Grundschule AM SCHLOSS Großkmehlen

Stammdaten

Kontakt

Schulstraße 2
01990 Großkmehlen

Telefon: 035755 375
Fax: 035755 550108
s104280 [at] schulen.brandenburg [dot] de (E-Mail senden)

Verwaltungsangaben

Schulnummer: 104280
Schulform: Grundschule
Leitung: Frau Kühne
Schulamt: Staatliches Schulamt Cottbus
Landkreis, Kreisfreie Stadt: Oberspreewald-Lausitz
Träger: Gemeinde Großkmehlen

Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Quelle von "Barrierefreiheit": Eintragung der Schule (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Barrierefreiheit

Ein behindertengerechter Zugang ist vorhanden.

Besonderheiten

Schule für Gemeinsames Lernen in der Primarstufe
Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg

Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)

Was uns auszeichnet

-Schule für gemeinsames Lernen

Zertifikat Klasse 2000
Schulleben

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg

Schule

Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.

Schulprogramm

Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 24.05.2023 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":

Pädagogische Grundorientierung unserer Schule

a) bezüglich des Unterrichts

SCHULPROGRAMM wurde am 24.05.2023 von der SCHULKONFERENZ beschlossen...

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:

Für den Unterricht:

Unsere Grundschule AM SCHLOSS vermittelt allen Kindern gefestigte grundlegende Kenntnisse durch eine hohe Qualität des Unterrichts, die Spezialisierung der Lehrkräfte sowie die Nutzung der Lage der Schule im ländlichen Raum. Dabei fördern und fordern wir die Kinder durch die Anwendung vielfältiger Methoden und Differenzierung entsprechend der Fähigkeiten und Fertigkeiten.

Für das Schulleben:

Unsere Schule zeichnet sich durch eine aktive und gesunde Gestaltung des Schullebens aus, bei der wir vielfältige Traditionen (Wettbewerbe, Programme, ... ) fortsetzen, Höhepunkte im Lernen -wie Klasse 2 000 in den Jahrgangsstufen 1 bis 4 - schaffen und den Kindern die Möglichkeit geben, Gelerntes zu präsentieren und anzuwenden.

Für Kooperation und Partizipation:

Als Träger der Tschernobylaktion führen wir die Kinder an Fragen der Verständigung und Toleranz heran. Eine Vielzahl von Institutionen, Vereinen und Einrichtungen sowie alle Erziehungsträger unterstützen uns beim Lehren und Lernen. (Kooperation)
Durch Transparenz unserer Arbeit und durch Veröffentlichung des Erreichten in den Medien lassen wir andere an unseren Erfolgen teilhaben. (Partizipation)

Für das Schulmanagement:

Die Schulleitung organisiert die Unterrichtsplanung und das Schulleben auf kollegialer Basis.
Sie verschafft sich eine Übersicht über die Unterrichtsqualität durch jährliche Unterrichtsbesuche bei allen Lehrkräften und Klassen zu vorgegebenen Hospitationsschwerpunkten und berät sich mit den Lehrkräften zu Problemen in der darauffolgenden Auswertung.
Für die Zusammenarbeit mit den Gremien übernimmt die Schulleiterin die Hauptverantwortung. Sie nimmt ihre Aufgabe als Ansprechpartner für Schüler, Lehrerinnen und Eltern ernst und bemüht sich durch Vermeiden von Formalismus und Bürokratie um Praxisnähe und effektive Zeitnutzung.

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulvisitation

In unserer Schule wurde am Jun 3, 2015 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender Kurzbericht vor.

Anmerkungen der Schule zum Kurzbericht

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Mögliche Abschlüsse

Übergang Sekundarstufe I

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Ausstattung und Personal

Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.

Ausstattung

Unterrichtsräume, Fachräume etc.

Raumart	Anzahl
Allgemeine Unterrichtsräume	13
Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer)	3
Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit	13
PC-Kabinette	1
Mensa / Cafeteria / Speiseraum	1

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Sportstätten

Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Computerausstattung

Durchschnittliche Anzahl der Schülerinnen und Schüler
pro Computer	9,0
pro Computer mit Internetzugang	9,0
pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet)	9,4

Quelle: Eintragung der Schule vom 05.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Internetzugang

Die Schule nutzt einen Internetzugang 0,5..1 GBit/s.

Quelle: Eintragung der Schule vom 05.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpersonal und Kontakte

Anzahl der Lehrkräfte
Lehrkräfte insgesamt	11
darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung	1

Quelle: Eintrag der Schule vom 05.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl des sonstigen Schulpersonals
Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter	0
Sonstiges pädagogisches Personal	1
Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.)	4

Quelle: Eintragung der Schule vom 05.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Kontakte zu Personen mit Funktionen und Aufgaben
Funktion/Aufgabe	Anrede	Name	Kontakt
Schulleiterin	Frau	Kühne	Telefon: 035755 375 E-Mail: 104280@schulen.brandenburg.de
Datenschutzbeauftragter	Herr	Raden	E-Mail: Christian.Raden@schulaemter.brandenburg.de

Quelle: Eintragung der Schule vom 05.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Lehrkräftefortbildung

Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2023/2024 (einschließlich schulinterne Fortbildung):

MEP
Rechtschreibung
Arbeit mit der Schulcloud
Fobi zu Big Blue Button

Quelle: Eintragung der Schule vom 13.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Unterricht

Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.

Unterrichtsorganisation

Organisationsformen

integrative Form (ohne klasseninternen Lerngruppen)

Quelle: Eintragung der Schule vom 05.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Hinweise zur Unterrichtsorganisation

Quelle: Eintragung der Schule vom 05.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler

Quelle: Eintragung der Schule vom 05.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Unterrichtsangebote

Unterrichtsangebote nach Fächern und Jahrgangsstufen
Fach	Jahrgangsstufe
Fach	1	2	3	4	5	6
Deutsch oder Deutsch/Kommunikation	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Mathematik	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Englisch	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Sachunterricht	ja	ja	ja	ja
Naturwissenschaften					ja	ja
Wirtschaft-Arbeit-Technik					ja
Gesellschaftswissenschaften					ja	ja
Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde					ja	ja
Musik	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Kunst	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Sport	ja	ja	ja	ja	ja	ja

Quelle: Eintragung der Schule vom 05.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen

Schuljahr 2022/2023
Jahrgangsstufe	Klassen*	Schülerinnen und Schüler	Klassenfrequenz (Durchschnitt)
1	1	27	27,0
2	2	40	20,0
3	2	36	18,0
4	1	24	24,0
5	1	26	26,0
6	2	33	16,5
Summe	9	186	—

* Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
Quelle Schuldatenerhebung

Absicherung des Unterrichts

Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2020/2021

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

	Schule	Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %)	25,7	29,1
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %)	25,2	27,5
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in %	0,5	1,6

Chart
Tabelle

Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2020/2021

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

	Schule	Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %)	13,7	24,7
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %)	13,5	23,3
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in %	0,2	1,4

Chart
Tabelle

Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2021/2022

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

	Schule	Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %)	8,2	13,3
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %)	7,1	12,0
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in %	1,1	1,3

Chart
Tabelle

Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2021/2022

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

	Schule	Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %)	7,8	16,0
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %)	5,7	14,3
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in %	2,1	1,7

Chart
Tabelle

Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2022/2023

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

	Schule	Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %)	8,2	14,4
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %)	7,2	12,9
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in %	1,0	1,5

Chart
Tabelle

Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2022/2023

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

	Schule	Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %)	6,2	14,5
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %)	5,0	13,0
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in %	1,2	1,5

Chart
Tabelle

Angaben in Prozent zum Stundensoll. Landeswerte sind schulformbezogene Vergleichswerte.
Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung

Kommentar der Schulleitung

Quelle: Eintragung der Schule vom 05.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Außerschulische Angebote und Kooperationen

Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.

Schulkultur

Schulveranstaltungen

Schuleingangsfeier
Adventssingen
Neujahrsempfang
Auszeichnungsveranstaltungen zu den Zeugnistagen
Schnuppertage der Vorschulkinder
Radrundreise durch die Wohnorte
Waldjugendspiele
Sportfest
Schwimmwoche
Vorlesetag
Verabschiedung Kl. 6

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Teilnahme an Wettbewerben

Name des Wettbewerbs	Beteiligung		Ergebnisse
Name des Wettbewerbs	Schule	Schülerinnen und Schüler	Ergebnisse
Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels	ja		Schulsieger Kl.6 2022/2023 = Emely Thieme
Mathematikolympiaden in Deutschland	ja		Schulsieger Teilnahme an der Kreisolympiade
Känguru der Mathematik	ja		Klassensieger Kl. 2 bis 6
Heureka	ja		Klassensieger Kl.3 bis 6
Big Challenge	ja		Klassensieger Kl. 5/6
Zweifelderballturnier	ja		Sieg im Kreisfinale Kl.5/6, 2. Platz im Regionalfinale Kl. 5/6
Siggi Sicher	ja		Ausrichter 2024, weil Sieger 2023

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Zusammenarbeit mit Eltern

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulförderverein

Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerzeitung

Name: Voll der Durchblick

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote

Aktivität/Bezeichnung	Leitung durch:
AG Handball	außerschulischen Partner
Fußball	außerschulischen Partner
Kegeln	außerschulischen Partner
Tennis	außerschulischen Partner
Schalmeien	außerschulischen Partner
Melodika und Akkordeonunterricht	außerschulischen Partner
Klavier	außerschulischen Partner
Gitarre	außerschulischen Partner

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpartnerschaften und Kooperationen

Schulpartnerschaften mit Schulen außerhalb der EU

Schule Neglubka, Weißrussland
gesundheitsfördernde Maßnahmen während des jährlichen Aufenthaltes von16 weißrussischen Kindern und 3 Begleitern für ca. 3 Wochen in unserer Region, Gastelternreisen

Kooperationen mit Sportvereinen

SG Frauendorf 1921
Tanz und Gymnastik Fußball kegeln
SV Eintracht Ortrand
Handball
Tennisclub Lindenau e.V.
Tennis
Schalmeienorchester Tettau/ Frauendorf e.V.
Musik- und Spielmannswesen

Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft

BASF Schwarzheide GmbH
jährliche finanzielle Unterstützung der Schulpartnerschaft
Oberförsterei Lipsa
Durchführung der Waldjugendspiele Weihnachtsbäume für jede Klasse zur Ausgestaltung der Schlossweihnacht in Großkmehlen Unterstützung bei der Schulpartnerschaft
Sparkasse Niederlausitz
Unterrichtsmaterial über den Sparkassen-Schulservice Betriebsbesichtigung im Rahmen des WAT Unterrichtes der Kl.5 und der Tschernobylkinder Vorträge- Geschichte des Geldes Kl.5 Siggi Sicher Wettbewerb Mathe Olympiade

Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen

Polizei
Durchführung der Busschule im Vorschulalter ADAC-Projekt "Bremsweg" ADAC-Projekt"ToterWinkel" Fahrradprüfung in Theorie und Praxis
Kitas in Frauendorf, Tettau, Lindenau, Großkmehlen und Großkmehlen
Gestaltung des Vorschuljahres, z. B. 3 Schnuppertage, regelmäßige Besuche in den Kitas
Musikschule
Melodika- und Akkordeonkurse kulturelle Umrahmung von Schulveranstaltungen
Herr Christian Cieplik
private Gitarrenschule, Gitarrenunterricht
Musikschule OSL
Klavierunterricht
Klasse 2000
systematischer und kontinuierlicher Einsatz des Unterrichtsprogramms Klasse 2000 als Beitrag zur Gesundheitsföderung, Sucht- und Gewaltprävention

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Unterstützung und Förderung

Angewandte Lehr- und Lernmethoden

Quelle: Eintragung der Schule vom 05.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht

Neigung Kl. 5/6

Quelle: Eintragung der Schule vom 05.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Angebote zur individuellen Förderung

Zielgruppe:

Schüler und Schülerinnen mit besonderen Lernschwierigkeiten
Teilungsunterricht, Arbeit in kleinen Gruppen mit der Sonderpädagogin und der pädagogischen Unterrichtshilfen
Förderunterricht in den Klassen 1-4
Lehrkräfte fördern individuell in kleinen Lerngruppen

Quelle: Eintragung der Schule vom 05.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht

Förderschwerpunkt	Anzahl Schülerinnen und Schüler
Lernen	3

Quelle: Eintragung der Schule vom 05.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).