Steinweg-Schule
Kleinmachnow
Schulporträtbild
Besonderheiten
- Schule für Gemeinsames Lernen in der Primarstufe
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Die künstlerisch- musikalische und die sportliche Ausrichtung unserer Schule sind besonders hervor zu heben. Der Kunstkreis der Steinweg-Schule trägt maßgeblich dazu bei, dass unsere Schule nicht nur ein Lernort, sondern auch ein Lebensort ist. Er bildet eine Bindeglied zu den benachbarten Schulen, fördert die Inklusion und setzt bildungspolitische Schwerpunkte nicht nur im Schulalltag um. Die sportliche Ausrichtung unserer Schule bindet und fördert SuS im besonderen Maße. Wir freuen uns sehr, dass wir eine spezielle Sportförderung anbieten können und an einer Vielzahl von Wettkämpfen teilnehmen.
Der Zwergenclub bereitet zukünftige Lernanfänger auf die Schule vor und trägt dazu bei, dass ein leichterer ZuEinstieg in die 1. lassenstufe ermöglicht wird und sich die zukünftigen Erstklässler bereits von Beginn an mit ihrer Grundschule identifizieren können.
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.05.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Steinweg-Schule
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 15.06.2017 verabschiedet. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
Rahmenbedingungen, Ziele und Inhalte der Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartnern
Ziele und Formen der Zusammenarbeit mit Schülerinnen und Schülern sowie deren Erziehungsberechtigten hinsichtlich der gemeinsamen Verantwortung für Bildung und Erziehung
Grundsätze zur Umsetzung der Rahmenlehrplanvorgaben zu einem schuleigenen Lehrplan/schulinternen Curriculum einschließlich der Grundsätze zur Leistungsbewertung auf der Grundlage der schulischen Gremienbeschlüsse
Ausgestaltung der Schwerpunktbildung im Rahmen der Stundentafel zur besonderen Ausprägung eines eigenen Profils
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.05.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
Unser Leitbild: "Wir heißt alle!" Die Steinweg-Schule...
- weckt Freude am Lernen
- Unterstützt Individualität
- fördert soziale und fachspezifische Kompetenzen
- lässt kein Kind zurück
- erkennt die Interessen der SuS und knüpft daran an
Für das Schulleben:
Die Steinweg-Schule...
- ist Lern- und Lebensort
- vermittelt Werte
- fördert die demokratische Grundhaltung
Für Kooperation und Partizipation:
Die Steinweg-Schule arbeitet erfolgreich mit einer Vielzahl von Kooperationspartnern zusammen. Diese sind einzeln im schulinternen Curriculum / Schulprogramm benannt und werden im Rahmen von Kooperationsvereinbarungen verankert. Während der Corona- Pandemie können vielfältige Kooperationsangebote nicht genutzt werden.
Für das Schulmanagement:
Unser Leitbild "Wir heißt alle" bezieht sich selbstverständlich auch auf die Arbeit des Schulmanagements. Die im Brandenburgischen Schulgesetz verankerten Aufgaben von Schulleitung werden verlässlich eingehalten. Das Leitbild ist durch Beschluss der Lehrerkonferenz vom 21.09.2020 bestätigt worden.
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.05.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulvisitation
In unserer Schule wurde am Jan 22, 2020 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender
Kurzbericht
vor.
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.05.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Übergang Sekundarstufe I
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 16 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 4 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 2 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 14 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 23 |
| PC-Kabinette | 1 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 3 |
| Räume mit ausschließlich außerunterrichtlicher Nutzung | 1 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 12,1 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 12,1 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 3,6 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.01.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang größer 1 GBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.01.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 26 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 3 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 04.05.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 1 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 3 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.05.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau | Beyer |
Telefon: 0332038774500
E-Mail: steinweg-grundschule@kleinmachnow.de |
| Stellvertreter | Herr | Schwamm |
Telefon: 0332038774500
E-Mail: steinweg-grundschule@kleinmachnow.de |
| Datenschutzbeauftragter | Herr | Leis |
Telefon: 03381 3974-25
E-Mail: torsten.leis@schulaemter.brandenburg.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2022/2023 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
- Schule für Gemeinsames Lernen, Überarbeitung der Förderkonzeption
- Gute Gesunde Schule, Stimme, Entspannung, Planung Projekttage
Ergebnisse der Pädagogischen Werkstatt im Kollegium auswerten und in den Unterricht übertragen, im Rahmen eines Studientages und darüber hinaus
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Organisationsformen
- Mischform
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Evangelischer Religionsunterricht | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ||||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Sachunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | |||||||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.01.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 52 | 26,0 |
| 2 | 3 | 58 | 19,3 |
| 3 | 3 | 74 | 24,7 |
| 4 | 2 | 51 | 25,5 |
| 5 | 3 | 63 | 21,0 |
| 6 | 3 | 68 | 22,7 |
| Summe | 16 | 366 | — |
- * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
- Quelle Schuldatenerhebung
Absicherung des Unterrichts
Primarstufe
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
Einschulungsfeier
Nikolausfest
Tag der offenen Tür
Kinoabend
Kinderfest/ Schulfest
Theateraufführungen
Lets sing
Konzertabende
workshops
Verabschiedung der 6. Klassen
regionales Sportfest
Dreikampf
schulinternes Fußballturnier vor den Sommerferien
Verabschiedung der 6. Klassen
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Teilnahme an Wettbewerben
| Name des Wettbewerbs | Beteiligung | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Schülerinnen und Schüler | ||
| Bundesweite Informatikwettbewerbe | ja | ||
| Auswahlwettbewerb zur Internationalen Biologieolympiade | ja | ||
| Landesolympiade Mathematik | ja | ||
| Malwettbewerb Plan international | ja | Preisträger | |
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Zusammenarbeit mit Eltern
Informationsabende für Eltern
Lets sing
Elternsprechtage
individuelle Elternstammtische
Entwicklung des Kommunikationsleitfadens
Elterninformationen per Mail
individuelle Terminvereinbarungen
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulförderverein
Name: Förderverein der Steinweg-Schule
Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
Sponsorenlauf
Nikolausfest
Wandertage
Klassenfahrten
Theaterprojekte
Schuljubiläen
Kunstkreis der Steinweg-Schule
Arbeitsgemeinschaften
Nikolausfest
Tag der offenen Tür
Kinoabend
Austattung von Spielgeräten für die Pausen/ Sportvertretung
Schulfeste
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Berufs- und Studienorientierung
Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung
| Maßnahme | in Kooperation mit |
|---|---|
| Lernen am anderen Ort | Waldschule Zehlendorf |
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Kunst / Stoff / Gestalten |
außerschulischen Partner |
| Handball |
außerschulischen Partner |
| Computer für Einsteiger |
außerschulischen Partner |
| Computer für Fortgeschrittene |
außerschulischen Partner |
| Keramik |
außerschulischen Partner |
| Spanisch |
außerschulischen Partner |
| Tanzkreis |
außerschulischen Partner |
| Theater |
Lehrkraft der Schule außerschulischen Partner |
| Chor |
außerschulischen Partner |
| Karate |
außerschulischen Partner |
| Instrumentenrarussell |
außerschulischen Partner |
| Schach AG | |
| Modelleisenbahn AG | |
| Literaturkreis | |
| Musical AG |
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Kooperationen mit Partnern der beruflichen Bildung
-
Industriemuseum Region Teltow e.V
Landesstrategie zur Berufs-und Studienorientierung im Land Brandenburg
Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe
-
STIBB e.V.
Präventionsangebote individuelle Beratung von Eltern -
Carat Jugendarbeit Kleinmachnow
Streitschlichterausbildung Schulsozialarbeit -
Hort EinStein
Kooperation Hort -
Pusteblume e.V.
Schulassistenten -
Hort Regenbogenkinder
Kooperation Hort
Kooperationen mit Sportvereinen
-
RSV Eintracht 1949 e.V.
Arbeitsgemeinschaften Sport -
Kampfkunstschule Tamoni
Karate
Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft
-
SenVital
LER und Religion Patenschaft mit Snieorenresidenz ab 2. Halbjahr 22/23 pandemiebedingt -
Mittelmärkische Wasser- und Abwasser GmbH
Wasser Generationsvertrag -
Bibliothek Kleinmachnow
Informationen, Medienausleihe, Hilfe und Unterstützung bei Unterrichtsprojekten -
Gemeinde Kleinmachnow
Auswahl und Einsatz von geeigneten Personen gem §68 Abs.3 BbSchulG
Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen
-
Waldschule Zehlendorf
4. Jahrgang Besuch der Waldschule Zehlendorf im Jahreslauf -
Kleinmachnower Museumsinitiative
Kooperation im Aufbau und in der Gestaltung speziell für den Sachunterricht der SuS in Kleinmachnow -
Polizei
Unterstützung im Unterricht im Bereich Verkehr, Kriminalität, Sonstiges -
Klasse Musik für Brandenburg
Teilnahme an Ausbildung Lehrkräfte Durchführung der Klasse Musik Stunden -
Kreismusikschule Engelbert Humperdinck
Instrumentenkarussell -
Akademie 2. Lebenshäfte
ehrenamtliche Lern-und Lesepaten -
Hort Regenogenkinder
Kopperation Hort -
Coda Jugendkammerorchester
Orchester
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.01.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
Workshops
Arbeitsgemeinschaften
Kunstkreis
Nachhilfe Deutsch (Aufholen nach Corona)
Nachhilfe Mathematik (Aufholen nach Corona)
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht
Jahrgangsübergreifend im Mathematikprojekt
Projekttag Gute gesunde Schule
bewegte Schule in Planung (running a mile a day)
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- Inklusion von SuS mit sonderpädagogischem Förderbedarf und SuS im Gemeinsamen Lernen
Einsatz von Sonderpädagogen Differenzierung Schulassistenz Pädagogische Unterrichtshilfe - je eine Stunde Förderung in Klasse 1/2/3/4
Klassenleiterinnen, Förderung individueller Lernschwächen - Neigungsunterricht
Individuelle Förderung eines jeden Kindes entsprechend seiner Neigung - Aufholen nach Corona
individuelle zusätzliche Förderung durch externe Begleiterinnen und Nachhilfeangebote - Sportförderstunde
Wettkampfvorbereitung Förderung von SuS im motorischen Bereich - LRS- Förderung
LRS- Übungen in Kleingruppen auf Jahrgangsstufenbasis
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht
| Förderschwerpunkt | Anzahl Schülerinnen und Schüler |
|---|---|
| Hören | 1 |
| Lernen | 1 |
| Sprache | 1 |
| emotionale und soziale Entwicklung | 4 |
| körperliche und motorische Entwicklung | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 10.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).