Steinweg-Schule
Kleinmachnow
Schulporträtbild
Besonderheiten
- Schule für Gemeinsames Lernen in der Primarstufe
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Gemeinsam verwirklichen wir Ideen und Visionen!
Wir leben und lernen gemeinsam in einer freundlichen und respektvollen Schulatmosphäre. Wir legen Wert auf eine konstruktive, vertrauensvolle Zusammenarbeit, Wertschätzung und Toleranz auf allen Ebenen und mit allen Partner*innen.
Der Kunstkreis der Steinweg-Schule trägt dazu bei, dass unsere Schule ein Lern- und Lebensort ist. Er fördert die Inklusion und setzt bildungspolitische Schwerpunkte um.
Die sportliche Ausrichtung unserer Schule fördert alle Schüler*innen in besonderem Maße. Wir freuen uns sehr, dass wir eine spezielle Sportförderung anbieten können und an einer Vielzahl von Wettkämpfen teilnehmen.
Der Zwergenclub bereitet zukünftige Lernanfänger*innen auf die Schule vor und trägt dazu bei, dass ein leichterer Einstieg in die 1. Klassenstufe ermöglicht wird. Zudem können sich die zukünftigen Erstklässler*innen bereits von Beginn an mit ihrer Grundschule identifizieren.
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Steinweg-Schule
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 15.06.2017 verabschiedet. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
- Rahmenbedingungen, Ziele und Inhalte der Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartnern
- Ziele und Formen der Zusammenarbeit mit Schüler*innen sowie deren Erziehungsberechtigten hinsichtlich der gemeinsamen Verantwortung für Bildung und Erziehung
- Grundsätze zur Umsetzung der Rahmenlehrplanvorgaben zu einem schuleigenen Lehrplan / schulinternen Curriculum einschließlich der Grundsätze zur Leistungsbewertung auf der Grundlage der schulischen Gremienbeschlüsse
- Ausgestaltung der Schwerpunktbildung im Rahmen der Stundentafel zur besonderen Ausprägung eines eigenen Profils
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
Unser Leitbild: "Wir heißt alle!" Die Steinweg-Schule...
- weckt Freude am Lernen
- Unterstützt Individualität
- fördert soziale und fachspezifische Kompetenzen
- lässt kein Kind zurück
- erkennt die Interessen der Schüler*innen und knüpft daran an
Für das Schulleben:
Die Steinweg-Schule...
- ist Lern- und Lebensort
- vermittelt Werte
- fördert die demokratische Grundhaltung
Für Kooperation und Partizipation:
Die Steinweg-Schule arbeitet erfolgreich mit folgenden Kooperationspartnern zusammen:
- Kinderhaus Ein Stein
- Hort Regenbogenkinder
- Akademie Zweite Lebenshälfte
- Kreismusikschule „Engelbert Humperdinck“
- Klasse Musik für Brandenburg vdm
- Bibliothek Kleinmachnow
- Mittelmärkische Wasser-und Abwasser GmbH
- Industriemuseum Teltow
- RSV Eintracht 1949 e.V.
- CODA Jugendkammerorchester e.V.
- Polizei
- Freiwillige Feuerwehr Kleinmachnow
- Kleinmachnower Museumsinitiative
- STIBB Sozial-therapeutisches Institut e.V.
- SenVital Kleinmachnow im Rahmen des Religions- und LER Unterrichts
- Hilfe zur angemessenen Schulbildung „Poollösung“
- Waldschule Zehlendorf (JIBW e.V.)
- Zusammenarbeit Maxim –Gorki-Gesamtschule „Ausbildung DFB-Junior-Coach“ Geplante Kooperationen / Kooperation in Planung/ Vorbereitung:
- Maxim-Gorki-Gesamtschule zur MINT-freundlichen Schule
- Biesalski Schule – Förderzentrum körperliche und motorische Entwicklung
- Grundschule Swidnica ...
Für das Schulmanagement:
Unser Leitbild "Wir heißt alle" bezieht sich selbstverständlich auch auf die Arbeit des Schulmanagements. Die im Brandenburgischen Schulgesetz verankerten Aufgaben von Schulleitung werden verlässlich eingehalten. Das Leitbild ist durch Beschluss der Lehrerkonferenz vom 21.09.2020 bestätigt worden.
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulvisitation
In unserer Schule wurde am 22.01.2020 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender
Kurzbericht
vor.
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Übergang Sekundarstufe I
- Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 16 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 4 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 2 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 14 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 23 |
| PC-Kabinette | 1 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 3 |
| Räume mit ausschließlich außerunterrichtlicher Nutzung | 1 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 11,4 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 11,4 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 3,4 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang größer 1 GBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 22 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 3 |
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 2 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 14.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 1 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 3 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau | Beyer |
Telefon: 0332038774500
E-Mail: steinweg-grundschule@kleinmachnow.de |
| Stellvertreter | Herr | Schwamm |
Telefon: 0332038774500
E-Mail: steinweg-grundschule@kleinmachnow.de |
| Datenschutzbeauftragter | Herr | Leis |
Telefon: 03381 3974-25
E-Mail: torsten.leis@schulaemter.brandenburg.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 23.01.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2023/2024 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
- Ganztag / Gemeinsames Lernen/ projektorientierter Unterricht
Erprobungsphase
Quelle: Eintragung der Schule vom 08.12.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Organisationsformen
- integrative Form (mit klasseninternen Lerngruppen)
- integrative Form (ohne klasseninternen Lerngruppen)
- Mischform
Quelle: Eintragung der Schule vom 23.01.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Evangelischer Religionsunterricht | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ||||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Sachunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | |||||||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 45 | 22,5 |
| 2 | 2 | 53 | 26,5 |
| 3 | 2 | 50 | 25,0 |
| 4 | 3 | 60 | 20,0 |
| 5 | 3 | 68 | 22,7 |
| 6 | 2 | 46 | 23,0 |
| Summe | 14 | 322 | — |
- * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
- Quelle Blitzumfrage I an allgemeinbildenden Schulen
Absicherung des Unterrichts
Primarstufe
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
Einschulungsfeier
Nikolausfest
Tag der offenen Tür
Kinoabend
Kinderfest/ Schulfest
Theateraufführungen
Lets sing
Konzertabende
workshops
Verabschiedung der 6. Klassen
regionales Sportfest
Dreikampf
schulinternes Fußballturnier vor den Sommerferien
Verabschiedung der 6. Klassen
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Teilnahme an Wettbewerben
| Name des Wettbewerbs | Beteiligung | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Schülerinnen und Schüler | ||
| Bundesweite Informatikwettbewerbe | ja | Preisgeld erhalten | |
| Auswahlwettbewerb zur Internationalen Biologieolympiade | ja | ||
| Landesolympiade Mathematik | ja | ||
| Malwettbewerb Plan international | ja | Preisträger | |
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Zusammenarbeit mit Eltern
Informationsabende für Eltern
Lets sing
Elternsprechtage
individuelle Elternstammtische
Entwicklung des Kommunikationsleitfadens
Elterninformationen per Mail
individuelle Terminvereinbarungen
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulförderverein
Name: Förderverein der Steinweg-Schule
Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
Sponsorenlauf
Nikolausfest
Wandertage
Klassenfahrten
Projekttage
Einschulungsveranstaltungen
Fahrradparcours
Theaterprojekte
Schuljubiläen
Kunstkreis der Steinweg-Schule
Arbeitsgemeinschaften
Nikolausfest
Tag der offenen Tür
Kinoabend
Austattung von Spielgeräten für die Pausen/ Sportvertretung
Schulfeste
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Berufs- und Studienorientierung
Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung
| Maßnahme | in Kooperation mit |
|---|---|
| Lernen am anderen Ort | Waldschule Zehlendorf |
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Handball |
außerschulischen Partner |
| Computer für Einsteiger |
außerschulischen Partner |
| Computer für Fortgeschrittene |
außerschulischen Partner |
| Keramik |
außerschulischen Partner |
| Spanisch |
außerschulischen Partner |
| Tanzkreis |
außerschulischen Partner |
| Theater |
Lehrkraft der Schule außerschulischen Partner |
| Chor |
außerschulischen Partner |
| Karate |
außerschulischen Partner |
| Instrumentenrarussell |
außerschulischen Partner |
| Schach AG | |
| Modelleisenbahn AG | |
| Literaturkreis | |
| Adventsbastel AG |
Lehrkraft der Schule |
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Kooperationen mit Partnern der beruflichen Bildung
-
Industriemuseum Region Teltow e.V
Landesstrategie zur Berufs-und Studienorientierung im Land Brandenburg
Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe
-
STIBB e.V.
Präventionsangebote individuelle Beratung von Eltern -
Carat Jugendarbeit Kleinmachnow
Streitschlichterausbildung Schulsozialarbeit -
Hort EinStein
Kooperation Hort -
Pusteblume e.V.
Schulassistenten -
Hort Regenbogenkinder
Kooperation Hort
Kooperationen mit Sportvereinen
-
RSV Eintracht 1949 e.V.
Arbeitsgemeinschaften Sport -
Kampfkunstschule Tamoni
Karate
Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft
-
SenVital
LER und Religion Patenschaft mit Snieorenresidenz ab 2. Halbjahr 22/23 pandemiebedingt -
Mittelmärkische Wasser- und Abwasser GmbH
Wasser Generationsvertrag -
Bibliothek Kleinmachnow
Informationen, Medienausleihe, Hilfe und Unterstützung bei Unterrichtsprojekten -
Gemeinde Kleinmachnow
Auswahl und Einsatz von geeigneten Personen gem §68 Abs.3 BbSchulG
Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen
-
Waldschule Zehlendorf
4. Jahrgang Besuch der Waldschule Zehlendorf im Jahreslauf -
Kleinmachnower Museumsinitiative
Kooperation im Aufbau und in der Gestaltung speziell für den Sachunterricht der SuS in Kleinmachnow -
Polizei
Unterstützung im Unterricht im Bereich Verkehr, Kriminalität, Sonstiges -
Klasse Musik für Brandenburg
Teilnahme an Ausbildung Lehrkräfte Durchführung der Klasse Musik Stunden -
Kreismusikschule Engelbert Humperdinck
Instrumentenkarussell -
Akademie 2. Lebenshäfte
ehrenamtliche Lern-und Lesepaten -
Hort Regenogenkinder
Kopperation Hort -
Coda Jugendkammerorchester
Orchester
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
Workshops
Arbeitsgemeinschaften
Kunstkreis
Förderband Deutsch / Mathematik
Nachhilfe Mathematik (Aufholen nach Corona)
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht
Jahrgangsübergreifend im Mathematikprojekt
bewegte Schule in Planung (running a mile a day)
Zirkusprojekt
Projekt "Globales Lernen"
Respekttag
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- Inklusion von SuS mit sonderpädagogischem Förderbedarf und SuS im Gemeinsamen Lernen
Einsatz von Sonderpädagogen Differenzierung Schulassistenz Pädagogische Unterrichtshilfe - je mindestens eine Stunde Förderung in Klasse 1/2/3/4
Klassenleiterinnen, Förderung individueller Lernschwächen, sonderpäd. Förderung - Neigungsunterricht
Individuelle Förderung eines jeden Kindes entsprechend seiner Neigung - Sportförderstunde
Wettkampfvorbereitung Förderung von SuS im motorischen Bereich - LRS- Förderung
LRS- Übungen in Kleingruppen auf Jahrgangsstufenbasis - Förderband Deutsch / Mathematik
individuelle Förderung in Kleingruppen zusätzlich zum regulären Unterricht - Deutsch als Zweitsprache
Nutzung des zugewiesenen Stundenkontingents für SuS nichtdeutscher Herkunft
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht
| Förderschwerpunkt | Anzahl Schülerinnen und Schüler |
|---|---|
| Hören | 1 |
| Sprache | 1 |
| emotionale und soziale Entwicklung | 4 |
| körperliche und motorische Entwicklung | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).