Grund- und Gesamtschule Lehnin "Heinrich Julius Bruns"
Kloster Lehnin
Schulporträtbild
Besonderheiten
- FLEX - Optimierung des Schulanfangs
- verlässliche Halbtagsschule und Hort
- Praxislernen in der Sek I
- Schule für Gemeinsames Lernen in der Primarstufe
- Schule für Gemeinsames Lernen in der Sekundarstufe I
- Stützpunktschule für Kinder von Fahrenden (Schausteller,Circus)
- vollgebundener Ganztagsbetrieb (Sek I)
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Schule mit hervorragender Berufs- und Studienorientierung (2x rezertifiziert), MINT-Schule, erweitertes WP-I-Angebot (Spanisch, Sport, Russisch, WAT, NW, Französisch) und ergänzendes WP-II-Angebot (Latein, Französisch, Sport, Astronomie, Informatik, Technik), Schulcampus von Klasse 1 bis 13, Schulpartnerschaften nach Frankreich und Polen, Pilotschule des Landkreises PM zur Poollösung "Schulbegleiter", Kooperationsschule der Universität Potsdam
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Grund- und Gesamtschule Lehnin "Heinrich Julius Bruns"
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 04.09.2019 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
Grundsätze zur Umsetzung der Rahmenlehrplanvorgaben zu einem schuleigenen Lehrplan/schulinternen Curriculum einschließlich der Grundsätze zur Leistungsbewertung auf der Grundlage der schulischen Gremienbeschlüsse,Maßnahmen zur individuellen Förderung in Unterricht und Schule und Berücksichtigung der gezielten Nutzung von digitalen Medien (Medienentwicklungsplanung),Konzept für Berufs- und Studienorientierung als fester Bestandteil der unterrichtlichen Arbeit in der Primarstufe, der Sekundarstufe I und II,
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
Flex; Bildung von internen Lerngruppen in Sekundarstufe I, interne Differenzierung in Sekundarstufe I, erweitertes WP-I-Angebot (Spanisch, Sport, Russisch, WAT, NW, Französisch) und ergänzendes WP-II-Angebot (Latein, Französisch, Sport, Astronomie, Informatik, Technik)
Für das Schulleben:
Schule für alle Kinder der Region, Schule für "Gemeinsames Lernen", Schule mit Schwerpunkt "Soziales Lernen" (Stufenplan mit Interventionsraum, Streitschlichter, Klassenrat; Praxislernschule (Konzept von Klasse 1 bis 13), Ganztagsschule
geplant: Patenschaften zwischen Klassen der Primar- und Sekundarstufe
Leseschule
bewegte Schule
Für Kooperation und Partizipation:
Praxislernschule (Konzept von Klasse 1 bis 13, INISEK), Ganztagsschule, GORBIKS
Für das Schulmanagement:
Doppeljahrgangsteams, Fachkonferenzen von Klasse 1 bis 10, Schulentwicklungsteam, AG Medien, AG Ganztag, AG Raumkonzept, AG Vertretungskonzept, AG Sicherheit und Drogenprävention, AG Praxislernen, AG Naturwissenschaftliche Wettbewerbe, AG Gesunde Schule, AG Lehrergesundheit, AG Schule mit Courage, AG Willkommensportfolio, AG Schulfahrten, AG Events, AG Schulplaner, AG Facharbeit, AG Berufs- und Studienorientierung
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulvisitation
In unserer Schule wurde am 24.04.2013 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender
Kurzbericht
vor.
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Übergang Sekundarstufe I
- Abschluss der Schule mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt "Lernen" / ein der Berufsbildungsreife entsprechender Abschluss
- Hauptschulabschluss / Berufsbildungsreife
- Erweiterter Hauptschulabschluss / Erweiterte Berufsbildungsreife
- Realschulabschluss / Fachoberschulreife
- Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
- Allgemeine Hochschulreife (AHR)
- Schulischer Teil der Fachhochschulreife
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 45 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 2 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 4 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 0 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 39 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 50 |
| PC-Kabinette | 2 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 2 |
| Räume mit ausschließlich außerunterrichtlicher Nutzung | 0 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 12,0 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 12,0 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 11,7 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 0,5..1 GBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 91 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 8 |
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 1 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 2 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 2 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 4 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiter | Herr Dr. | Lenius |
Telefon: 03382706790
E-Mail: 110504@schulen.brandenburg.de |
| Stellvertreterin | Frau | Lemme |
Telefon: 03382706790
E-Mail: 110504@schulen.brandenburg.de |
| Oberstufenkoordinator/in | Fau | Lange |
Telefon: 03382706790
E-Mail: 110504@schulen.brandenburg.de |
| Datenschutzbeauftragter | Herr | Leis |
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
Künstliche Intelligenz
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Organisationsformen
- Mischform
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| Biologie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Astronomie | ja | ja | ||||||||
| Chemie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja |
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja |
| Französisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja |
| Informatik | ja | ja | ||||||||
| Latein | ja | ja | ||||||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Russisch (ab 11.) | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja |
| Musik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja |
| Physik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sachunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Spanisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja |
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | ja | ja | ja | ja | |||||
| Geografie | ja | ja | ja | |||||||
| Geschichte | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Politische Bildung | ja | ja | ||||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Kurse in der gymnasialen Oberstufe
| Fach | Jahrgangsstufe | ||
|---|---|---|---|
| 11 | 12 | 13 | |
| Biologie | 1 | 1 | 2 |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 1 | 1 | 1 |
| Englisch | 1 | 1 | 1 |
| Geschichte | 1 | 1 | 1 |
| Mathematik | 1 | 1 | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Fach | Jahrgangsstufe | ||
|---|---|---|---|
| 11 | 12 | 13 | |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 2 | 1 | 2 |
| Englisch | 1 | 2 | 2 |
| Mathematik | 2 | 2 | 2 |
| Biologie | 1 | 1 | 1 |
| Chemie | 0 | 1 | 1 |
| Geschichte | 2 | 1 | 2 |
| Kunst | 2 | 1 | 1 |
| Musik | 0 | 2 | 1 |
| Spanisch (ab 11.) | 1 | 1 | 1 |
| Sport | 2 | 2 | 2 |
| Psychologie | 2 | 0 | 0 |
| Physik | 1 | 1 | 1 |
| Geografie | 0 | 2 | 3 |
| Politische Bildung | 1 | 2 | 1 |
| Recht | 0 | 1 | 0 |
| Latein | 0 | 0 | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Rahmenthema | Leitfach | beteiligte Fächer |
|---|---|---|
| Studien- und Berufsorientierung | Sport | Geschichte |
| Studien- und Berufsorientierung | Geschichte | Sport |
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Bezeichnung | Anzahl der Kurse | Bezug zu einem Unterrichtsfach |
|---|---|---|
| Intensivierungskurs | 3 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Leistungen der Schülerinnen und Schüler
Ergebnisse der zentralen Prüfungen in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2023/2024
| Fach | Kursart | Schuldurchschnitt | Landesdurchschnitt |
|---|---|---|---|
| Deutsch | Erweiterungskurs | 3,3 | 3,1 |
| Grundkurs | 2,9 | 3,0 | |
| gesamt | 3,1 | 3,1 | |
| Mathematik | Erweiterungskurs | 3,9 | 3,5 |
| Grundkurs | 3,8 | 3,8 | |
| gesamt | 3,9 | 3,6 |
Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung.
Erreichte Schulabschlüsse in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2023/2024
| Abschluss | Anzahl absolut | in Prozent | Land in Prozent |
|---|---|---|---|
| ohne Abschluss | 0 | 0,0 | 0,0 |
| Berufsbildungsreife | 13 | 9,8 | 4,5 |
| Erweiterte Berufsbildungsreife | 26 | 19,7 | 10,7 |
| Fachoberschulreife | 43 | 32,6 | 27,2 |
| Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe | 50 | 37,9 | 57,5 |