Vorstadt-Grundschule
Strausberg
Schulporträtbild
Besonderheiten
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
- Schulgebäude
- Lage der Schule
- Schulsozialstation
- Abwechslungsreiches Schulleben (Projektarbeiten)
- Kooperation mit den Sportvereinen und der IB Neuenhagen
- Schulbücherei
- Kooperation mit Sportvereinen
- Arbeitsgemeinschaften und Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern
- Kindgerechter Schul- und Pausenhof
- Gemeinsame Arbeit mit den Eltervertrern auf allen Gebieten der Schülerarbeit (Vorgehen gegen verbale und körperliche Gewalt, Gestaltung des Schullebens)
Quelle: Eintragung der Schule vom 23.08.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Vorstadt-Grundschule
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 13.06.2019 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
Aspekte 5.3 a; c; f; g und h
Quelle: Eintragung der Schule vom 23.08.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
- Differenzierung
- Arbeit nach Lernplänen
- Fördern der Schülerinnen und Schüler mit LRS/RS
- Schülerinnen und Schüler mit speziellen Förderbedarfen integrieren
Für das Schulleben:
- gemäß unserer Leitsätze
- insbesondere Aufbau einer Steuergruppe "Fair bringt mehr"
- Anwendung und Umsetzung des Maßnahmekataloges für gewaltfreies Miteinander
Für Kooperation und Partizipation:
- Entwicklung der Lesekultur entsprechend des Lesecurriculums
- Fairness und Einhaltung von Regeln - Arbeitsgemeinschaften
- Eltern, Lehrer und Schüler gemeinsam gegen Gewalt - Maßnahmekatalog
- Zusammenarbeit mit den ortsnahen Sportvereinen
Für das Schulmanagement:
- einbeziehen aller Kolleginnen und Kollegen bei der Erarbeitung des SchiC
- gleichmäßige Aufgabenverteilung für alle Kolleginnen und Kollegen
- Information und Einbeziehung des Lehrerrates bei Personellen Entscheidungen
- Pädagogische Unterstützung für die Seiteneinsteiger/ -innen und der Kollegen/ -innen aus dem Vertretungsbudget
Quelle: Eintragung der Schule vom 23.08.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulvisitation
In unserer Schule wurde am Mar 24, 2015 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender
Kurzbericht
vor.
Quelle: Eintragung der Schule vom 23.08.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Übergang Sekundarstufe I
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 12 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 1 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 3 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 1 |
| PC-Kabinette | 1 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 2 |
| Räume mit ausschließlich außerunterrichtlicher Nutzung | 1 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 10,4 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 10,4 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 9,7 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 51..100 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 16 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 0 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 3 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiter | Herr | Sascha Huber |
Telefon: 03341422045
E-Mail: sekretariat@vorstadt-grundschule.de |
| Stellvertreterin | Frau Helen | Scherer |
Telefon: 03341422045
E-Mail: sekretariat@vorstadt-grundschule.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2022/2023 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
- Umgang mit digitalen Medien und Einsatz im Unterricht/Distanzlernen
- Weiterentwicklung des SchiC
- Umsetzung der beschlossenen Schritte der Fachkonferenz Deutsch für alle Fächer
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):
Fachberaterin für Begabte und Hochbegabte
Pädagogische Grundqualifizierung
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Organisationsformen
- Mischform
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | ja | ||||||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ||||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Sachunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 3 | 61 | 20,3 |
| 2 | 3 | 64 | 21,3 |
| 3 | 2 | 52 | 26,0 |
| 4 | 2 | 44 | 22,0 |
| 5 | 2 | 42 | 21,0 |
| 6 | 2 | 47 | 23,5 |
| Summe | 14 | 310 | — |
- * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
- Quelle Schuldatenerhebung
Absicherung des Unterrichts
Primarstufe
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
Sportfest
Mathematik-Olympiaden
Känguru-Wettbewerb
Lesewettbewerbe/Lehrer lesen für Schüler
Verabschiedungen der Klassenstufe 6
Klassenfahrten einzelner Klassenstufen
Tag der offenen Tür zur Anmeldung der Schulanfänger
Methodenwoche und Präventionsprojekt
Woche der Verkehrserziehung
Spendenlauf
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Teilnahme an Wettbewerben
| Name des Wettbewerbs | Beteiligung | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Schülerinnen und Schüler | ||
| Bundeswettbewerb der Schulen JUGEND TRAINIERT FÜR OLYMPIA | ja | Wir haben an der diesjährigen Sportstaffette teilgenommen | |
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Zusammenarbeit mit Eltern
Elternstammtisch in den einzelnen Klassenstufen
Regelmäßige Zusammenkünfte der Elternsprecher
Vorstellen der Arbeit in der Schulstation durch Frau Wählisch
Unterstützung von Projekten durch Eltern
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulförderverein
Name: Förderverein der Vorstadt Grundschule Strausberg e.V. (i.G.)
Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
- Unterstützung von Projekten
- Unterstützung bei schulischen Veranstaltungen
- Unterstützung bei Prävention und Verkehrserziehung
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Astronomie |
außerschulischen Partner |
| Schach |
außerschulischen Partner |
| Schulengel |
außerschulischen Partner |
| Bauen und Konstruieren |
Lehrkraft der Schule |
| Schlagzeug/Klavier |
außerschulischen Partner |
| Mädchen AG |
außerschulischen Partner |
| Lauf AG |
Lehrkraft der Schule |
| Entspannung und Meditation |
Lehrkraft der Schule |
| Leichtathletik |
außerschulischen Partner |
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Schulpartnerschaften mit Schulen der Region
-
Lise-Meitner-Oberschule
Gewährleistung eines erfolgreichen Überganges der Klassenstufe 6 in Klassenstufe 7 -
Oberschule Neuenhagen
Zusammenarbeit im Bereich sportliche Förderung -
Theodor Fontane Gymnasium
Gewährleistung eines erfolgreichen Überganges der Klassenstufe 6 in Klassenstufe 7
Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe
-
Sozialer Hilfeverband Strausberg
Schulstation - Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 6 Bewältigung von Stress-Situationen und Konfliktsituationen im Alltag Arbeitsgemeinschaften
Kooperationen mit Sportvereinen
-
Kreissportbund MOL
Sport- und Bewegung, Schach -
SV Mühlenberg
Volleyball -
SC Strausberg
Fußball -
KSC Strausberg
Turnen/Rhönrad
Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft
-
EWE Strausberg/Stadtverwlatung
Energiesparkonzept an Schulen -
Sparkasse MOL
Vorbereitung als wirtschaftliche Bürger Grundinformationen über Zusammenhänge der Wirtschafts- und Arbeitswelt
Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen
-
Bibliothek Strausberg
- Hinführen zum Lesen und Verbesserung der Leseleistung -
Hort
- Unterstützung bei Hausaufgaben - Projektarbeit -
Kindertagesstätten
- Zusammenarbeit Schule - Kita . Was muss ein Lernanfänger können? . Gemeinsame Höhepunkte gestalten . Leseprojekte . Schnupperkurse -
Polizei Strausberg
- Unterstützung der Verkehrserziehung - Prävention Sucht-, Drogen und Gewalt
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit
- Stationsbetrieb
- Projektarbeit
- Zusammenarbeit mit den Eltern und Kindern
- feste Lerngruppe Klasse 1
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- alle Schülerinnen und Schüler
innere und äußere Differenzierung - Lerngruppe in den Klassen 1
Zweitlehrerin fördert in einer festen Lerngruppe die Kinder der Klassen 1 - Schülerinnen und Schüler mit besonderen Begabungen
Differenzierung in Kleingruppen - Schülerinnen und Schüler mit besonderen Schwierigkeiten im Rechnen
Kleingruppenarbeit freiwilliger Zusatzunterricht durch ausgebildete Kolleginnen Förderung läuft parallel zum regulären Mathematikunterricht - Schülerinnen und Schüler mit LRS
Kleingruppenarbeit freiwilliger Zusatzunterricht durch ausgebildete Kolleginnen Förderung läuft parallel zum regulären Deutschunterricht - Schüler*innen mit festgestelltem sonderpädagogischen Förderbedarf
Unterstützung und Betreuung durch unsere sonderpädagogische Fachkraft
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht
| Förderschwerpunkt | Anzahl Schülerinnen und Schüler |
|---|---|
| körperliche und motorische Entwicklung | 1 |
| emotionale und soziale Entwicklung | 5 |
| geistige Entwicklung | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).