kirche am Dorfanger
- Schulhausrallye für die Schulanfänger organisiert von Kindern des Kinderschulfördervereins
- Adventsnachmittag
- Projektwoche/ Abschlusspräsentation
- Vorlesewettbewerb
- Sport- und Spieltag
- Schulsportfest
- Schnupperwoche
- Lesenächte
- die ersten Klassen verabschieden mit einem Programm die sechsten Klassen
- Kinderfest zum Abschluss des Schuljahres
- Teilnahme an Wettbewerben
- Teilnahme am Dorfangerfest
- gemeinsamer Schuljahresabschluss und Schuljahresbeginn
- Fahrradprüfung
- 6k United
Quelle: Eintragung der Schule vom 02.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Teilnahme an Wettbewerben
| Name des Wettbewerbs | Beteiligung | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Schülerinnen und Schüler | ||
| Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels | ja | Teilnahme am Kreisfinale | |
| Mathematikolympiaden in Deutschland | ja | Teilnahme an der 3. Stufe | |
| Bundeswettbewerb der Schulen JUGEND TRAINIERT FÜR OLYMPIA | ja | Volleyball 2. Platz Leichtathletik/ Sieger Landesfinale | |
| Bundesjugendspiele | ja | werden durchgeführt | |
| Big Challenge | ja | ||
| Heureka | ja | ||
| Känguru- Mathematik-Wettbewerb | ja | ||
| Nawi-Olympiade | ja | ||
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Zusammenarbeit mit Eltern
- regelmäßige Elterngespräche
- festgelegte Elternsprechtage
- gemeinsame Vorbereitung von Höhepunkten
- Zusammenarbeit im Rahmen der Gremien
Quelle: Eintragung der Schule vom 02.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulförderverein
Name: Förderverein Grundschule Am Dorfanger e.V.
Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
- Gestaltung des Schullebens
- Projektwochen
- Durchführung von Kinderfesten
- Unterstützung bei der Durchführung der Einschulungsveranstaltungen
- Projekte zur Gestaltung des Schulhauses/ Schulhofes
- Unterstützung und Arbeit mit dem Kinderschulförderverein
- Teilnahme an der Gewerbe- und Kulturmesse der Gemeinde Petershagen/Eggersdorf
- Ganztagsangebote
- Zusammenarbeit mit dem Heimatverein und dem Kinderbauernhof
- Weihnachtsprojekt
- Angerfest
- Sportfest
- schulische Wettbewerbe
Quelle: Eintragung der Schule vom 02.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerzeitung
Name: Schülerzeitung
Quelle: Eintragung der Schule vom 02.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| AG Judo |
außerschulischen Partner |
| AG Handarbeit |
außerschulischen Partner |
| AG Origami |
außerschulischen Partner |
| AG Schülerzeitung |
außerschulischen Partner |
| AG Streitschlichter |
außerschulischen Partner |
| AG Technik und Werken |
außerschulischen Partner |
| AG Zeichnen Kurs 1 |
außerschulischen Partner |
| AG Zeichnen Kurs 2 |
außerschulischen Partner |
| Handball Kl.3-6 |
außerschulischen Partner |
| Leichtathletik Kurs 1 |
außerschulischen Partner |
| Schach Kl. 1-6 |
außerschulischen Partner |
| Tischtennis Kl.4-6 |
außerschulischen Partner |
| Volleyball 1 |
außerschulischen Partner |
| AG Naturwerkstatt |
außerschulischen Partner |
| Breakdance |
außerschulischen Partner |
| AG Fotografie |
außerschulischen Partner |
| Projekt Einschulungsmusical |
außerschulischen Partner |
| Brett-und Gesellschaftsspiele |
außerschulischen Partner |
| Grundkurs Elektronik |
außerschulischen Partner |
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Schulpartnerschaften mit Schulen der Region
-
Gymnasium Rüdersdorf
Übergang Sek 1, LUBK gemeinsam gestalten, Kennenlernen der Schulen, Teilnahme am Schnuppertag der 6. und 4. Klassen, Unterstützung der Gymnasiasten bei der Fahrradprüfung Kl.4 -
Lise-Meitner-Oberschule Strausberg
Übergang Sek 1 gemeinsam gestalten, Absprachen zu Anforderungen in GS und OS -
Grundschulen des Netzwerkes Neuenhagen
Zusammenarbeit im Rahmen des Netzwerkes, Erfahrungsaustausch, -
OS Fredersdorf
Übergang Sek 1 gemeinsam gestalten, Absprachen zu Anforderungen in GS und OS -
FAWZ Petershagen
Übergang Sek 1 gemeinsam gestalten, Absprachen zu Anforderungen in GS und OS
Kooperationen mit Sportvereinen
-
LAT
Leiten einer AG Leichtathletik im Rahmen des Ganztages, Vorbereiten der Schüler für die Teilnahme an Leistungsvergleichen -
SV Blau-Weiß Petershagen
Leiten einer AG Tischtennis im Rahmen des Ganztagsangebotes, Vorbereiten der Schüler für die Teilnahme an Leistungsvergleichen Leiter einer AG Handball
Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen
-
Humanistischer Lebensverband
Zusammenarbeit im Rahmen des Ganztages, Lebenskundeunterricht -
Heimatkundeverein Petershagen
Erforschung der Dorfgeschichte, Zusammenarbeit im Rahmen des Sachunterrichts, gemeinsame Gestaltung von Projekten -
Bibliothek Petershagen
Lesen fördern, Durchführung von Buchvorlesungen, Unterstützung Vorlesewettbewerb; regelmäßige Besuche der Bibliothek -
Schulförderverein
Unterstützung bei der Durchführung von Veranstaltungen
Quelle: Eintragung der Schule vom 02.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
- außerschulisches Erfahrungslernen
- Freiarbeit
- Arbeit nach Wochenplan
- Computergestütztes Lernen
- Gruppen-und Partnerarbeit
- klassenübergreifender Unterricht
- Arbeit an Projekten - fächerübergreifend
- Stationslernen
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht
- findet in der Regel nicht statt
- während Arbeit an Projekten wird mitunter jahrgangsübergreifend gearbeitet (z.B. Lesepatenschaften)
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- alle Schüler und Schülerinnen
- innere und äußere Differenzierung - Leseband - leistungsschwache Schülerinnen und Schüler
- Einzelunterricht - Kleingruppenarbeit - individuelle Hausaufgabenbetreuung - Leistungsdifferenzierung - Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler
-Kleingruppenarbeit -Leistungsdifferenzierung -Neiungsdifferenzierung - Leseförderung in Klasse 1, 2 und 3
- Kleingruppenarbeit - Einzelarbeit - mathematisch begabte Schüler
- im Unterricht- Vorbereitung auf Känguru-Wettbewerb und Mathematikolympiade - Schach AG im Rahmen des Ganztags - Schülerinnen und Schüler mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben
- Kleingruppenarbeit - Förderunterricht - Schülerinnen und Schüler mit besonderen Schwierigkeiten im Rechnen
- Kleingruppenarbeit - Förderunterricht - naturwissenschaftlich interessierte Schüler
- AG Technik und Werken - AG Grundkurs Elektronik - AG Naturwerkstatt - Förderung der Koordination und Motorik
- AG Judo - AG Tischtennis - AG Handball - AG Breakdance - AG Volleyball - AG Leichtathletik - Förderung der Sprachentwicklung
- AG Junge Redakteure - AG Brett- und Gesellschaftsspiele - Förderung der Sozialkompetenz
- AG Brett- und Gesellschaftsspiele - AG Schach - AG Origami - Förderung Kreativität
- AG Fotografie
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht
| Förderschwerpunkt | Anzahl Schülerinnen und Schüler |
|---|---|
| körperliche und motorische Entwicklung | 1 |
| geistige Entwicklung | 1 |
| autistisches Verhalten | 2 |
| Sprache | 4 |
| emotionale und soziale Entwicklung | 4 |
| Lernen | 4 |
| Hören | 4 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).