KRABAT Grundschule Jänschwalde

Stammdaten

Kontakt

Schulstraße 2
03197 Jänschwalde

Telefon: 035607 531
Fax: 035607 73065
s101862 [at] schulen.brandenburg [dot] de (E-Mail senden)
Zur Internetseite

Verwaltungsangaben

Schulnummer: 101862
Schulform: Grundschule
Leitung: Frau Pyrczek
Schulamt: Staatliches Schulamt Cottbus
Landkreis, Kreisfreie Stadt: Spree-Neiße
Träger: Amt Peitz

Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Quelle von "Barrierefreiheit": Eintragung der Schule (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Barrierefreiheit

Ein Behindertenparkplatz ist vorhanden.

Ansicht

Porträtbild der Schule — KRABAT Grundschule Jänschwalde

Besonderheiten

WITAJ (Bilingualer Unterricht Sorbisch in der Primarstufe)
Schulen mit sorbischen Unterricht
Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg

Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)

Was uns auszeichnet

hohe und gesunde Kommunikationskultur innerhalb des Kollegiums sowie mit Partnern, engmaschige Absprache mit den Personensorgeberechtigten, Schulprofilierung, Teilhabe am kulturellen sorb./wend. Leben,
Förderung jedes Einzelnen, lösungsorientiertes Denken und Handeln

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg

Schule

Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.

Schulprogramm

Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 24.09.2019 verabschiedet. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":

b) 7h bilingualer Unterricht in den Fächern Mathematik, Sprache, SU, MU und Sp, Fachwortschatz in sorbisch/wendischer Sprache ist in den Fachplänen integriert und wird evaluiert
f) ständige Zusammenkunft mit SuS sowie deren Erziehungsberechtigten (siehe Elternkonzeption)
g) intensive Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern (siehe Kooperationsvereinbarung)
c) individuelle Förderung unter Berücksichtigung des Medienkonzeptes

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:

Für den Unterricht:

Blockunterricht, Methodenvielfalt, Binnendifferenzierung, gesunde Kommunikationskultur

Für das Schulleben:

Witaj-Profilierung - als Teil der Pflege von sorb./wend. Sprache und Kultur
Entwicklung sozialer Kompetenzen
Stärken jedes Einzelnen Fördern und Fordern
Partnerschaften Pflegen und Ausbauen

Für Kooperation und Partizipation:

enge Zusammenarbeit mit denen in unserem Einzugsgebiet befindlichen Kitas (Vorschule Ü1)
Zusammenarbeit mit der Domowina - Ausbau der Schulprofilierung
engmaschige Absprachen mit dem Schulträger

Für das Schulmanagement:

Prozess der Qualitätsentwicklung von Schule
Förderung von Arbeitsfähigkeit und Motivation des Kollegiums und des konstruktiven Umgangs miteinander

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulvisitation

In unserer Schule wurde am 12.11.2013 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender Kurzbericht vor.

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Mögliche Abschlüsse

Übergang Sekundarstufe I

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Ausstattung und Personal

Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.

Ausstattung

Unterrichtsräume, Fachräume etc.

Raumart	Anzahl
Allgemeine Unterrichtsräume	10
Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich	0
Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich	0
Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich	0
Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer)	9
Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit	9
PC-Kabinette	0
Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung	0

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Sportstätten

Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Computerausstattung

Durchschnittliche Anzahl der Schülerinnen und Schüler
pro Computer mit Internetzugang	41,4
pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet)	3,8

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Internetzugang

Die Schule nutzt einen Internetzugang 101..200 MBit/s.

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulbibliothek

Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpersonal und Kontakte

Anzahl der Lehrkräfte
Lehrkräfte insgesamt	16
darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung	1
Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst	2

Quelle: Eintrag der Schule vom 11.06.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl des sonstigen Schulpersonals
Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter	1
Sonstiges pädagogisches Personal	1
Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.)	2

Quelle: Eintragung der Schule vom 11.06.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Kontakte zu Personen mit Funktionen und Aufgaben
Funktion/Aufgabe	Anrede	Name	Kontakt
Schulleiterin	Frau	Pyrczek	Telefon: 035607531 E-Mail: s101862@schulen.brandenburg.de
Stellvertreter/in			Telefon: 035607 531 E-Mail: s101862@schulen.brandenburg.de
Datenschutzbeauftragter	Herr	Raden	Telefon: 0355 4866109 E-Mail: christian.raden@schulaemter.brandenburg.de
Vorsitzende der Schulkonferenz	Frau	Karnoll	E-Mail: s101862@schulen.brandenburg.de
Schülersprecher/in in der Schule		Zoe Kunke
Elternsprecherin in der Schule	Frau	Karnoll	E-Mail: s101862@schulen.brandenburg.de
Verantwortliche für Schulpartnerschaften	Frau	Pyrczek	Telefon: 035607/531 E-Mail: s101862@schulen.brandenburg.de
Vorsitzende Lehrerrat	Frau	Lehmann, Monika	Telefon: 035607/531 E-Mail: s101862@schulen.brandenburg.de

Quelle: Eintragung der Schule vom 21.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Lehrkräftefortbildung

Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2023/2024 (einschließlich schulinterne Fortbildung):

MEP
Evaluation Schic
Evaluation Schulprofil
Umsetzung des schulpolitischen Schwerpunktes Rechtschreibung

Quelle: Eintragung der Schule vom 11.06.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Unterricht

Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.

Unterrichtsorganisation

Organisationsformen

kooperative Form
integrative Form (ohne klasseninternen Lerngruppen)

Quelle: Eintragung der Schule vom 21.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Hinweise zur Unterrichtsorganisation

An der Schule wird im Blockunterricht unterrichtet. Sieben Stunden in der Woche erhalten die SuS bilingualen Unterricht in sorbisch/wendischer Sprache. Kinder mit Förderschwerpunkt werden nach einem Förderplan integrativ beschult.
2023/24 Einrichtung eines Lernbüros

Quelle: Eintragung der Schule vom 21.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler

siehe Schulsozialarbeit
die Beförderung der SuS findet durch DB Regio, Johanniter (Shuttle) und Spezialverkehr statt
jederzeit ist eine Beaufsichtigung und Bereuung der SuS gewährleistet

Quelle: Eintragung der Schule vom 21.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Unterrichtsangebote

Unterrichtsangebote nach Fächern und Jahrgangsstufen
Fach	Jahrgangsstufe
Fach	1	2	3	4	5	6
Englisch	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Gesellschaftswissenschaften					ja	ja
Kunst	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde					ja	ja
Mathematik	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Musik	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Deutsch oder Deutsch/Kommunikation	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Naturwissenschaften					ja	ja
Sachunterricht	ja	ja	ja	ja
Sonderpädagogische Maßnahme	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Sorbisch/Wendisch	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Sport	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Wirtschaft-Arbeit-Technik					ja	ja

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen

Schuljahr 2024/2025
Jahrgangsstufe	Klassen*	Schülerinnen und Schüler	Klassenfrequenz (Durchschnitt)
1	2	37	18,5
2	2	39	19,5
3	2	41	20,5
4	1	27	27,0
5	2	33	16,5
6	2	40	20,0
Summe	11	217	—

* Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
Quelle Blitzumfrage I an allgemeinbildenden Schulen

Absicherung des Unterrichts

Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2020/2021

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

	Schule	Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %)	30,8	29,1
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %)	30,2	27,5
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in %	0,6	1,6

Chart
Tabelle

Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2020/2021

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

	Schule	Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %)	30,5	24,7
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %)	29,9	23,3
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in %	0,6	1,4

Chart
Tabelle

Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2021/2022

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

	Schule	Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %)	6,3	13,3
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %)	6,1	12,0
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in %	0,2	1,3

Chart
Tabelle

Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2021/2022

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

	Schule	Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %)	7,6	16,0
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %)	7,5	14,3
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in %	0,1	1,7

Chart
Tabelle

Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2022/2023

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

	Schule	Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %)	14,5	14,4
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %)	13,5	12,9
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in %	1,0	1,5

Chart
Tabelle

Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2022/2023

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

	Schule	Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %)	15,9	14,5
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %)	14,0	13,0
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in %	1,9	1,5

Chart
Tabelle

Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2023/2024

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

	Schule	Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %)	19,1	13,8
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %)	17,6	12,3
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in %	1,5	1,5

Chart
Tabelle

Angaben in Prozent zum Stundensoll. Landeswerte sind schulformbezogene Vergleichswerte.
Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung

Außerschulische Angebote und Kooperationen

Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.

Schulkultur

Schulveranstaltungen

Tag der offenen Tür, thematische Projektwoche mit anschließendem Schulfest, Osterprojekt in Kooperation mit den Kitas des Einzuggebietes, Weihnachtsprojekt, Schulfasching, Sportfest, sorbische Weihnacht für Klase 3, Lesewettbewerb, Matheolympiaden

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Teilnahme an Wettbewerben

Name des Wettbewerbs	Beteiligung		Ergebnisse
Name des Wettbewerbs	Schule	Schülerinnen und Schüler	Ergebnisse
Olympiade der sorbische Sprache		ja	erfolgreich teilgenommen
Känguru		ja	In SJ 2018/19 erhielten zwei SuS den zweiten Preis.
Englischolympiade mit Schulen in der Umgebung		ja	erfolgreich teilgenommen
Mathematikolympiade Regionalstufe		ja	erfolgreich teilgenommen
Vorlesewettbewerb SPN		ja	erfolgreich teilgenommen

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Zusammenarbeit mit Eltern

Elterncafe in einzelnen Klassen, Elternstammtisch,

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulförderverein

Name: Schulförderverein der Krabat Grundschule

Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
Gestaltung des Schulhofes, Unterstützung beim Schulfest und Osterprojekt, Schulfahrten, Ausstattung mit interaktiven Tafeln, Notebook,

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Berufs- und Studienorientierung

Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung

Maßnahme	in Kooperation mit
Lernen am anderen Ort	Schule im Grünen, Heimatmuseum Jänschwalde, HdG
Spezifische Angebote für Schüler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf	Regionalwerkstatt

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote

Aktivität/Bezeichnung	Leitung durch:
Foto AG	außerschulischen Partner
Judo AG	außerschulischen Partner
Tischtennis AG	außerschulischen Partner
Billard	außerschulischen Partner
Tanz AG	Lehrkraft der Schule

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpartnerschaften und Kooperationen

Schulpartnerschaften mit Schulen der Region

NSG
Projekttag, Förderng der sorbischen Sprache, Ü7
Oberschule Peitzer Land
Projekttag, Ü7
Pestalozzi-Gymnasium Guben
Informationen und Absprachen zum Ü7-Verfahren, Schulbesuche (Schnuppertage), gemeinsame Fortbildungen zu pädagogischen Themen, Unterstützung bei schulischen Veranstaltungen, Durchführung von Olympiaden, gemeinsame Projekte

Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe

Landkreis SPN, FB Kinder, Jugend und Familie
Vermeidung und Umgang mit Kindswohlgefährdung,

Kooperationen mit Sportvereinen

Kyoko Judoclub Jänschwalde
Förderung von motorischen/koordinativen Fähigkeiten und Fertigkeiten

Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen

Polizeischutzbereich CB-SPN, PW Guben
Busschule, Radfahrprüfung, Projekt "Verhalten gegenüber Fremden", Umgang mit Gewalt
Regionalwerkstatt Brandenburg e.V.
Unterstützung im Schulalltag, Förderung von Mobilität und Selbstständigkeit, Unterstützung im sozialen Lernen, Sicherstellung der Teilhabe an besonderen Schulveranstaltungen

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Unterstützung und Förderung

Angewandte Lehr- und Lernmethoden

Aussagen zu diesen befinden sich im Schic, Teil A, Gebiet selbstreguliertes Lernen

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht

Altersgemischtes Lernen findet an der Schule nur im Fach ND statt (Klassen 5/6).

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Angebote zur individuellen Förderung

Zielgruppe:

Alle SuS lernen im gemeinsamen Unterricht.
Binnendifferenzierung, Arbeit nach Förderplänen in Abstimmung mit den Eltern, Einsatz von PU, individuelle Förderung

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht

Förderschwerpunkt	Anzahl Schülerinnen und Schüler
geistige Entwicklung	2
Lernen	4
emotionale und soziale Entwicklung	2
Sprache	0
körperliche und motorische Entwicklung	3
autistisches Verhalten	1
Sehen	1

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

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Besonderheiten

Was uns auszeichnet