Nadelbach-Grundschule
Heiligengrabe
Schulporträtbild
Besonderheiten
- offener Ganztagsbetrieb (Primarstufe)
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Für das Leben lernen wir!
Quelle: Eintragung der Schule vom 15.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Nadelbach-Grundschule
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 27.11.2003 verabschiedet. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
- Entwicklung der Gesamtpersönlichkeit des Schülers durch Entwicklung der Kompetenzen ( Vermittlung von Lernstrategien, Regeln, Selbstständigkeit, Verantwortung)
- Lesen - Leseinteresse und Lesefähigkeit fördern
- Verbesserung der Rechtschreibleistungen in allen Fächern
- Erstellen von Referenzaufgaben
- Zusammenarbeit mit Eltern: regelmäßiger Austausch über Leistungen und Entwicklungstendenzen in individuellen Elterngesprächen (Elternsprechtag), Elternversammlung 2x im Jahr.
- enge Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeiterin und Horterziehern und KITA
Quelle: Eintragung der Schule vom 15.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
Die Grundschulzeit ist eine wichtige Etappe im lebenslangen Lernprozess. Der Unterricht soll kompetenzorientiert, lebenspraktisch, fachlich qualifiziert sein. Er soll Freude am Lernen und an der Bewegung fördern.
Für das Schulleben:
Den Lernprozess und die Entwicklung eines harmonischen Schulklimas unterstützen Ganztagsangebote.
Für Kooperation und Partizipation:
Außerschulische Partner ergänzen die Bildungs- und Erziehungsangebote unserer Schule und bereichern die Unterrichtsarbeit.
Für das Schulmanagement:
Die Arbeit des Lehrerkollegiums und der Schulleitung ist durch kontinuierliches Handeln und Führungskompetenz gekennzeichnet.
Quelle: Eintragung der Schule vom 15.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulvisitation
In unserer Schule wurde am 17.03.2015 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender
Kurzbericht
vor.
Quelle: Eintragung der Schule vom 15.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Übergang Sekundarstufe I
Quelle: Eintragung der Schule vom 22.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 7 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 3 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 0 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 8 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 0 |
| PC-Kabinette | 1 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 2 |
| Räume mit ausschließlich außerunterrichtlicher Nutzung | 3 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 1000 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 7,9 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 7,9 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 4,8 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 7..16 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 11 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 0 |
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 1 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 16.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 0 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiter | Herr | Korf |
Telefon: 03396250231
E-Mail: grundschule.heiligengrabe@schulen.brandenburg.de |
| Datenschutzbeauftragte | Frau | Unger |
Telefon: 03391-7007-031
E-Mail: Gudrun.Unger@schulaemter.brandenburg.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
kompetenzorientierter Mathematikunterricht
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | ja | ja | ja | ja | |||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Hauswirtschaft/Ernährungslehre | ja | ja | ||||||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | |||||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Evangelischer Religionsunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sachunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Lernbereich Sprachen | ja | ja | ||||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 14 | 14,0 |
| 2 | 2 | 31 | 15,5 |
| 3 | 1 | 21 | 21,0 |
| 4 | 1 | 19 | 19,0 |
| 5 | 2 | 32 | 16,0 |
| 6 | 1 | 19 | 19,0 |
| Summe | 8 | 136 | — |
- * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
- Quelle Schuldatenerhebung
Absicherung des Unterrichts
Primarstufe
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
- Einschulung
- Tag des Waldes
- Tag des Baumes
- Elternsprechtag Adventsmarkt Weihnachtsmarkt
- Vorlesewettbewerb
- Mathematikolympiade
- Sportfest
- Schwimmfest
- Projektwoche mit Trainingslager
- BIG Challenge
- Weihnachtsaufführung
- Theaterfahrt
- Kinderfest
- Fasching
- Mediatorenausbildung
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Teilnahme an Wettbewerben
| Name des Wettbewerbs | Beteiligung | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Schülerinnen und Schüler | ||
| Jugend trainiert für Olympia | ja | Teilnahme entscheidend - Jede Medaille wird gern genommen. | |
| Känguruh Wettbewerb | ja | ||
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Zusammenarbeit mit Eltern
- Klassenlehrersprechstunde
- Elternsprechtag
- gemeinsamme Vorbereitung und Unterstützung von Klassenprojekten
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Tischtennis |
außerschulischen Partner |
| Trommeln |
Lehrkraft der Schule |
| Orchester |
Lehrkraft der Schule |
| Zirkus |
außerschulischen Partner |
| Handball |
Lehrkraft der Schule außerschulischen Partner |
| Kreatives und mehr |
außerschulischen Partner |
| Orchster |
Lehrkraft der Schule außerschulischen Partner |
| Fußball |
Lehrkraft der Schule außerschulischen Partner |
| Kochen |
außerschulischen Partner |
| Modellbau |
Lehrkraft der Schule außerschulischen Partner |
| Kochen und Backen |
außerschulischen Partner |
| Tanzen |
Lehrkraft der Schule |
| Zweikampf |
Lehrkraft der Schule |
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Schulpartnerschaften mit Schulen der Region
-
Kleine Grundschule Blumenthal
- Zusammenarbeit bei Fachkonferenzen - Durchführung von Projekten
Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe
-
esta Neuruppin
Schulsozialarbeit an Schule - Ganztagsangebot
Kooperationen mit Sportvereinen
-
Ballsportverein Schwarz-Weiß Zaatzke
Ganztagsangebot -
Volleyballverein Heiligengrabe e.V.
Ganztagsangebot -
FSV Heiligengrabe
Erweitertes Ganztagsangebot
Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft
-
Bildungsgesellschaft Pritzwalk
Ganztagsangebot
Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen
-
ESTA e.V. Alt Ruppin
- Ganztagsangebot - Durchführung von Projekten - Ausbildung von Schüler-Streitschlichtern -
Blasorchester Wittstock/Dosse e.V.
Ganztagsangebot
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
- Partnerlernen
- Lernpatenschaft
- Hausaufgabenzimmer
- Projekte
- Exkursionen
- Experimentieren
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht
Neigungsunterricht
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- -Schüler mit LRS
-leistungsschwache/leistungsstarke Schüler
Schüler mit emotional-sozialen Auffälligkeiten
-Einzelförderung in Rechtschreibung und Lesen - Differenzierungsunterricht - Leistungsdifferenzierter Unterricht in den Fächern De, Ma, En in Kl. 5 und 6 - Binnendifferenzierung - Unterricht unter Berücksichtigung der unterschiedlichen Niveaustufen
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht
| Förderschwerpunkt | Anzahl Schülerinnen und Schüler |
|---|---|
| Lernen | 1 |
| emotionale und soziale Entwicklung | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.01.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).