Schuldaten

"Schule im Grünen" Verlässliche Halbtagsgrundschule Alt Zeschdorf

Zeschdorf/OT Alt Zeschdorf

Stammdaten

Kontakt

Gartenweg 11
15326 Zeschdorf/OT Alt Zeschdorf

Telefon: 033602 229
Fax: 033602 45045
schule.alt-zeschdorf [at] web [dot] de (E-Mail senden)
Zur Internetseite

Verwaltungsangaben

Schulform: Grundschule
Leitung: Frau Hildebrandt
Schulamt: Staatliches Schulamt Frankfurt (Oder)
Landkreis, Kreisfreie Stadt: Märkisch-Oderland
Träger: Gemeinde Zeschdorf

  • Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
  • Quelle von "Barrierefreiheit": Eintragung der Schule (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Barrierefreiheit

Schulporträtbild

Porträtbild der Schule
"Schule im Grünen" Verlässliche Halbtagsgrundschule Alt Zeschdorf

Besonderheiten

  • verlässliche Halbtagsschule und Hort
  • Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg

Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)

Was uns auszeichnet

Wir schaffen / bilden das Bewusstsein für Natur und Umwelt aus, um nachhaltiges Denken zu fördern.
Wir bilden ein Team, dass sich durch gegenseitige Achtung, respektvollen Umgang und Hilfsbereitsschaft auszeichnet.

Quelle: Eintragung der Schule vom 13.11.2019 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

"Schule im Grünen" Verlässliche Halbtagsgrundschule Alt Zeschdorf

Schule

Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.

Schulprogramm

Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 29.09.2017 verabschiedet. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":

  1. Überarbeitung der Grundsätze zur Leistungsbewertung unter Berücksichtigung der Arbeit in Niveaustufen und der Umsetzung des 5-Punkte-Programms.
  2. Verstärkte Nutzung digitaler Medien, bezugnehmend auf individuelle Förderung (zusätzlicher Teilungsunterricht Kl. 2-6)
  3. Da die Probleme zur Schulverweigerung und Verhaltensauffälligkeiten zunehmen, erfolgt eine noch engere und regelmäßigere Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus (Klassenlehrer, Sonderpädagoge usw.)
  4. Gewinnen neuer Kooperationspartner (Angebot entsprechend den Wünschen der Schüler), zunehmende Einbeziehung des KidsClubs im Ort.

Quelle: Eintragung der Schule vom 13.11.2019 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:

Für den Unterricht:

Wir vermitteln unseren Schülern grundlegende, vielfältige Arbeitstechniken, die der Kompetenzentwicklung und die Entwicklung eines soliden Grundwissens helfen soll.

Für das Schulleben:

Wir vermitteln unseren Kindern Werte und Normen, schaffen Bedingungen zur Freude am Schulalltag, welcher durch Rituale und Traditionen geprägt ist.

Für Kooperation und Partizipation:

Kooperation mit Eltern, schulischen und außerschulischen Partnern. (Hort, 5 Kindertagesstätten, Kooperationspartner für den Ganztagsbereich, Bibliothek, ...)
Kooperation mit anderen Grundschulen für die Arbeit der überregionalen Fachkonferenzen.

Für das Schulmanagement:

Leitung und Planung aller an Schulen beteiligten Komponenten (u.a. Lehrer, Schüler, Eltern, Fortbildungen, Organisationen, Konferenzen).

Quelle: Eintragung der Schule vom 13.11.2019 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulvisitation

In unserer Schule wurde am Nov 16, 2016 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender Kurzbericht vor.

Quelle: Eintragung der Schule vom 13.11.2019 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Mögliche Abschlüsse

  • Übergang Sekundarstufe I

Quelle: Eintragung der Schule vom 06.11.2019 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Ausstattung und Personal

Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.

Ausstattung

Unterrichtsräume, Fachräume etc.

Raumart Anzahl
Allgemeine Unterrichtsräume 8
Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich 1
PC-Kabinette 1
Mensa / Cafeteria / Speiseraum 1

Quelle: Eintragung der Schule vom 27.04.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Sportstätten

  • Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
  • Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)

Quelle: Eintragung der Schule vom 27.04.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Computerausstattung

Durchschnittliche Anzahl der Schülerinnen und Schüler
pro Compter 10,4
pro Computer mit Internetzugang 10,4
pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) 67,5

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.09.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Internetzugang

  • Die Schule nutzt einen Internetzugang 7..16 MBit/s.

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.09.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulbibliothek

  • Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.

Quelle: Eintragung der Schule vom 27.04.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpersonal und Kontakte

Anzahl der Lehrkräfte
Lehrkräfte insgesamt 12
darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung 1

Quelle: Eintrag der Schule vom 13.11.2019 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl des sonstigen Schulpersonals
Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter 1
Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) 5

Quelle: Eintragung der Schule vom 13.11.2019 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Kontakte zu Personen mit Funktionen und Aufgaben
Funktion/Aufgabe Anrede Name Kontakt
Schulleiterin Frau Hildebrandt Telefon: 033602229
E-Mail: 104462@schulen.brandenburg.de
Stellvertreter/in Telefon: 033602229
E-Mail: 104462@schulen.brandenburg.de
Datenschutzbeauftragter Herr Wiedenhöft Telefon: 0335/5210470
E-Mail: sven.wiedenhoeft@schulaemter.brandenburg.de

Quelle: Eintragung der Schule vom 27.04.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Lehrkräftefortbildung

Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2019/2020 (einschließlich schulinterne Fortbildung):

  • 1 / LRSR

Mobbing Sprachbildung 5 Punkte Programm

Quelle: Eintragung der Schule vom 21.11.2019 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Unterricht

Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.

Unterrichtsorganisation

Organisationsformen

  • integrative Form (ohne klasseninternen Lerngruppen)

Quelle: Eintragung der Schule vom 27.04.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Unterrichtsangebote

Unterrichtsangebote nach Fächern und Jahrgangsstufen
Fach Jahrgangsstufe
1 2 3 4 5 6
Deutsch oder Deutsch/Kommunikation ja ja ja ja ja ja
Mathematik ja ja ja ja ja ja
Englisch ja ja ja ja ja ja
Gesellschaftswissenschaften ja ja
Naturwissenschaften ja ja
Kunst ja ja ja ja ja ja
Sachunterricht ja ja
Sport ja ja ja ja ja ja
Wirtschaft-Arbeit-Technik ja
Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde ja ja

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.09.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen

Schuljahr 2021/2022
Jahr­gangs­stufe Klassen* Schüler­innen und Schüler Klassen­frequenz (Durch­schnitt)
1 1 25 25,0
2 1 17 17,0
3 1 16 16,0
4 1 23 23,0
5 2 30 15,0
6 1 18 18,0
Summe 7 129
  • * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
  • Quelle ZENSOS-Zusatzerhebung

Absicherung des Unterrichts

Primarstufe

Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2020/2021

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 26,0 29,1
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 25,9 27,5
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 0,1 1,6
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2020/2021

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 18,9 24,7
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 16,5 23,3
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 2,4 1,4
  • Angaben in Prozent zum Stundensoll. Landeswerte sind schulformbezogene Vergleichswerte.
  • Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung

Außerschulische Angebote und Kooperationen

Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.

Schulkultur

Schulveranstaltungen

  • Schulfest
  • Herbstfest
  • Sportfest

Quelle: Eintragung der Schule vom 27.04.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Teilnahme an Wettbewerben

Name des Wettbewerbs Beteiligung Ergebnisse
Schule Schüler­innen und Schüler
Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels ja Teilnahme mit Erfolg
Mathematikolympiaden in Deutschland ja Teilnahme mit Erfolg, Erreichen der 2. Stufe
Kanguru-Wettbewerb (Mathematik) ja

Quelle: Eintragung der Schule vom 27.04.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Zusammenarbeit mit Eltern

Elternstammtisch Kl. 2

Quelle: Eintragung der Schule vom 27.04.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulförderverein

Name: Förderverein

Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
- Ausgestaltung von Festen - Unterstützung beim Zirkusprojekt - Unterstützung bei der Ausstattung der Schule

Quelle: Eintragung der Schule vom 27.04.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerzeitung

Name: Kids-Magazin

Quelle: Eintragung der Schule vom 27.04.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote

Aktivität/Bezeichnung Leitung durch:
Computer

außerschulischen Partner

Kreativ

außerschulischen Partner

Quelle: Eintragung der Schule vom 27.04.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpartnerschaften und Kooperationen

Schulpartnerschaften mit Schulen der Region

Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen

  • Polizeiinspektion Märkisch-Oderlang
    - Veranstaltungen zur Präventionen - Gewalt, (Cyber-)Mobbing, Drogen, Verhalten Fremden gegenüber mit Schülern, Eltern und Elternvertreter

Quelle: Eintragung der Schule vom 27.04.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Unterstützung und Förderung

Angewandte Lehr- und Lernmethoden

  • Individuelle Lernzeit im Bereich des Ganztages Kl. 1 bis 4

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.09.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht

  • Kl. 6 lernt mit Kl. 1 (1 Std. pro W) Beginn nach den Oktoberferien

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.09.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Angebote zur individuellen Förderung

Zielgruppe:

  • Eng, D und Ma Kl. 6 Leistungsschwache Gruppe
  • in D und Ma Kl. 3 Leistungsstarke Gruppe
  • LRS

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.09.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht

Förderschwerpunkt Anzahl Schüler­innen und Schüler in den Jahrgangsstufen
körperliche und motorische Entwicklung 1 5a
emotionale und soziale Entwicklung 5 1, 4, 5a, 5b

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.09.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Lade Daten