Schulprogramm

Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 10.10.2022 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen Grundsätze zu folgenden Bereichen:

• zur Stärkung der sprachlichen und mathematischen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler
• zur Tiefenstruktur von Unterricht
• zur Leistungsbewertung
• zum Umgang mit Hausaufgaben
• zum Umgang mit digitalen Medien
• zur Demokratiebildung
• zur Vertretungsregelung
• zu Gewaltprävention und Kinderschutz

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:

Für den Unterricht:

• Bereitschaft zur Verantwortungsübernahme für Schule, Gemeinschaft, Gesundheit und Umwelt durch alle Pädagogen, Eltern und Schüler
• die Entwicklung der Sprach- und Lesekompetenz aller Schüler/innen als wichtige Voraussetzung für ihren Lern- und Lebenserfolg, Lesecurriculum
• die Förderung jedes Einzelnen entsprechend seiner Entwicklung und Begabungen
• Einsatz neuer Arbeitsformen,- techniken und Medien, durch die die Schüler/innen zunehmend selbständig eigenverantwortliches Handeln lernen können
• konsequente Umsetzung der neuen Standards
• Erarbeitung der Klassenarbeiten in den Teams der Klassenstufen
• Verstärkung der Teamarbeit

Für das Schulleben:

• offene und handlungsorientierte Zusammenarbeit mit den Eltern
• gemeinsame Erprobung von Lösungsstrategien zur Bewältigung von Konflikten, die ein gewaltfreies Miteinander und gegenseitige Akzeptanz zum Ziel haben
• Teamfähigkeit und Kooperationsbereitschaft, die die soziale Kompetenz stärken und ein demokratisches Verhalten im Schulalltag - auf der Grundlage gemeinsam erarbeiteter Regeln - ermöglichen
• Pflege schulischer Traditionen
• Erarbeitung eines Hausaufgabenkonzeptes
• Angebot der aktiven Pause durch Schulsozialarbeiterin

Für Kooperation und Partizipation:

• viele Gelegenheiten von Arbeitskoalitionen, gemeinsame Erarbeitung von methodischem Material
• Erstellen von Klassenarbeiten entsprechend der neuen Standards
• Präsentation der fachübergreifenden Projekte, Zusammenarbeit mit der Presse
• Schaffung einer kollegialen Atmosphäre innerhalb der Schule, Erweiterung der Teamarbeit
• Mitspracherecht der Schüler an wichtigen Entscheidungen stärken, Aufgabebereiche der Klassensprecher auf Schulebene ausbauen, Pausenaufsichten durch Schüler, Hausordnung
• Öffnung der Schule nach außen durch vielfältige Präsentationen
• Teilnahme an Kinderuniversität
• Zusammenarbeit mit Prenzlauer Schulen

Für das Schulmanagement:

• keine kurzschrittige Reglementierung, aber Hinterfragen der Arbeitsergebnisse
• stetige Diskussion zu den erreichten Standards auf allen Ebenen, Hospitationstätigkeit ausweiten
• Verstärkung der Teamarbeit
• ständige Einbeziehung und konstruktives Miteinander aller Partner im Streben nach einer kindorientierten Grundschule
• Zusammenarbeit mit Elternsprechern zur Schulprogrammarbeit, Hospitation von Eltern im Unterricht
• Evaluation klassenbezogener Projekte
• Arbeit am SCHIC

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulvisitation

In unserer Schule wurde am 18.09.2012 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender Kurzbericht vor.

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Mögliche Abschlüsse

• Übergang Sekundarstufe I

Quelle: Eintragung der Schule vom 05.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Ausstattung

Unterrichtsräume, Fachräume etc.

Quelle: Eintragung der Schule vom 05.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Sportstätten

• Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt)
• Die Schule nutzt bzw. verfügt über einen eigene Sportfreifläche

Quelle: Eintragung der Schule vom 05.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Computerausstattung

Quelle: Eintragung der Schule vom 05.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Internetzugang

• Die Schule nutzt einen Internetzugang 201..400 MBit/s.

Quelle: Eintragung der Schule vom 05.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulbibliothek

• Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
• Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpersonal und Kontakte

Quelle: Eintrag der Schule vom 05.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Quelle: Eintragung der Schule vom 05.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Quelle: Eintragung der Schule vom 05.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Lehrkräftefortbildung

Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):

• 04.09.2025 FoBi „Bindungsstörungen“ einer Kollegin für Schule/Kita/Hort

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Unterrichtsorganisation

Organisationsformen

• kooperative Form

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Unterrichtsangebote

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen

• * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
• Quelle Schuldatenerhebung

Absicherung des Unterrichts

Primarstufe

Kommentar der Schulleitung

• kein Ausfall im 1. Halbjahr 2025/26

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulkultur

Schulveranstaltungen

Grillfest für die Eltern und Schüler Klasse 1, Familiensportfest, Trödelmarkt und Kuchenbasar zum Elternsprechtag

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Teilnahme an Wettbewerben

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Zusammenarbeit mit Eltern

Elternstammtisch

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulförderverein

Name: Verein zur Förderung der Pestalozzischule e.V.

Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
Kauf von Ipads, Spielgeräten für den Schulhof, Unterstützung bei der Anschaffung von Büchern für die Bibliothek, Kauf von Robotern für Computer-Club, Unterstützung von Projekten, Schulfesten, Themenelternabenden, Familiensportfest, Einschulungsfeier, Material für das Leseband, Material für das Schulhaus zum Erlernen des Kleinen Einmalseins, Konfliktteppiche auf allen Etagen

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpartnerschaften und Kooperationen

Schulpartnerschaften mit Schulen der Region

• Christa und Peter Scherpf Gymnasium
  - Vorbereitung der Schüler der 6. Klassen auf den Übergang in die 7. Klasse, Schnuppertag - Begabtenförderung (monatlich) - Weihnachtskonzert
• Oberstufenzentrum Uckermark
  - Nutzung der Küchen für Projekttage
• Oberschule Philipp Hackert
  - Schnuppertag für die Schüler der 6. Klassen - Übergabe-Gespräche zwischen SL
• Max Lindow Schule
  - gegenseitige Besuche bei kulturellen und anderen schulischen Veranstaltungen - Durchführung von gemeinsamen Sportveranstaltungen - Übergabe-Gespräche zwischen SL
• Oberschule C.- F. Grabow
  - Schnuppertag für die Schüler der 6. Klassen - Übergabe-Gespräche zwischen SL
• Medizinische Schule Uckermark
  - Durchführung von Projekten zur 1. Hilfe
• Naturschule Prenzlau
  - Materialschau im mathematischen Bereich für die Umsetzung des verständnisorientierten Mathematikunterrichts

Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe

• Landkreis Uckermark
  - Beratung und Beteiligung von Fachkräften - Fallgespräche - Abschätzung des Gefährdungsrisikos - Erstellen von Hilfeplänen - Teilnahme am Projekt" Vielfalt tut gut" vom LAK
• Lichtblick Prenzlau
  - Fallberatung
• Familienbande
  - Hilfe zur Erziehung

Kooperationen mit Sportvereinen

• ESV Prenzlau
  - TT
• Shotokan-Karate-Dojo Prenzlau e.V.
  - Karate
• SV Fortuna Prenzlau
  - Handball

Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft

• Agrargenossenschaft Wittstock
  - Arbeit in einer Genossenschaft - erneuerbare Energien

Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen

• Feuerwehr
  - Brandschutzprävention - Familiensportfest
• Dominikanerkloster Prenzlau
  - Theateraufführungen - Unterstützung Projekt Religion Klasse 6 - Nutzung des Archivs - Museumsführungen - Präsentationen
• LANDaktiv
  - Gesundheitserziehung
• Museum Prenzlau
  - Regionalgeschichte
• Rotary Club Prenzlau
  " Lesen lernen- Leben lernen"
• ADAC
  -Verkehrssicherheit
• Kreismusikschule Uckermark
  - Erlernen von Instrumenten (Gitarre, Keyboard)
• Polizeiwache Prenzlau
  - Verkehrserziehung - Fahrradprüfung - Elternabende "Wie gefährdet sind unsere Kinder?"
• Verein Programm Klasse 2000 e.V.
  - Gesundheitserziehung
• Wohnbau Prenzlau
  - Unterstützung des Fördervereins ( z. B. Familiensportfest, T- Shirts, Projekt))
• Sparkasse Uckermark
  - Unterstützung von Projekten
• Stadtbibliothek Prenzlau
  - Einführung in die Bibliotheksbenutzung - Schriftstellerlesung - Vorlesewettstreit
• Volksbank Prenzlau
  - Unterstützung von Projekten
• Wohnungsgenossenschaft Prenzlau
  - Willkommen Klasse 1
• Kirchenkreis Uckermark+ASB
  - Weltreligionen - Toleranz

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Unterstützung und Förderung

Angewandte Lehr- und Lernmethoden

• Ausweitung der Binnendifferenzierung
• Öffnung des Unterrichts, Einbeziehung von Kooperationspartnern
• Werkstattarbeit und Gruppenarbeit
• fachübergreifende Projekte und Präsentationen
• Förderunterricht, Begabtenförderung
• außerschulische Lernorte
• Arbeit mit dem Sprachportfolio
• Portfolioarbeit
• Lernen an Stationen

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Angebote zur individuellen Förderung

Zielgruppe:

• - Förderung von leistungsstarken und leistungsschwachen Schülern im Differenzierungsunterricht LRS Klasse 3 und Klasse 4 Dyskalkulie Klasse 3 und Klasse 4
  - Differenzierungsunterricht Deutsch, Mathematik, Englisch Kl. 5/6 - Förderstunde LRS Klasse 3 - Förderstunde LRS Klasse 4 - Förderstunde Dyskalkulie Kasse 3 - Förderstunde Dyskalkulie Klasse 4
• - Mathematik schwach Klasse 6
  ein Kollege bietet (außerhalb seiner Arbeitszeit) eine Förderstunde an

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).