Geschwister-Scholl-Schule Zossen Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe Zossen OT Dabendorf
Zossen
Zossen
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Für den Unterricht:
eigenständiges Handeln der SuS im Lernprozess
Für das Schulleben:
achtsamer und respektvoller Umgang zwischen allen Beteiligten am Schulleben
Für Kooperation und Partizipation:
finden von Kooperationspartner auf den verschiedensten Ebenen des Schulaltages (Förderunterricht, Ausgestaltung Ganztag)
Für das Schulmanagement:
transparente Arbeitsabläufe
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
In unserer Schule wurde am 20.11.2019 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Selbstentwickelte Fragebögen zum Ganztag und zur BStO
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Raumart | Anzahl |
---|---|
Allgemeine Unterrichtsräume | 20 |
Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 5 |
Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 5 |
Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 5 |
Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 40 |
Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 0 |
PC-Kabinette | 5 |
Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 4 |
Räume mit ausschließlich außerunterrichtlicher Nutzung | 6 |
Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
pro Computer | 12,0 |
---|---|
pro Computer mit Internetzugang | 12,0 |
pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 13,6 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
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Lehrkräfte insgesamt | 69 |
---|---|
darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 2 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 01.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
---|---|
Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 3 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
---|---|---|---|
Schulleiter | Herr | Zobywalski |
Telefon: 033772028020
E-Mail: 110395@schulen.brandenburg.de |
Stellvertreterin | Frau | Oede |
Telefon: 033772028020
E-Mail: 110395@schulen.brandenburg.de |
Oberstufenkoordinator | Herr | Handel |
Telefon: 033772028020
E-Mail: 110395@schulen.brandenburg.de |
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Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2023/2024 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
fächerübergreifende Themen
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
7 | 8 | 9 | 10 | |||||||
Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ||||||
Chemie | ja | ja | ja | ja | ||||||
Biologie | ja | ja | ja | ja | ||||||
Englisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
Geschichte | ja | ja | ja | ja | ||||||
Geografie | ja | ja | ja | ja | ||||||
Informatik | ja | ja | ||||||||
Mathematik | ja | ja | ja | ja | ||||||
Musik | ja | ja | ||||||||
Kunst | ja | ja | ||||||||
Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ||||||||
Französisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
Russisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
Sport | ja | ja | ja | ja | ||||||
Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | ja | ja | ja | ||||||
Naturwissenschaften | ja | ja | ja | ja | ||||||
Darstellendes Spiel | ja | ja | ||||||||
Physik | ja | ja | ja | ja | ||||||
Politische Bildung | ja | ja |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Fach | Jahrgangsstufe | ||
---|---|---|---|
11 | 12 | 13 | |
Biologie | 1 | 2 | |
Chemie | 2 | ||
Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 2 | 4 | |
Englisch | 2 | 4 | |
Geografie | 1 | 2 | |
Geschichte | 2 | 2 | |
Mathematik | 1 | 3 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Fach | Jahrgangsstufe | ||
---|---|---|---|
11 | 12 | 13 | |
Biologie | 3 | 1 | 1 |
Chemie | 2 | 1 | 1 |
Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 3 | 2 | |
Englisch | 3 | 2 | |
Französisch | 1 | 1 | 2 |
Französisch (ab 11.) | 1 | ||
Geografie | 1 | 1 | |
Geschichte | 3 | 2 | 2 |
Informatik | 2 | 1 | 1 |
Kunst | 3 | 2 | 2 |
Latein | 2 | 2 | 1 |
Mathematik | 3 | 3 | |
Musik | 1 | 2 | 2 |
Erziehungswissenschaften/Pädagogik | 2 | 2 | 2 |
Physik | 2 | 2 | 2 |
Politische Bildung | 2 | 2 | 1 |
Russisch | 1 | 1 | |
Sport | 3 | 4 | 4 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Rahmenthema | Leitfach | beteiligte Fächer |
---|---|---|
Projektmanagement | Politische Bildung | Wirtschaft-Arbeit-Technik, Mathematik |
Crashkurs Antidiskreminierung | Politische Bildung | Französisch, Englisch, Deutsch, Geschichte |
Rassismus kritisch denken | Politische Bildung | Französisch, Englisch, Deutsch, Geschichte |
psychische Kräfte des Menschen | Psychologie | Politische Bildung, Biologie, Geschichte |
Die 90ziger Jahre Entstehung von Subkulturen im Jugendbereich | Geschichte | Politische Bildung, Ethik, Psychologie |
Ökologische Verbesserung des Schulgebäudes | Biologie | Politische Bildung, Chemie, Physik |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Bezeichnung | Anzahl der Kurse | Bezug zu einem Unterrichtsfach |
---|---|---|
Mathematik | 3 | Sicherung Kompetenzen aus Sekundarstufe I |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Fach | Kursart | Schuldurchschnitt | Landesdurchschnitt |
---|---|---|---|
Deutsch | Erweiterungskurs | 3,2 | 3,1 |
Grundkurs | 2,2 | 3,0 | |
gesamt | 2,9 | 3,1 | |
ohne Fachleistungsdifferenzierung | 2,9 | * | |
Mathematik | Erweiterungskurs | 3,5 | 3,5 |
Grundkurs | 4,1 | 3,8 | |
gesamt | 3,7 | 3,6 | |
ohne Fachleistungsdifferenzierung | 3,4 | * |
* Landesdurchschnitt aller Gymnasien
Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung.
Abschluss | Anzahl absolut | in Prozent | Land in Prozent |
---|---|---|---|
ohne Abschluss | 0 | 0,0 | 0,0 |
Berufsbildungsreife | 6 | 4,4 | 4,5 |
Erweiterte Berufsbildungsreife | 14 | 10,4 | 10,7 |
Fachoberschulreife | 47 | 34,8 | 27,2 |
Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe | 68 | 50,4 | 57,5 |
Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung
Fach | Kursart | Schuldurchschnitt | Landesdurchschnitt |
---|---|---|---|
Deutsch | Grundkurs | 7,4 | 8,0 |
Leistungskurs | 7,8 | 7,6 | |
Englisch | Grundkurs | 7,6 | 7,5 |
Leistungskurs | 7,4 | 8,6 | |
Mathematik | Grundkurs | 4,5 | 4,9 |
Leistungskurs | 7,4 | 5,5 |
Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung
Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
---|---|---|---|
7 | 5 | 135 | 27,0 |
8 | 5 | 137 | 27,4 |
9 | 6 | 165 | 27,5 |
10 | 6 | 147 | 24,5 |
11 | Kurssystem | 114 | - |
12 | Kurssystem | 110 | - |
13 | Kurssystem | 79 | - |
Summe | 22 | 887 | — |
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Name: gibt es nichtg
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Name: gibt es nicht
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Name: gibt es nicht
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Ausgeweogene Angebote für Studienorientierung Universität, Duales Studium, Studium angewndte Wissenschaften, Berufsaus- und Berufsweiterbildungswege auf Grundlage der individuellen Potentiale von Schülerinnen und Schüler
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Maßnahme | in Kooperation mit |
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Berufswahlpass | |
Schülerbetriebspraktikum | Betrieben der Umgebung |
Praxislernen | Betrieben der Umgebung |
Initiative Sekundarstufe I (IniSek) | Mein Berufseinstieg GbR, Studio 2B GmbH |
Zukunftstag | Betrieben der Umgebung |
Förderungen der Bundesagentur für Arbeit |
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
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Backen |
Lehrkraft der Schule |
Berufsberatung |
Lehrkraft der Schule |
Chemie |
Lehrkraft der Schule |
Grüne Klassenzimmer |
Lehrkraft der Schule Schülerin oder Schüler der Schule |
Holzbearbeitung |
Lehrkraft der Schule |
Hompeage |
außerschulischen Partner |
Mathematik |
Lehrkraft der Schule |
Sansibar |
Lehrkraft der Schule |
Schulband |
Lehrkraft der Schule |
Schuljahrbuch |
Schülerin oder Schüler der Schule |
Streitschlichter |
Lehrkraft der Schule außerschulischen Partner |
Stricken |
außerschulischen Partner |
Theater |
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Methodenkurse im Rahmen des Ganztagbetriebes
Betriebspraktikum in JGST 9
Kleingruppenarbeit im Förderunterricht (alle Fächer, LRS)
Projektarbeit im Rahmen von Projektwochen und durchgängig in einigen einzelnen Unterrichtsfächern (Geo,GE),Musiklager
Hausaufgabenhilfe durch Schüler der GOST
Prüfungsvorbereitungen
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
in zahlreichen Arbeitsgemeinschaften
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).