Grundschule Demerthin

Stammdaten

Kontakt

Demerthiner Lindenallee 12
16866 Gumtow/OT Demerthin

Telefon: 033977 80806
Fax: 033977 80807
grundschule_demerthin [at] web [dot] de (E-Mail senden)
Zur Internetseite

Verwaltungsangaben

Schulnummer: 102799
Schulform: Grundschule
Leitung: Frau Brümmer
Schulamt: Staatliches Schulamt Neuruppin
Landkreis, Kreisfreie Stadt: Prignitz
Träger: Gemeinde Gumtow

Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Quelle von "Barrierefreiheit": Eintragung der Schule (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Barrierefreiheit

Ein Behindertenparkplatz ist vorhanden.

Ein behindertengerechter Zugang ist vorhanden.

Ein Aufzug ist vorhanden.

Eine behindertengerechte Toilette ist vorhanden.

Ansicht

Porträtbild der Schule — Grundschule Demerthin

Besonderheiten

offener Ganztagsbetrieb (Primarstufe)
Schule für Gemeinsames Lernen in der Primarstufe
Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg

Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)

Was uns auszeichnet

Die Kinder stehen bei uns im Mittelpunkt. Wir möchten jedes Kind nach seinen Möglichkeiten fordern und fördern. Alle an der Schule Beschäftigten sind ein Team und arbeiten gemeinsam einheitlich an unseren Zielen.

Quelle: Eintragung der Schule vom 06.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg

Schule

Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.

Schulprogramm

Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 04.11.2020 verabschiedet. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":

a)Grundsätze zur Umsetzung der RLP-vorgaben zu einem schulinternen Curirculum
c)Maßnahmen zur individuellen Förderung,im Unterricht, gezielte Nutzung von digitalen Medien ( Medienentwicklungsplan)
f)Ziele und Formen der Zusammenarbeit mit SuS sowie deren Eltern hinsichtlich der gemeinsamen Verantwortung für Bildung und Erziehung
g)Rahmenbedingungen, Ziele und Inhalte der Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartner

Quelle: Eintragung der Schule vom 06.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:

Für den Unterricht:

An unserer Schule legen wir Wert auf eine angenehme Lernatmosphäre, die durch die Vielfalt von Unterrichtsmethoden jeden Schüler fördert und fordert.

Für das Schulleben:

An unserer Schule legen wir Wert auf eine kooperative Zusammenarbeit mit allen Eltern, auf einen toleranten, freundlichen und verantwortungsbewussten,
respektvollen Umgang untereinander.

Für Kooperation und Partizipation:

An unserer Schule ist jeder Kooperationspartner, der uns bei unseren Zielen unterstützen kann und möchte herzlich willkommen.

Für das Schulmanagement:

An unserer Schule wird in offener, konstruktiver, verantwortungsvoller Zusammenarbeit aller, unter der kompetenten Führung der Schulleiterin gearbeitet.

Quelle: Eintragung der Schule vom 06.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulvisitation

In unserer Schule wurde am Sep 23, 2015 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender Kurzbericht vor.

Quelle: Eintragung der Schule vom 06.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Mögliche Abschlüsse

Übergang Sekundarstufe I

Quelle: Eintragung der Schule vom 06.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Ausstattung und Personal

Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.

Ausstattung

Unterrichtsräume, Fachräume etc.

Raumart	Anzahl
Allgemeine Unterrichtsräume	8
Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich	1
Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich	1
Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich	0
Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit	2
PC-Kabinette	0
Räume mit ausschließlich außerunterrichtlicher Nutzung	0
Mensa / Cafeteria / Speiseraum	1

Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Sportstätten

Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)

Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Computerausstattung

Durchschnittliche Anzahl der Schülerinnen und Schüler
pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet)	8,4

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Internetzugang

Die Schule nutzt einen Internetzugang 17..50 MBit/s.

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulbibliothek

Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.

Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpersonal und Kontakte

Anzahl der Lehrkräfte
Lehrkräfte insgesamt	11
darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung	1

Quelle: Eintrag der Schule vom 15.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl des sonstigen Schulpersonals
Sonstiges pädagogisches Personal	2
Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.)	2

Quelle: Eintragung der Schule vom 15.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Kontakte zu Personen mit Funktionen und Aufgaben
Funktion/Aufgabe	Anrede	Name	Kontakt
Schulleiterin	Frau	Brümmer	Telefon: 03397780806 E-Mail: s102799@schulen.brandenburg.de

Quelle: Eintragung der Schule vom 01.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Lehrkräftefortbildung

Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2022/2023 (einschließlich schulinterne Fortbildung):

BPS Verständnisorientierter Matheunterricht
Eigenständig 1-6
Umgang mit neuen Medien- Schulcloud
gemeinsames Lernen

Quelle: Eintragung der Schule vom 15.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):

Lernen in Bewegung

Quelle: Eintragung der Schule vom 15.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Unterricht

Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.

Unterrichtsorganisation

Organisationsformen

integrative Form (mit klasseninternen Lerngruppen)

Quelle: Eintragung der Schule vom 01.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Hinweise zur Unterrichtsorganisation

Lehrkräfte öffnen den Unterricht durch Wochenplanarbeit, Lerntheken und/ oder Stationsbetrieb.

Quelle: Eintragung der Schule vom 01.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler

SuS werden von uns oder dem Hort bis zur Abfahrt der Busse beaufsichtigt, zum Bus gebracht. Entweder haben die SuS noch Unterricht oder bei Unterrichtsschluss können sich unter Aufsicht auf dem Spielplatz bewegen, besuchen den Hort oder nehmen an GT- Angeboten teil.

Quelle: Eintragung der Schule vom 01.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Unterrichtsangebote

Unterrichtsangebote nach Fächern und Jahrgangsstufen
Fach	Jahrgangsstufe
Fach	1	2	3	4	5	6
Deutsch oder Deutsch/Kommunikation	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Mathematik	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Englisch			ja	ja	ja	ja
Gesellschaftswissenschaften					ja	ja
Naturwissenschaften					ja	ja
Musik	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Kunst	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Sport	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde					ja	ja
Evangelischer Religionsunterricht	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Sachunterricht	ja	ja	ja	ja
Wirtschaft-Arbeit-Technik					ja

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen

Schuljahr 2022/2023
Jahrgangsstufe	Klassen*	Schülerinnen und Schüler	Klassenfrequenz (Durchschnitt)
1	2	35	17,5
2	1	20	20,0
3	1	21	21,0
4	2	32	16,0
5	1	26	26,0
6	1	20	20,0
Summe	8	154	—

* Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
Quelle Schuldatenerhebung

Absicherung des Unterrichts

Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2020/2021

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

	Schule	Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %)	32,0	29,1
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %)	31,4	27,5
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in %	0,6	1,6

Chart
Tabelle

Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2020/2021

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

	Schule	Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %)	25,4	24,7
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %)	23,6	23,3
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in %	1,8	1,4

Chart
Tabelle

Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2021/2022

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

	Schule	Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %)	13,4	13,3
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %)	12,2	12,0
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in %	1,2	1,3

Chart
Tabelle

Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2021/2022

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

	Schule	Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %)	15,4	16,0
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %)	14,1	14,3
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in %	1,3	1,7

Chart
Tabelle

Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2022/2023

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

	Schule	Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %)	19,6	14,4
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %)	15,4	12,9
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in %	4,2	1,5

Chart
Tabelle

Angaben in Prozent zum Stundensoll. Landeswerte sind schulformbezogene Vergleichswerte.
Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung

Kommentar der Schulleitung

Erkrankungen der LK

Quelle: Eintragung der Schule vom 01.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Außerschulische Angebote und Kooperationen

Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.

Schulkultur

Schulveranstaltungen

Einschulung,
Fahrt in den Friedrichstadtpalast
Weihnachtsfeier
Fasching
Lern-und Sommerfest
Sportfest
Vorschule

Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Teilnahme an Wettbewerben

Name des Wettbewerbs	Beteiligung		Ergebnisse
Name des Wettbewerbs	Schule	Schülerinnen und Schüler	Ergebnisse
Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels	ja
Schülerwettbewerb zur politischen Bildung	ja
Mathematikolympiaden in Deutschland	ja
Nichtraucherwettbewerb "Be Smart - Don't Start	ja		12 Jahre erfolgreiche Teilnahme, kleine Präsente
World Cleanup Day	ja

Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Zusammenarbeit mit Eltern

Elternversammlung
Elternsprechtage

Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote

Aktivität/Bezeichnung	Leitung durch:
Tischtennis	Lehrkraft der Schule
Leseclub	Lehrkraft der Schule
Einführung in die Arbeit am Computer	Lehrkraft der Schule
Rückenschule	außerschulischen Partner
Spielerische Lernformen/ Basteln	Lehrkraft der Schule
Yoga	Lehrkraft der Schule
Origami	Lehrkraft der Schule

Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpartnerschaften und Kooperationen

Schulpartnerschaften mit Schulen der Region

Gymnasium Kyritz
Begabtenförderung NAWI

Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe

JNWB
Sozialarbeit

Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen

Bibliothek Kyritz
Bücherkoffer, Lesenächte

Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Unterstützung und Förderung

Angewandte Lehr- und Lernmethoden

Wochenplanarbeit, Stationsbetrieb,

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht

jahrgangsreine Förder- und Lerngruppen
altersgemischte Fördergruppen

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Angebote zur individuellen Förderung

Zielgruppe:

NAWI Begabtenförderung durch das Gymnasium Kyritz Förderung bei FSP "Lernen", "Sehen" und "emsoz" im GU LRSR-Förderung Lesetraining
zusätzlich zum Unterricht während des Unterrichts im Ganztag

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht

Förderschwerpunkt	Anzahl Schülerinnen und Schüler
Lernen	4
emotionale und soziale Entwicklung	2
Sehen	1

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

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Barrierefreiheit

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Schulporträtbild

Besonderheiten

Was uns auszeichnet