Grundschule Kolkwitz
Kolkwitz
Schulporträtbild
Besonderheiten
- verlässliche Halbtagsschule und Hort
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Ist die Förderung und das Fordern aller Schülerinnen und Schüler im Rahmen unserer verlässlichen Halbtagsschule .
Dabei steht ein guter Unterricht mit moderner, zeitgemäßer Ausstattung im Mittelpunkt. Leistungsbereitschaft, Aktivität und Kreativität aller Schülerinnen und Schüler sollen entwickelt und diese zunehmend zum selbständigen Lernen und arbeiten angehalten werden. Durch verschiedenste Unterrichtsformen und sowohl äußere als auch innere Differenzierung wird ein gesundes Lernklima geschaffen.
Weiterhin fördern wir eine rege Kommunikation zwischen allen am Lernprozess Beteiligten sowie den Eltern und allen weiteren Partnern.
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Grundschule Kolkwitz
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 13.10.2016 verabschiedet. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
- Organisation der Aufgabenverteilung ( Siehe Verantwortlichkeiten)
- gemeinsame Termine (Arbeitsplan)
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
- Arbeit in Fachbereichen (autonom) mit Kontrollen und Abstimmungspflicht
Für das Schulleben:
- Gremienarbeit
- Arbeit im Ganztag
- Arbeit im Bereich Schulsozialarbeit
Pflege von
Für Kooperation und Partizipation:
- Arbeit mit Kooperationspartnern
- Arbeit mit anderen Schulen
- Arbeit mit den Kitas
- Arbeit mit dem Hort
- mit den Partnern im Ganztag
Für das Schulmanagement:
- gemeinsame Festlegungen (Schulprogramm etc.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulvisitation
In unserer Schule wurde am 04.04.2017 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender
Kurzbericht
vor.
Anmerkungen der Schule zum Kurzbericht
keine
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Informationen zur Selbstevaluation
vor mehr als 4 Jahren durchgeführt
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Übergang Sekundarstufe I
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 15 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 2 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 2 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 2 |
| PC-Kabinette | 1 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 1 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 500 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 11,7 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 12,5 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 15,4 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 17..50 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 22 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 1 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 08.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 0 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 4 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 08.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau | Just |
Telefon: 0355 288084
E-Mail: grundschule.kolkwitz@schulen.brandenburg.de |
| Stellvertreterin | Frau | Reuschel |
Telefon: 0355 288084
E-Mail: grundschule.kolkwitz@schulen.brandenburg.de |
| Datenschutzbeauftragte | Frau | Lorenz |
Telefon: 0355 288084
|
Quelle: Eintragung der Schule vom 27.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2023/2024 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
Gesundheitförderung, Projekte zum Thema " Das Wir Stärken",
Schulung der Medienkompetenz aller Kollegen ( Umgang mit dem Smatboard) Nutzung der neu installierten Software für die schulinterne Arbeit ( von Firma Pebit)
Entwicklung der mathematischen und sprachlichen Kompetenzen unserer Schüler,
Teilnahme am Projekt ABAKO
Quelle: Eintragung der Schule vom 08.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):
eine Kollegin arbeitet schon seit vielen Jahren erfolgreich als BUSS- Beraterin im Fachbereich Kunst
Quelle: Eintragung der Schule vom 08.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Organisationsformen
- integrative Form (ohne klasseninternen Lerngruppen)
Quelle: Eintragung der Schule vom 27.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Unterrichtsorganisation
Der Unterricht unserer Schüler der Klassen 1-6 erfolgt im Klassenverband. Schüler mit Förderbedarf bzw. Einzugliedernde sind im Klassenverband integriert und werden überwiegend in der Klasse gefördert.
Quelle: Eintragung der Schule vom 27.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler
Von unseren 306 Schülern kommen 148 aus den umliegenden Ortsteilen und aus Cottbus. Diese können mit insgesamt 4 Buslinien zu unserer Schule gelangen. Da wir eine verbindliche Halbtagsschule in vollgebundener Form sind, ist die Betreuung von 6.00 - 17.00 Uhr sichergestellt, so das alle Kinder eine geeignete Busverbindung nutzen können.
Quelle: Eintragung der Schule vom 27.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Betreuung in Ganztagsschulen | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Evangelischer Religionsunterricht | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Chor | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ||||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 3 | 72 | 24,0 |
| 2 | 3 | 64 | 21,3 |
| 3 | 3 | 66 | 22,0 |
| 4 | 2 | 51 | 25,5 |
| 5 | 3 | 60 | 20,0 |
| 6 | 2 | 46 | 23,0 |
| Summe | 16 | 359 | — |
- * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
- Quelle Blitzumfrage I an allgemeinbildenden Schulen
Absicherung des Unterrichts
Primarstufe
Kommentar der Schulleitung
- Schuljahr 2019/2020: Ausfall einer Kollegin durch Krankheit von 21h, dadurch erhöhter Unterrichtsausfall
- ausführlich siehe Vertretungskonzept
Quelle: Eintragung der Schule vom 27.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
Grundschulfest zum Ende des Schuljahres, Osterprojekt, Weihnachtsprojekt, Big Challenge Englisch-Wettbewerb, Sportfest, Zampern am Rosenmontag, Tag der offenen Tür, Vorlesewettbewerb, Wichtelmarkt
Quelle: Eintragung der Schule vom 29.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Teilnahme an Wettbewerben
| Name des Wettbewerbs | Beteiligung | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Schülerinnen und Schüler | ||
| Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels | ja | ||
| Mathematikolympiaden in Deutschland | ja | ||
| Sportabzeichenwettbewerb an den Schulen im Lande Brandenburg | ja | ||
| Big Challenge | ja | ||
| Känguru WB | ja | ||
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Zusammenarbeit mit Eltern
mindestens zwei Versammlungen im Schuljahr um über gemeinsame Projekte zu beraten und zu beschließen
Quelle: Eintragung der Schule vom 29.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulförderverein
Name: Schulförderverein Grundschule Kolkwitz
Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
Anschaffung von Fremdwörterbüchern, Lernspiele für Förderunterricht, Unterstützung für Theateraufführungen, Anschaffung einer Tischtennisplatte und Fitnessgeräte für den Schulhof, Unterstützung von Projekten in den Klassen, Anschaffung von Sportgeräten für den Unterricht, Honorar für Referenten bei übergreifenden Elternversammlungen/ Veranstaltungen zum Thema Schule
Quelle: Eintragung der Schule vom 29.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Berufs- und Studienorientierung
Schwerpunkte der Konzeption zur Berufs- und Studienorientierung
Besichtigung & Kennenlernen von Betrieben und Einrichtungen im Ort und in der Region.
Quelle: Eintragung der Schule vom 29.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung
| Maßnahme | in Kooperation mit |
|---|---|
| Fach WAT - Berufsvorbereitung durch die ICH-Werkstatt |
Quelle: Eintragung der Schule vom 29.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Singen und Musizieren |
Lehrkraft der Schule |
| Gesellschaftsspiele |
Lehrkraft der Schule |
| Kreativwerkstatt |
außerschulischen Partner |
| Junge Gärtner |
außerschulischen Partner |
| Töpfern Klasse 4-6 |
außerschulischen Partner |
| Inlineskaten |
außerschulischen Partner |
| Nähen für Anfänger |
außerschulischen Partner |
| Sportspiele |
Lehrkraft der Schule |
| Floristik/ Basteln |
außerschulischen Partner |
| Fußball |
außerschulischen Partner |
| Junge Naturfreunde |
außerschulischen Partner |
| Badminton |
außerschulischen Partner |
| Künstlerisches Gestalten |
außerschulischen Partner |
| Töpfern Klasse 2-3 |
außerschulischen Partner |
| Einfach Kochen ab Klasse 5 |
außerschulischen Partner |
| Theaterwelt |
außerschulischen Partner |
| Basketball |
außerschulischen Partner |
| Athletik |
außerschulischen Partner |
| Nähen |
außerschulischen Partner |
| Ballspiele |
Lehrkraft der Schule |
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
Nutzung der Lehr- und Lernmethoden in der Hausaufgabenzeit, in den Ganztagsangeboten z.B. Partnerarbeit/ Gruppenarbeit für die soziale Kompetenz, Lesen von Büchern in der Freizeit.
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht
nicht an unserer Schule vorhanden
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- leistungsschwache SuS
Förderunterricht in kleinen Gruppen,einzeln und individuelle Förderung im gemeinsamen Unterricht durch Differenzierung, veränderte Aufgabenstellung, längere Arbeitszeit für Aufgabenerledigung und zusätzliche Erklärungen und Hilfestellungen - mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben
Nachteilsausgleich, je nach Grad der festgestellten Beeinträchtigung
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht
| Förderschwerpunkt | Anzahl Schülerinnen und Schüler |
|---|---|
| Lernen | 6 |
| emotionale und soziale Entwicklung | 7 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).