Grundschule Töpchin

Stammdaten

Kontakt

Märkische Straße 2
15749 Mittenwalde/OT Töpchin

Telefon: 033769 50212
Fax: 033769 208601
s104735 [at] schulen.brandenburg [dot] de (E-Mail senden)
Zur Internetseite

Verwaltungsangaben

Schulnummer: 104735
Schulform: Grundschule
Leitung: Frau Bergmann
Schulamt: Staatliches Schulamt Cottbus
Landkreis, Kreisfreie Stadt: Dahme-Spreewald
Träger: Stadt Mittenwalde

Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Quelle von "Barrierefreiheit": Eintragung der Schule (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Barrierefreiheit

Ein behindertengerechter Zugang ist vorhanden.

Ein Aufzug ist vorhanden.

Eine behindertengerechte Toilette ist vorhanden.

Ansicht

Porträtbild der Schule — Grundschule Töpchin

Besonderheiten

gemeinsamer Unterricht (Schüler mit und ohne sonderpäd. Förderbedarf)
verlässliche Halbtagsschule und Hort
Schule für Gemeinsames Lernen in der Primarstufe
Stützpunktschule für Kinder von Fahrenden (Schausteller,Circus)
Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg

Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)

Was uns auszeichnet

Diese Aufgaben können nur erfüllt werden, wenn

die Schule gleichzeitig ein Lebens- und Erfahrungsraum ist.
der Unterricht nicht nur bloße Wissensvermittlung ist.
neben fachlichen Kenntnissen insbesondere überfachliche Fähigkeiten und anwendungsbereites Wissen vermittelt wird.
die Lernfreude erhalten und gefördert wird.
die Kinder vielfältige soziale Erfahrungen in kooperativen Lernformen sammeln.
das selbstgesteuerte Lernen in offenen Unterrichtsformen dem Aufbau der Lernkompetenz des einzelnen Kindes dient.
sich die Aufgaben an den unterschiedlichen Lernmöglichkeiten der Kinder orientieren.

Quelle: Eintragung der Schule vom 22.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg

Schule

Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.

Schulprogramm

Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 17.03.2025 verabschiedet. Im Vordergrund stehen Grundsätze zu folgenden Bereichen:

zur Stärkung der sprachlichen und mathematischen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler
zur Tiefenstruktur von Unterricht
zum jahrgangsübergreifenden Unterricht (einschl. Flexibler Eingangsphase
zur Schwerpunktbildung im Rahmen der Stundentafel zur besonderen Ausprägung eines eigenen Profils
zum Distanzunterricht
zur individuellen Förderung in Unterricht und Schule (einschließl. Begabungsförderung und Erwerb basaler Kompetenzen)
zu Ganztagsangeboten (wenn vorhanden)
zur Leistungsbewertung
zum Umgang mit Hausaufgaben
zum Umgang mit digitalen Medien
zu Schulfahrten
zu Schulpartnerschaften
zur Demokratiebildung
zur Vertretungsregelung
zu Gewaltprävention und Kinderschutz

Quelle: Eintragung der Schule vom 22.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:

Für den Unterricht:

Eine differenzierte Lernkultur im Unterricht soll die individuellen Besonderheiten aller Kinder berücksichtigen.
Wir berücksichtigen individuelle Besonderheiten der Kinder und fördern durch viele, auch außerunterrichtliche Aktivitäten das Gemeinschaftsgefühl.
Wir sind bereit, neue Wege zu gehen und Bewährtes zu erhalten.
In unserer Schule wirkt Lernen ansteckend, weil wir alle Lernende sind.
Bei uns sind beim Lernen Fehler und Umwege erlaubt.
Die Kinder sollen an interessanten Themen viel lernen.

Für das Schulleben:

Wir wollen gemeinsam lehren und lernen.
Uns ist es wichtig, dass jeder gern zur Schule kommt.
In unserer Schule laden dessen Räume zum Verweilen ein.
Kein Kind wird ausgeschlossen oder beschämt.
Wir sind eine Gemeinschaft, die sich nach Außen öffnet und von Außen neue Anregungen aufgreift.

Für Kooperation und Partizipation:

In das schulische Leben werden die Eltern und Kooperationspartner einbezogen und sie unterstützen uns.
Nichtbehinderte Kinder und behinderte Kinder lernen gleichberechtigt, mit gleichen Chancen miteinander.

Für das Schulmanagement:

es gibt einen Geschäftsverteilungsplan
Schulorganisation orientiert sich am Schuljahresarbeitsplan
über schulische Angelegenheiten herrscht Transparenz

Quelle: Eintragung der Schule vom 22.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Informationen zur Selbstevaluation

selbst entwickelte Schulfragebögen

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Mögliche Abschlüsse

Übergang Sekundarstufe I

Quelle: Eintragung der Schule vom 22.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Ausstattung und Personal

Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.

Ausstattung

Unterrichtsräume, Fachräume etc.

Raumart	Anzahl
Allgemeine Unterrichtsräume	9
Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich	1
Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich	1
Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer)	10
Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit	9
Mensa / Cafeteria / Speiseraum	1

Quelle: Eintragung der Schule vom 22.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Sportstätten

Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 500 Meter vom Stammgebäude entfernt.)

Quelle: Eintragung der Schule vom 22.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Computerausstattung

Durchschnittliche Anzahl der Schülerinnen und Schüler
pro Computer	22,4
pro Computer mit Internetzugang	22,4
pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet)	3,1

Quelle: Eintragung der Schule vom 22.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Internetzugang

Die Schule nutzt einen Internetzugang 0,5..1 GBit/s.

Quelle: Eintragung der Schule vom 22.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulbibliothek

Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.

Quelle: Eintragung der Schule vom 14.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpersonal und Kontakte

Anzahl der Lehrkräfte
Lehrkräfte insgesamt	12
darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung	2
Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst	1

Quelle: Eintrag der Schule vom 22.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl des sonstigen Schulpersonals
Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter	1
Sonstiges pädagogisches Personal	1
Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.)	2

Quelle: Eintragung der Schule vom 22.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Kontakte zu Personen mit Funktionen und Aufgaben
Funktion/Aufgabe	Anrede	Name	Kontakt
Schulleiterin	Frau	Bergmann	Telefon: 03376950212 E-Mail: s104735@schulen.brandenburg.de
Datenschutzbeauftragter	Herr	Raden	Telefon: 03554866109 E-Mail: christian.raden@schulaemter.brandenburg.de

Quelle: Eintragung der Schule vom 22.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Lehrkräftefortbildung

Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):

Klassenrat
Entspannungstechniken
Umgang mit Kindern, die ein herausforderndes Verhalten zeigen
Kommunikation
Einfluss KI die Digitalisierung in der GS
Verständnisorientierter MaU
Lesetraining

Quelle: Eintragung der Schule vom 28.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Unterricht

Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.

Unterrichtsorganisation

Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler

Fahrschüler aus Motzen, Gallun nutzen den öffentlichen Linienverkehr und werden von einer Lehrkraft nach Unterrichtsende bis zur Abfahrt des Busses beaufsichtigt.

Quelle: Eintragung der Schule vom 14.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Unterrichtsangebote

Unterrichtsangebote nach Fächern und Jahrgangsstufen
Fach	Jahrgangsstufe
Fach	1	2	3	4	5	6
Gesellschaftswissenschaften					ja	ja
Deutsch oder Deutsch/Kommunikation	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Naturwissenschaften					ja	ja
Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde					ja	ja
Mathematik	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Sachunterricht	ja	ja	ja	ja
Kunst	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Musik	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Sport	ja	ja	ja	ja	ja	ja
Englisch			ja	ja	ja	ja
Wirtschaft-Arbeit-Technik					ja

Quelle: Eintragung der Schule vom 14.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen

Schuljahr 2025/2026
Jahrgangsstufe	Klassen*	Schülerinnen und Schüler	Klassenfrequenz (Durchschnitt)
1	1	24	24,0
2	1	28	28,0
3	1	27	27,0
4	1	24	24,0
5	1	24	24,0
6	1	21	21,0
Summe	6	148	—

* Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
Quelle Blitzumfrage I an allgemeinbildenden Schulen