Grundschule Hanna von Pestalozza
Potsdam/OT Groß Glienicke
Potsdam/OT Groß Glienicke
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.10.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 25.11.2024 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen Grundsätze zu folgenden Bereichen:
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.10.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Für den Unterricht:
Für das Schulleben:
Für Kooperation und Partizipation:
Für das Schulmanagement:
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.10.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Quelle: Eintragung der Schule vom 06.12.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.09.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 12 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 2 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 0 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 0 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 17 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 17 |
| PC-Kabinette | 1 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 3 |
| Räume mit ausschließlich außerunterrichtlicher Nutzung | 0 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.09.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.09.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
| pro Computer | 4,4 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 4,4 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 4,2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.09.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.09.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Quelle: Eintragung der Schule vom 30.09.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Lehrkräfte insgesamt | 23 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 2 |
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 2 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 29.09.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 1 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 29.09.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau | Meinhold |
Telefon: 033201/20414
E-Mail: s103512@schulen.brandenburg.de |
| Stellvertreterin | Frau | Zenker |
Telefon: 033201/20414
E-Mail: s103512@schulen.brandenburg.de |
| Datenschutzbeauftragter | Herr | Leis |
Telefon: 03381 3974-25
E-Mail: torsten.leis@schulaemter.brandenburg.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 29.09.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
Kommunikation über die Schulcloud
gelungene Kooperation der Schule mit beiden Horten im Ganztag
Medien im Unterricht -Basiskurs und Fortgeschrittenenkurs für iPads
verstehensorientierter Mathematikunterricht
Lese-und Schreibideen-nicht nur für Zuhause
Praxisorientierter Leseunterricht in allen Fächern
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.12.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):
Viele Kollegen nutzen Angebote verschiedener Träger für die individuelle Fortbildung.
Für jeden Kollegen gibt es persönlichen Fortbildungsschwerpunkte, die individuell mit der Schulleitung erörtert werden.
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.12.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.10.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.10.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.10.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ||||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Evangelischer Religionsunterricht | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Sachunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | |||||||||
| Arbeitsgemeinschaft sonstige Themen | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.10.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 40 | 20,0 |
| 2 | 2 | 34 | 17,0 |
| 3 | 2 | 45 | 22,5 |
| 4 | 2 | 50 | 25,0 |
| 5 | 2 | 52 | 26,0 |
| 6 | 2 | 35 | 17,5 |
| Summe | 12 | 256 | — |
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.10.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Quelle: Eintragung der Schule vom 30.09.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
| Name des Wettbewerbs | Beteiligung | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Schülerinnen und Schüler | ||
| Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels | ja | 2. Platz im Stadtausscheid | |
| sportliche Wettbewerbe | ja | ||
| Teilnahme am Klimapreis der Stadt Potsdam | ja | 1.Preis - Nachhaltigkeit " Unsere Erde- unsere Heimat" mit der Klasse 6b, 1000€ Preisgeld | |
Quelle: Eintragung der Schule vom 09.10.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Quelle: Eintragung der Schule vom 30.09.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Name: Hanna von Pestalozza
Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
- Preise für Wettstreite, Freiarbeitsmaterialien
- Bücher und Ganzschriften für den Unterricht
- Bücher und Ausstattung für die Schulbibliothek
- Materialien für Arbeitsgemeinschaften
- Schulfeste
- Musik und Lichtanlage für die Aula
- alternative Sitzmöglichkeiten (Schaukelstühle für die Biblio)
-Spiel- und Sportgeräte
- Aulatechnik (Beamer)
-Materialien für das Leseband
-Erstellen eines schulinternen Schulplaners (statt Hausaufgabenheft)
Quelle: Eintragung der Schule vom 30.09.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Bauernhof |
außerschulischen Partner |
| Floorball |
außerschulischen Partner |
| Helping Hand |
außerschulischen Partner |
| Holzwerkstatt |
Lehrkraft der Schule |
| Kochfans |
außerschulischen Partner |
| Leichtathletik |
außerschulischen Partner |
| Lese-AG |
außerschulischen Partner |
| Theater |
Lehrkraft der Schule |
| Entspannung |
Lehrkraft der Schule |
| Knobeleien |
Lehrkraft der Schule |
| Zumba |
außerschulischen Partner |
| Kunst |
Lehrkraft der Schule |
| Sportspiele |
Lehrkraft der Schule |
| Karate |
außerschulischen Partner |
| Tanzen |
außerschulischen Partner |
| HA-Unterstützung für Kl. 5/6 |
außerschulischen Partner |
| Kanubau |
Lehrkraft der Schule |
| Spielen mit Feuer |
außerschulischen Partner |
| Technik-AG |
außerschulischen Partner |
| Feuerwehr |
außerschulischen Partner |
Quelle: Eintragung der Schule vom 30.09.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Quelle: Eintragung der Schule vom 30.09.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Quelle: Eintragung der Schule vom 29.09.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Jahrgangsmischung erfolgt im Förderunterricht. und im DAZ-Unterricht
Gemeinsames Lernen durch Patenschaftsarbeit der älteren Klassen mit den jüngeren Klassen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 29.09.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Zielgruppe:
Quelle: Eintragung der Schule vom 29.09.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Förderschwerpunkt | Anzahl Schülerinnen und Schüler |
|---|---|
| körperliche und motorische Entwicklung | 1 |
| Lernen | 3 |
| Sprache | 3 |
| emotionale und soziale Entwicklung | 6 |
| Sehen | |
| Hören | 2 |
| autistisches Verhalten | 0 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 29.09.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).