Weidenhof-Grundschule
Potsdam
Schulporträtbild
Besonderheiten
- offener Ganztagsbetrieb (Primarstufe)
- Projekt - "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage"
- Schule für Gemeinsames Lernen in der Primarstufe
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
* Zusammenhalt
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Weidenhof-Grundschule
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 19.01.2022 verabschiedet. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
> Grundsätze zur Umsetzung der Rahmenlehrplanvorgaben zu einem schuleigenen Lehrplan/schulinternen Curriculum einschließlich der Grundsätze zur Leistungsbewertung auf der Grundlage der schulischen Gremienbeschlüsse,
> Ausgestaltung der Schwerpunktbildung im Rahmen der Stundentafel zur besonderen Ausprägung eines eigenen Profils,
> Ziele und Formen der Zusammenarbeit mit Schülerinnen und Schülern sowie deren Erziehungsberechtigten hinsichtlich der gemeinsamen Verantwortung für Bildung und Erziehung,
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
* Steigerung der Lernlust durch Sicherung von Lernerfolgen
* Förderung von Stärken
Für das Schulleben:
* Freundlichkeit
* respektvolles Miteinander
* interkulturelle Bildung und Erziehung
Für Kooperation und Partizipation:
* professionelle Zusammenarbeit
Für das Schulmanagement:
*respektvolles Miteinander und wertschätzende Kommunikation
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulvisitation
In unserer Schule wurde am May 15, 2019 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender
Kurzbericht
vor.
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Übergang Sekundarstufe I
Quelle: Eintragung der Schule vom 13.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 1 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 4 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 1 |
| PC-Kabinette | 1 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 4 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 30,3 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 30,3 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 4,2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 51..100 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 38 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 3 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 14.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 3 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 1 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau | Goldberg |
Telefon: 03312897280
E-Mail: 105351@schulen.brandenburg.de |
| Stellvertreterin | Frau | Gehrmann |
Telefon: 03312897280
E-Mail: 105351@schulen.brandenburg.de |
| Datenschutzbeauftragter | Herr | Leis |
Telefon: 03381/3974-25
E-Mail: torsten.leis@schulaemter.brandenburg.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 21.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Organisationsformen
- kooperative Form
- integrative Form (mit klasseninternen Lerngruppen)
Quelle: Eintragung der Schule vom 21.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | |||||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ||||||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Politische Bildung | ja | ja | ||||||||
| Sachunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| sonstiges Fach | ja | |||||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 3 | 74 | 24,7 |
| 2 | 3 | 72 | 24,0 |
| 3 | 3 | 64 | 21,3 |
| 4 | 3.27 | 69 | 21,1 |
| 5 | 3.27 | 66 | 20,2 |
| 6 | 3.46 | 77 | 22,2 |
| Summe | 19 | 422 | — |
- * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
- Quelle Schuldatenerhebung
Absicherung des Unterrichts
Primarstufe
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
Schulfest
Weihnachtssingen
Drachenfest
Projekttage
Tag der offenen Tür
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Teilnahme an Wettbewerben
| Name des Wettbewerbs | Beteiligung | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Schülerinnen und Schüler | ||
| Umweltschule in Europa | ja | tragen den Titel seit 2016 | |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulförderverein
Name: Förderverein
Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
Schulfeste
Einschulung
Sportfest
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Kochen und Backen |
außerschulischen Partner |
| Laufgruppe |
außerschulischen Partner |
| Allgemeiner Sport |
außerschulischen Partner |
| Judo |
außerschulischen Partner |
| Ringen |
außerschulischen Partner |
| Fußball |
außerschulischen Partner |
| Double dutch |
Lehrkraft der Schule |
| Volleyball |
außerschulischen Partner |
| Leichtathletik |
außerschulischen Partner |
| Fahrradwerkstatt |
außerschulischen Partner |
| Schach |
außerschulischen Partner |
| Chor |
Lehrkraft der Schule |
| Kunst |
Lehrkraft der Schule |
| individuelle Lernzeiten |
Lehrkraft der Schule |
| fit4future |
Lehrkraft der Schule |
| Theater |
Lehrkraft der Schule |
| Trommeln |
außerschulischen Partner |
| Basketball |
außerschulischen Partner |
| Gitarre |
Lehrkraft der Schule |
| Modellbau |
Lehrkraft der Schule |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe
-
Kindertagesstätten am Schlaatz
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
* klassenübergreifende Lerngruppen zur Förderung
* KTL
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht
Willkommensklasse
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- Klassenstufe 5 und 6
"Aufholen nach Corona" Förder- und Forderangebot der VHS in Deutsch und Englisch - Klassenstufe 3-6
LRS - Kurse - Klassenstufe 2-4
RS - Kurse - Klassenstufe 1-4
individuelle Sprachförderung - Klassenstufe 5/6
Leistungsdifferenzierung Deutsch und Mathematik - Klassenstufe 1-3
Leistungsdifferenzierung durch Forder- und Förderhefte und -bücher
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht
| Förderschwerpunkt | Anzahl Schülerinnen und Schüler |
|---|---|
| Sprache | 3 |
| Lernen | 8 |
| körperliche und motorische Entwicklung | 3 |
| emotionale und soziale Entwicklung | 11 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.08.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).