Grundschule Villa Elisabeth Pestalozzischule -anerkannte Ersatzschule-
Wildau
Schulporträtbild
Besonderheiten
- genehmigte Ersatzschule
- anerkannte Ersatzschule
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Erziehung und Bildung im Sinne der gelebten Toleranz und den Prinzipien der Gesundheitserziehung und in Übereinstimmung mit den im Land Brandenburg gültigen gesetzlichen Vorgaben (Rahmenpläne, Schulgesetz, Grundschulverordnung)
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.10.2021 (ZENSOS)
Grundschule Villa Elisabeth Pestalozzischule -anerkannte Ersatzschule-
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
Studienpädagogisches Prinzip®
Schwerpunkte u. a. Gesundheitserziehung, Selbstbestimmtes Handeln
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.10.2021 (ZENSOS)
Mögliche Abschlüsse
- Übergang Sekundarstufe I
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2014 (ZENSOS)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 7 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 1 |
| Räume mit ausschließlich außerunterrichtlicher Nutzung | 1 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.10.2021 (ZENSOS)
Schulbibliothek
- Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.10.2021 (ZENSOS).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 8 |
|---|
Quelle: Eintrag der Schule vom 28.10.2021 (ZENSOS).
| Sonstiges pädagogisches Personal | 2 |
|---|---|
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.10.2021 (ZENSOS).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau | Schersching |
Telefon: 03375 529 5025
E-Mail: sekretariat@grundschule-villa-elisabeth.de |
| Stellvertreter/in |
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.08.2022 (ZENSOS).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2021/2022 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
Portfolio
Kommunikation mit Eltern
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.10.2021 (ZENSOS)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | ja | ||||||||
| Biologie | ja | ja | ||||||||
| Chinesisch | ja | |||||||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Geografie | ja | ja | ||||||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Geschichte | ja | ja | ||||||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ||||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Physik | ja | ja | ||||||||
| Sachunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| sonstiges Fach | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.10.2021 (ZENSOS).
Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 13 | 13,0 |
| 2 | 1 | 20 | 20,0 |
| 3 | 1 | 20 | 20,0 |
| 4 | 1 | 20 | 20,0 |
| 5 | 1 | 18 | 18,0 |
| 6 | 1 | 14 | 14,0 |
| Summe | 6 | 105 | — |
- * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
- Quelle Schuldatenerhebung
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
Schulsportfest, Projektwoche mit schulischen Themen, Theateraufführungen, Lesefest, Sommerfest, Weihnachtskonzert, Sponsorenlauf
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.10.2021 (ZENSOS)
Schulförderverein
Name: Verein zur Förderung des Gymnasiums und der Grundschule Villa Elisbeth e. V.
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.10.2021 (ZENSOS).
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Voll entspannt |
Lehrkraft der Schule |
| Chinesisch |
Lehrkraft der Schule |
| Golf |
außerschulischen Partner |
| Ballspiele |
Lehrkraft der Schule |
| Geschichte |
Lehrkraft der Schule |
| Nadelarbeit |
Lehrkraft der Schule |
| Spiele spielen |
Lehrkraft der Schule |
| Gitarre |
Lehrkraft der Schule |
| Schulgarten |
Lehrkraft der Schule |
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.10.2021 (ZENSOS).
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Schulpartnerschaften mit Schulen in der EU
-
Instituto Comprensivo "Francesco Berti" scuola dell' Infanzia-Primaria-Sec.I° grado
Quelle: Eintragung der Schule vom 18.04.2012 (ZENSOS).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
Die Grundschule Villa Elisabeth ist eine Ganztagsschule mit integriertem Förderunterricht.
Die Schülerinnen und Schüler sollen ihren Fähigkeiten entsprechend möglichst weitgehend ihre schulischen Aufgaben in der Schule erledigen, um auch mental eine Trennung von Schule und Freizeit zu ziehen. Der Reformpädagoge Kerschensteiner prägte dafür vor 90 Jahren den Begriff "Vollendungstendenz", d. h. die Schülerinnen und Schüler vollenden in einem für sie überschaubaren Zeitraum eine Aufgabe, welche sie dann positiv motiviert, eine neue Aufgabe zu vollenden.
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.10.2021 (ZENSOS).
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- alle Schülerinnen und Schüler, ausgewählte Themenbereiche im Fach Mathematik
Förderunterricht in Kleingruppen - Schülerinnen und Schüler
Innere und äußere Binnendifferenzierung - Studienpädagogisches Prinzip® - Schülerinnen und Schüler mit besonderer Begabung
Vorbereitungem auf Teilnahme an Wettbewerben, z. B. Känguru, Jugend forscht, Jugend musiziert, Chinesisch, Mathematikolympiade
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.10.2021 (ZENSOS).