Waldring-Grundschule Wittstock
Wittstock/Dosse
Schulporträtbild
Besonderheiten
- FLEX - Optimierung des Schulanfangs
- Stammschule für Kinder von Fahrenden (Schausteller,Circus)
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Waldring-Grundschule Wittstock
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 10.09.2012 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
liegt in Papierform vor
Evaluation steht momentan nicht auf der Agenda bzw. erfolgt nur in der Evaluation und oder Neuformulierung einzelner Konzepte
schrittweise Einarbeitung des Konzepts "Eigenständig werden"
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
liegt in Papierform vor
Für das Schulleben:
liegt in Papierform vor
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Informationen zur Selbstevaluation
nächste Selbstevaluation geplant 05/23
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Übergang Sekundarstufe I
Quelle: Eintragung der Schule vom 18.12.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 20 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 3 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 3 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 20 |
| PC-Kabinette | 1 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 3,6 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 3,6 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 4,7 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 0,5..1 GBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 29 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 1 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 1 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiter | Herr | Winter |
Telefon: 033944007117
E-Mail: 101618@schulen.brandenburg.de |
| Stellvertreterin | Frau | Stojanov |
Telefon: 033944007117
E-Mail: 101618@schulen.brandenburg.de |
| Datenschutzbeauftragte/r | Schulamt |
Quelle: Eintragung der Schule vom 18.12.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
Arbeit mit den neuen Medien (Tablets und Digitaltafeln)
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):
Frau Walter arbeitet als Seminarleiterin bei der FoBi von LAK und SE
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Organisationsformen
- integrative Form (mit klasseninternen Lerngruppen)
Quelle: Eintragung der Schule vom 18.12.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Unterrichtsorganisation
zwei Klassen der Flexiblen Eingangsphase sowie eine bzw. zwei Regelklassen 1 und 2 (bedarfsabhängig)
Quelle: Eintragung der Schule vom 18.12.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler
mehr als 60%Fahrschüler in der Einrichtung; Unterrichtszeiten sowie AG und Projekte werden mit den Busabfahrzeiten harmonisiert; Gemeinsam mit dem Schulträger wird geprüft, ob externe Förderangebote sowohl zeitlich als auch räumlich in den Schulalltag eingebunden werden.
Quelle: Eintragung der Schule vom 18.12.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Sachunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ||||||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | |||||||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 2,94 | 66 | 22,4 |
| 2 | 3,06 | 66 | 21,6 |
| 3 | 3 | 69 | 23,0 |
| 4 | 3 | 73 | 24,3 |
| 5 | 3 | 56 | 18,7 |
| 6 | 3 | 70 | 23,3 |
| Summe | 18 | 400 | — |
- * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
- Quelle Schuldatenerhebung
Absicherung des Unterrichts
Primarstufe
Kommentar der Schulleitung
Im SJ 23/24gab es sehr viele langzeiterkrankte LK. Es gab auch Personal, welches im laufenden SJ die Schule verlassen hat. Dadurch war die Schule nur "proforma" personell voll ausgestattet. Viele SE besuchten während des SJ die PGQ. Im Durchschnitt war die Schule mit ca. 30 LWS unterbesetzt.
Quelle: Eintragung der Schule vom 18.12.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
Starterwoche, Schulfasching, Waldolympiade, Sportfest, Fußballfest
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Teilnahme an Wettbewerben
| Name des Wettbewerbs | Beteiligung | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Schülerinnen und Schüler | ||
| Bundeswettbewerb der Schulen JUGEND TRAINIERT FÜR OLYMPIA | ja | Handball Jungen Quali für Regionalfinale | |
| Bundeswettbewerb der Schulen JUGEND TRAINIERT FÜR OLYMPIA | ja | Teilnahme Handball, Fußball, Zweifelderball, Leichathletik | |
| Teilnahme an The Big Challenge | ja | Klassenstufe 5 mit entsprechend nachweisbaren Rangfolgen für das Land Brandenburg, sowei für Deutschland | |
| Känguruh der Mathematik (Humboldt Uni Berlin) | ja | ausgewählte SuS aus den Jahrgängen 3 - 6 | |
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Zusammenarbeit mit Eltern
Gremienarbeit sowie bedarfsorientierte Elterngespräche mit Schulleitung
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulförderverein
Name: Förderverein der Waldring-Grundschule
Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
Unterstützung der "Waldolympiade" sowie des Läufertages im Rahmen der Starterwoche
Organisation und Durchführung des Blütenfestes
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerzeitung
Name: keine
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerradio
Name: keine
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Zirkus |
außerschulischen Partner |
| Streitschlichterausbildung |
außerschulischen Partner |
| Kochen in anderen Ländern |
außerschulischen Partner |
| Yoga |
außerschulischen Partner |
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Schulpartnerschaften mit Schulen der Region
-
Gymnasium Wittstock
Übergang Ü7 Überschulische FK D, Ma, En Unterstützung des Fußballfestes durch Schiedsrichter (ehemalige SuS) Mitarbeit eines Kollegen in einer Kommission des PU -
Dr. Wilhelm-Polthier-Oberschule
Übergang Ü7 -
Mosaik-Schule Wittstock
Gegenseitige Besuche von Musical, Vorbereitung der SuS der Mosaik-Schule auf Sportwettkämpfe in der TH der WRGS -
Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen Wiitstock
Zusammenarbeit in den Förderausschüssen
Kooperationen mit Sportvereinen
-
FK Hansa Wittstock
Nachwuchsförderung und Gewinnnung, Unterstützung von schulischen Wettkämpfen -
TTT Wittstock
Ausrichtung von Schul- und Stadtmeisterschaften, Nachwuchsförderung und Gewinnung -
VSV 71 Wittstock
Aufbau und Pflege einer Beachvolleyballanlage auf dem Gelände der Kleinsportanlage der Schule; Nachwuchsförderung und Gewinnung
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
analytisch-synthetische Leselenmethode,
Gruppenarbeit, Freiarbeit, offener Unterricht, Projektmethode, Frontalunterricht
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht
Flexible Eingangsphase
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- Leistungsschwache Schüler/innen insbesondere in den Fächern Deutsch und Mathe
Förderung von besonderen Begabungen insbessondere in den Fächern Musik, Sport, Kunst
Etablierung einer AG "Schulgarten" in der Eingangsphase als Begabtenförderung
Einzelunterricht, Kleingruppenunterricht, Arbeitsgemeinschaften, Binnendifferenzierung
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht
| Förderschwerpunkt | Anzahl Schülerinnen und Schüler |
|---|---|
| Sehen | 2 |
| körperliche und motorische Entwicklung | 1 |
| Sprache | 1 |
| emotionale und soziale Entwicklung | 7 |
| Lernen | 1 |
| autistisches Verhalten | 1 |
| Hören | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).