Grundschule Rückersdorf
Rückersdorf
Schulporträtbild
Besonderheiten
- offener Ganztagsbetrieb (Primarstufe)
- Schule für Gemeinsames Lernen in der Primarstufe
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Schule für Gemeinsames Lernen - inklusive Lern- und Ressourcenzentrum Rückersdorf
Ganztagsschule in offener Form
Gute gesunde Schule
EMP- Klassen 1-3
SINUS- Projekte
Teilnahme an regionalen Schülerwettbewerben (Vorlesewettbewerb, Mathematik- und Englischolympiade
Naturparkschule seit Juni 2023
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Grundschule Rückersdorf
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 22.02.2011 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen Grundsätze zu folgenden Bereichen:
- zur Stärkung der sprachlichen und mathematischen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler
- zur Tiefenstruktur von Unterricht
- zur Schwerpunktbildung im Rahmen der Stundentafel zur besonderen Ausprägung eines eigenen Profils
- zum Distanzunterricht
- zur individuellen Förderung in Unterricht und Schule (einschließl. Begabungsförderung und Erwerb basaler Kompetenzen)
- zu Ganztagsangeboten (wenn vorhanden)
- zur Leistungsbewertung
- zum Umgang mit Hausaufgaben
- zum Umgang mit digitalen Medien
- zur beruflichen Orientierung
- zu Schulfahrten
- zur Vertretungsregelung
- zu Gewaltprävention und Kinderschutz
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
- Blockunterricht
- offene Unterrichtsformen
- Werkstattarbeit
- Lernstandsanalysen (Ilea+, LAL)
- Teamteaching/ Pädagogische Unterrichtshilfe
Für das Schulleben:
- Zusammenarbeit Lehrkräfte - Schüler - Eltern Motto: "Gemeinsames Handeln stärkt die Schulgemeinschaft"
- Chancengleichheit für alle Kinder (Akzeptanz der Kinder der Lerngruppen "Emotionale und soziale Entwicklung")
- Natur bewusst erleben - Aufbau eines Schulgartens
- regelmäßige Elterngespräche (Information über Lernentwicklung und Fördermöglichkeiten des Kindes))
Für Kooperation und Partizipation:
- Kooperation mit der Polizei
- Kooperation mit der Fahrbücherei
- Kooperation mit der Schülerakademie
- Kooperation mit Vereinen
- Netzwerk "Fördern"
Für das Schulmanagement:
Die Schulleiterin stärkt die Schulgemeinschaft und übernimmt Führungsverantwortung.
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Informationen zur Selbstevaluation
interne Befragung durch den Elternkonferenzvorsitzenden
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Übergang Sekundarstufe I
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 9 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 2 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 1 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 2 |
| PC-Kabinette | 1 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 6 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 21.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 21.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 2,3 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 2,3 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 3,2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 21.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 51..100 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 21.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 17 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 5 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 17.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 1 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 6 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau | Langer |
Telefon: 03532517695
E-Mail: grundschule.rueckersdorf@schulen.brandenburg.de |
| Stellvertreterin | Frau | Höse |
Telefon: 03532517695
E-Mail: grundschule.rueckersdorf@schulen.brandenburg.de |
| Datenschutzbeauftragter | Herr | Raden, Christian |
Telefon: 03554866109
E-Mail: Datenschutz-Schulen-CB@schulaemter.brandenburg.de |
| Sekretärin | Frau | Reiche |
Telefon: 03532517695
E-Mail: grundschule.rueckersdorf@schulen.brandenburg.de |
| Vorsitzende der Schulkonferenz | Frau | Tallarek |
Telefon: 03532517695
|
| Elternsprecher in der Schule | Herr | Keilwagen |
Telefon: 03532517695
|
| Vorsitzende Lehrerrat | Frau | Günther |
Telefon: 03532517695
E-Mail: grundschule.rueckersdorf@schulen.brandenburg.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
Gute gesunde Schule
Evaluationsportal SEP
Ganztag
Fit4future
Lese- und Rechtschreibkompetenz
Medienkompetenz
Teamteaching
DaZ
Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):
Fortbildungsangebote für Sportlehrkräfte im Umgang mit verhaltensauffälligen Schülern durch das Team des Lern- und Ressourcenzentrum.
Fortbildungsangebot zu "Konfrontativen Pädagogik"
Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | ja | ||||||||
| Biologie | ja | ja | ||||||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Förderunterricht für wechselndes Unterrichtsfach | ja | ja | ja | |||||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ||||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Evangelischer Religionsunterricht | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Sachunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Lernbereich Ästhetik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 32 | 16,0 |
| 2 | 2 | 41 | 20,5 |
| 3 | 1 | 27 | 27,0 |
| 4 | 1 | 31 | 31,0 |
| 5 | 1 | 32 | 32,0 |
| 6 | 1 | 30 | 30,0 |
| Summe | 8 | 193 | — |
- * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
- Quelle Blitzumfrage I an allgemeinbildenden Schulen
Absicherung des Unterrichts
Primarstufe
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
- Kinderhörsaal
- Busschule
- Tag der offenen Tür
- Herbstlauf / Gute gesunde Schule Projekt "Mach mit bleib fit"
- Schulobstprojekt
- Fahrradralley Klasse 5
- Bildungsbörse Klassen 5 und 6
- Präventionstag Klasse 6 in Finsterwalde
- Besuch der Fahrbibliothek
- Toleranz durch Dialog Klasse 5
- Vorlesewettbewerb Klasse 6 / Lesewettbewerb Klassen 2-5 / Tag des Buches Klasse 4
- Projekttag der Jahrgangsstufe 6 an der weiterführenden Schulen
- Schulfasching
- Känguru- Mathematikwettbewerb Klassen 3-6 / Mathematikolympiade / SINUS- Tag
- The BIG Challenge / regionale Englischolympiade Klasse 6
- Schulsportfest/ Schwimmfest
- Schulweihnachtsmarkt / Schulkonzerte
- Klassenprojekte mit der Naturwacht
- Turnier "Ball über die Schnur"
- Auftritte der Theatergruppe
- Projektzirkus
- Badmintonturnier
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Teilnahme an Wettbewerben
| Name des Wettbewerbs | Beteiligung | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Schülerinnen und Schüler | ||
| Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels | ja | durchschnittliche Leistungen | |
| Landesolympiade Mathematik | ja | ||
| Känguru | ja | durchschnittliche Leistungen | |
| The Big Challenge | ja | durchschnittliche Leistungen | |
| Mathematikolympiade LK EE | ja | durchschnittliche Leistungen | |
| Regionale Englischolympiade | ja | durchschnittliche Leistungen | |
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Zusammenarbeit mit Eltern
Die Eltern unserer Schüler werden in die Vorbereitung und Gestaltung aller Schulhöhepunkte mit einbezogen und nehmen zahlreich an den Veranstaltungen teil.
In regelmäßigen Abständen werden durch die Elternkonfernz unserer Schule thematische Informationsabende für Eltern und Lehrkräfte organisiert.
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Berufs- und Studienorientierung
Schwerpunkte der Konzeption zur Berufs- und Studienorientierung
im Rahmen des WAT- Unterrichtes: Berufsfelder kennenlernen
Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Fußball |
außerschulischen Partner |
| Kochen & Backen |
außerschulischen Partner |
| Sport einmal anders |
Lehrkraft der Schule außerschulischen Partner |
| Figurentheater |
Lehrkraft der Schule außerschulischen Partner |
| Schach |
außerschulischen Partner |
| Handball |
außerschulischen Partner |
| Töpfern |
Lehrkraft der Schule |
| Nähen |
außerschulischen Partner |
| Buchclub |
außerschulischen Partner |
| Singegruppe |
außerschulischen Partner |
| Spanisch |
außerschulischen Partner |
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Schulpartnerschaften mit Schulen der Region
-
Bergrundschule Doberlug Kirchhain
Schulleitungshandeln; Qualitätsmanagement; Entwicklung beruflicher Kompetenzen, Fachkonferenzarbeit -
Oberschule Bad Liebenwerda
Schullaufbahnberatung
Kooperationen mit Partnern in Hochschulen
-
BTU Senftenberg
Begleitung bei der Arbeit und Betreuung von Studierenden
Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe
-
Familienhilfeverein e.V. Finsterwalde
Integration der Schüler mit dem Förderschwerpunkt "Emotionale und soziale Entwicklung"
Kooperationen mit Sportvereinen
-
VfB Doberlug- Kirchhain
Handballnachwuchsförderung -
SG Friedersdorf e.V
Fußballnachwuchsförderung
Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft
-
WAV Doberlug-Kirchhain
Klasse 1+2 Element Wasser Klasse 3+4 Besuch des Klärwerkes/ Wasserwerkes Klasse 5+ 6 Berufsfeldorientierung
Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen
-
AWO Bezirksverband Potsdam e.V.
- Schulgesundheitsfachkraft - Gesundheitsförderung und Prävention - gesundheitliche Versorgung - Früherkennung - Vertrauensperson - AG "Erste Hilfe" -
Kreismedienzentrum
- Vorlesewettbewerb und Vorlesetag - Fahrbücherei
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
- Werkstattarbeit
- Wochenplan
- Freiarbeit/ individuelle Lernzeiten
- Partnerarbeit- und Gruppenarbeit
- integrativer Unterricht
- gemeinsamer Unterricht
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht
Im Lern- und Ressourcenzentrum unserer Schule erfolgt der Unterricht je nach temporären Angeboten in den Jahrgangsstufen 1/2 (Eingangsstufe), 3/4 (Mittelstufe) oder 5/6 (Übergangsstufe).
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- alle Schülerinnen und Schüler
Schülerinnen und Schüler mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen, Schreiben und Rechnen
Schülerinnen und Schüler mit besonderen Leistungsstärken im Schreiben, Lesen und Rechnen
- Binnendifferenzierung - Förderunterricht in Kleingruppen - LRS-Förderstunde - Unterrichtsformen wie: - Werkstattarbeit - Wochenplan - Freiarbeit - Partnerarbeit - Lerngruppen mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Emotionale und soziale Entwicklung"
- temporäre jahrgangsgemischte Lerngruppen (max. 8 Kinder) - Neigungsgruppen
Figurentheater
Gesellschaftswissenschaften
WAT
- Förderung in Kleingruppen unter Berücksichtigung der individuellen Neigungen und Begabungen der Schülerinnen und Schüler in Anlehnung an den Rahmenplan
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht
| Förderschwerpunkt | Anzahl Schülerinnen und Schüler |
|---|---|
| Lernen | 1 |
| emotionale und soziale Entwicklung | 30 |
| Sprache | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).