Oberschule "Herbert Tschäpe" Blankenfelde-Mahlow
Blankenfelde-Mahlow/OT Dahlewitz
Schulporträtbild
Besonderheiten
- teilgebundener Ganztagsbetrieb (Sek I)
- gemeinsamer Unterricht (Schüler mit und ohne sonderpäd. Förderbedarf)
- Praxislernen in der Sek I
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Deutschlandweit einmaliges Projekt der Fußballmeisterschaft, WM der Schulen - 32 Mannschaften mit insgesamt 300 Spielern aus allen deutschen Bundesländern;
Take-off-award 2017 an den Förderverein der Freunde der Herbert-Tschäpe-Schule Mahlow e.V.
In der Zeit vom 12. bis 14.März 2024 fand die Fußball - EM der Schulen statt, an der Schulen aus anderen Bundesländern teilnehmen. Das großartige Projekt wird ab sofort vom Gymnasium Schönefeld fortgeführt.
Quelle: Eintragung der Schule vom 06.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Oberschule "Herbert Tschäpe" Blankenfelde-Mahlow
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 16.10.2018 verabschiedet. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
Ziele und Formen der Zusammenarbeit mit Schülerinnen und Schülern sowie deren Erziehungsberechtigten hinsichtlich der gemeinsamen Verantwortung für Bildung und Erziehung,Beratungs- und Fortbildungsbedarf sowie die erforderlichen Maßnahmen zur Organisations- und Personalentwicklung, Maßnahmen zur individuellen Förderung in Unterricht und Schule und Berücksichtigung der gezielten Nutzung von digitalen Medien (Medienentwicklungsplanung), Grundsätze zur Umsetzung der Rahmenlehrplanvorgaben zu einem schuleigenen Lehrplan/schulinternen Curriculum einschließlich der Grundsätze zur Leistungsbewertung auf der Grundlage der schulischen Gremienbeschlüsse.
Quelle: Eintragung der Schule vom 06.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
Kriterien für guten Unterricht, Festlegung von Indikatoren, Kompetenzstärkung Digitalisierung, Sprache, Mathematik
Für das Schulleben:
Schulvereinbarung als Grundlage zur Durchsetzung der Hausordnung, Partizipation von Schülern und Eltern, Überarbeitung der Hausordnung
Für Kooperation und Partizipation:
6 Kooperationspartner im regionalen Bereich: Kooperation mit Grundschulen und Sportvereinen. 2 Kooperationsvereinbarungen auf Honorarbasis. Zusammenarbeit mit dem DRK, dem Jugend- und Gesundheitsamt und den Krankenkassen.
Für das Schulmanagement:
Professionalisierung der Lehrkräfte und der innerschulischen sowie außerschulischen Partnern. Qualitätsentwicklung Unterricht, Umsetzung Berufsorientierung
Quelle: Eintragung der Schule vom 06.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Informationen zur Selbstevaluation
Schulvereinbarung über ISERV
Ganztag über ISERV
Quelle: Eintragung der Schule vom 06.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Abschluss der Schule mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt "Lernen" / ein der Berufsbildungsreife entsprechender Abschluss
- Hauptschulabschluss / Berufsbildungsreife
- Erweiterter Hauptschulabschluss / Erweiterte Berufsbildungsreife
- Realschulabschluss / Fachoberschulreife
- Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 10 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 6 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 4 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 5 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 21 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 21 |
| PC-Kabinette | 1 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 3 |
| Räume mit ausschließlich außerunterrichtlicher Nutzung | 1 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 10,7 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 10,7 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 2,8 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 51..100 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 30 |
|---|---|
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 1 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 18.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 5 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 18.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau | Töpelmann |
Telefon: 03370830109
E-Mail: 110360@schulen.brandenburg.de |
| Stellvertreterin | Frau | Pollow |
Telefon: 03370830109
E-Mail: l.schwabe@os-herbert-tschaepe.de |
| Datenschutzbeauftragter | Herr | Leis |
Telefon: 03381 3974-25
E-Mail: torsten.leis@schulaemter.brandenburg.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
Weiterentwicklung der Indikatoren für guten Unterricht und Fortbildungskonzept, ISERV,
Digitalisierung, Umgang mit KI, Kommunikationsstrategien
Teamfahrt - Planung der zukünftigen Gestaltung des Kulturlagers in unseren 8. Klassen
Kollegiale Hospitationen,
Guter Unterricht,
Mikrofortbildungen zur Digitalisierung,
Einarbeitung von 2 Seiteneinsteigern
Quelle: Eintragung der Schule vom 18.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):
Demokratie - Fachtag am LISUM durch Herrn Christian Mätschke
Quelle: Eintragung der Schule vom 18.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Organisationsformen
- integrative Form (mit klasseninternen Lerngruppen)
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Unterrichtsorganisation
Ganztagsangebote dienstags, mittwochs und donnerstags
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler
VTF - Zeiten angepasst und alternative Beförderungsmöglichkeiten durch Bahn und S-Bahn
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 8 | 9 | 10 | |||||||
| Chemie | ja | ja | ja | |||||||
| Biologie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Französisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Geografie | ja | ja | ||||||||
| Geschichte | ja | ja | ||||||||
| Informatik | ja | ja | ||||||||
| Kunst | ja | ja | ja | |||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Musik | ja | ja | ja | |||||||
| Physik | ja | ja | ja | |||||||
| Politische Bildung | ja | ja | ||||||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Astronomie | ja | ja | ||||||||
| Betreuung in Ganztagsschulen | ja | ja | ja | |||||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ||||||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Leistungen der Schülerinnen und Schüler
Ergebnisse der zentralen Prüfungen in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2023/2024
| Fach | Kursart | Schuldurchschnitt | Landesdurchschnitt |
|---|---|---|---|
| Deutsch | gesamt | 3,8 | 3,3 |
| integrativ (A-Kurs) | 3,7 | 3,2 | |
| integrativ (B-Kurs) | 3,8 | 3,3 | |
| Mathematik | gesamt | 4,4 | 3,9 |
| integrativ (A-Kurs) | 4,7 | 4,1 | |
| integrativ (B-Kurs) | 4,2 | 3,7 |
Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung.
Erreichte Schulabschlüsse in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2023/2024
| Abschluss | Anzahl absolut | in Prozent | Land in Prozent |
|---|---|---|---|
| ohne Abschluss | 0 | 0,0 | 0,2 |
| Berufsbildungsreife | 5 | 6,8 | 5,3 |
| Erweiterte Berufsbildungsreife | 14 | 19,2 | 23,0 |
| Fachoberschulreife | 24 | 32,9 | 32,9 |
| Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe | 30 | 41,1 | 38,6 |