Erich-Kästner-Grundschule
Falkensee
Schulporträtbild
Besonderheiten
- Schule für Gemeinsames Lernen in der Primarstufe
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Sprach - und Leseförderung
Gesundheitserziehung in der Schule
Schulleben
Quelle: Eintragung der Schule vom 08.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Erich-Kästner-Grundschule
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 29.08.2019 verabschiedet. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
Leseförderung
Akzeptanz von Vielfalt
Kulturelle Bildung
Quelle: Eintragung der Schule vom 08.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
Leseförderung in allen Fächern
Akzeptanz von Vielfalt
Kulturelle Bildung
Für das Schulleben:
gemeinsames Gestalten von Höhepunkten
Für Kooperation und Partizipation:
Die Schule arbeitet mit folgenden Einrichtungen und Personen zusammen:
• ASB Kinderheim
• ASB Hausaufgaben und mehr
• ASB Schülersamariter
• diverse AG - Partner
• Lesepaten
• Stadtbibliothek
• Haus am Anger (Begabtenförderung Mathe Kl. 5/6, Gestaltung von Projekttagen)
• Hort
• Kitas
Für das Schulmanagement:
Sicherstellung der Unterrichtsqualität
Zielgerichtete Fortbildungen
Quelle: Eintragung der Schule vom 08.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulvisitation
In unserer Schule wurde am 25.09.2019 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender
Kurzbericht
vor.
Anmerkungen der Schule zum Kurzbericht
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.12.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Übergang Sekundarstufe I
Quelle: Eintragung der Schule vom 08.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 22 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 2 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 0 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 26 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 2 |
| PC-Kabinette | 1 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 3 |
| Räume mit ausschließlich außerunterrichtlicher Nutzung | 0 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 12,3 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 12,3 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 5,4 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang größer 1 GBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 39 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 4 |
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 1 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 08.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 2 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 9 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 08.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau | Allum |
Telefon: 03322232577
E-Mail: s103676@schulen.brandenburg.de |
| Stellvertreterin | Frau | Kube |
Telefon: 03322232577
E-Mail: s103676@schulen.brandenburg.de |
| Datenschutzbeauftragte | Frau | Steingräber |
Telefon: 03322232577
E-Mail: josefine.steingraeber@lk.brandenburg.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
Weiterentwicklung der Schul-Cloud
Erste Hilfe
Grund- und Förderschultag
Einsatz digitaler Medien im Unterricht
Arbeit mit weBBschule
Quelle: Eintragung der Schule vom 08.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Organisationsformen
- integrative Form (ohne klasseninternen Lerngruppen)
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Unterrichtsorganisation
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Sachunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | |||||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Evangelischer Religionsunterricht | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Katholischer Religionsunterricht | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ||||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 4 | 101 | 25,2 |
| 2 | 4 | 99 | 24,8 |
| 3 | 3 | 76 | 25,3 |
| 4 | 4 | 90 | 22,5 |
| 5 | 4 | 101 | 25,2 |
| 6 | 3 | 75 | 25,0 |
| Summe | 22 | 542 | — |
- * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
- Quelle Schuldatenerhebung
Absicherung des Unterrichts
Primarstufe
Kommentar der Schulleitung
Zwei Kolleginnen kommen nach Elternzeit im Oktober wieder. Eine Kollegin ist langzeitkrank. Eine weitere Kollegin befindet sich im Hamburger Modell
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
Einschulung, Waldlauf, Kästner-Projekttage, Sommerfest, Lernanfängertag, Weihnachtsbasteln, Weihnachtssingen
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Teilnahme an Wettbewerben
| Name des Wettbewerbs | Beteiligung | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Schülerinnen und Schüler | ||
| Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels | ja | ||
| Mathematikolympiaden in Deutschland | ja | ||
| Bundesjugendspiele | ja | ||
| Bundeswettbewerb der Schulen JUGEND TRAINIERT FÜR OLYMPIA | ja | ||
| Nichtraucherwettbewerb "Be Smart - Don't Start | ja | ||
| Sportlichste Schule im Land Brandenburg | ja | ||
| Kreisolympiade | ja | ||
| Känguru der Mathematik | ja | ||
| Big Challenge | ja | ||
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Zusammenarbeit mit Eltern
Unterstützung bei der Vorbereitung und Durchführung von schulischen Höhepunkten
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulförderverein
Name: Förderverein der Erich- Kästner-Grundschule
Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
Anschaffung von Spielgeräten, Unterrichtsmaterialien, Unterstützung bei Festen und Schulhöhepunkten
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Berufs- und Studienorientierung
Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung
| Maßnahme | in Kooperation mit |
|---|---|
| Schülerbetriebspraktikum |
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Handball Mädchen |
außerschulischen Partner |
| Schach |
außerschulischen Partner |
| Computer Bildung Berlin |
außerschulischen Partner |
| Computer |
außerschulischen Partner |
| AG - Basteln |
Lehrkraft der Schule |
| Theater |
außerschulischen Partner |
| Kreatives Schreiben |
außerschulischen Partner |
| Hockey |
außerschulischen Partner |
| Badminton |
Lehrkraft der Schule |
| Ballspiele |
Lehrkraft der Schule |
| Word, Exel und Co |
Lehrkraft der Schule |
| Musik in Bewegung |
Lehrkraft der Schule |
| Schulgarten |
Lehrkraft der Schule |
| Programmieren für Kinder |
außerschulischen Partner |
| Spielerisch Englisch erleben |
außerschulischen Partner |
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Kooperationen mit Sportvereinen
-
HSV Falkensee 04
Bewegungsfreude und Fähigkeiten im Bereich Handball (Mädchen) entwickeln Förderung sozialer Kompetenzen, Teamgeist und Selbstbewusstsein stärken -
SSV
Bewegungsfreude und Fähigkeiten im Bereich Handball (Jungen) entwickeln Förderung sozialer Kompetenzen, Teamgeist und Selbstbewusstsein stärken -
Schachclub Caissa Falkensee e.V.
Spaß und Freude am Denksport Förderung sozialer Kompetenzen -
SV Falkensee-Finkenkrug
Bewegungsfreude und Fähigkeiten im Bereich Fußball (Mädchen) entwickeln Förderung sozialer Kompetenzen, Teamgeist und Selbstbewusstsein stärken -
Motor Falkensee
Bewegungsfreude und Fähigkeiten im Bereich Hockey entwickeln Förderung sozialer Kompetenzen, Teamgeist und Selbstbewusstsein stärken -
Yoga - Sylvia Rebmann
Yoga soll Körper, Geist und Seele in Einklang bringen. Dieses möchte sie durch kindgerechte Yogaübungen, Massagen und Traumreisen vermitteln. Durch gemeinsames Bewegen ohne Leistungsdruck sollen die Kinder u.a. Entspannung und Stille erfahren, ihre Muskulatur und Haltung aufbauen und ihre Konzentration schulen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
Fresch-Methode in allen Fächern
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- leistungsschwache SchülerInnen Klassen 2-4
Leseförderung - leistungsschwache SchülerInnen Klassen 2 - 4
LRS - leistungsstarke SchülerInnen Klasse 2 und 3
Begabtenförderung Mathematik
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht
| Förderschwerpunkt | Anzahl Schülerinnen und Schüler |
|---|---|
| Lernen | 3 |
| emotionale und soziale Entwicklung | 19 |
| autistisches Verhalten | 1 |
| Hören | 6 |
| geistige Entwicklung | 1 |
| körperliche und motorische Entwicklung | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).