Grundschule Erich Schindler Wahrenbrück
Uebigau-Wahrenbrück/OT Wahrenbrück
Schulporträtbild
Besonderheiten
- Stützpunktschule für Kinder von Fahrenden (Schausteller,Circus)
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Wir sind eine Schule, in der uns das Wohlbefinden aller am Herzen liegt.
Wir betrachten Respekt, Vertrauen und Wertschätzung als Grundlagen unserer Zusammenarbeit.
Wir nehmen Probleme aller ernst, lösen diese gemeinsam und halten getroffene Vereinbarungen ein.
Wir fördern mit Gemeinschaftserlebnissen im kulturellen, sozialen und sportlichen Bereich ein angenehmes Schulklima.
Wir erkennen jede Leistung an und stellen uns hierbei auch den Herausforderungen des gemeinsamen Unterrichts.
Wir bilden unsere Schülerinnen und Schüler zu selbstbewussten Persönlichkeiten aus und verabschieden selbständig arbeitende und teamfähige Mädchen und Jungen in weiterführende Schulen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Grundschule Erich Schindler Wahrenbrück
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 23.10.2007 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier.
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
Die Vermittlung von Wissen und sozialen Kompetenzen stehen im Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit. Dabei berücksichtigen wir individuelle Voraussetzungen und Bedürfnisse von SchülerInnen und förden somit die persönlichen Entwicklungsmöglichkeiten jedes Einzelnen.
Für das Schulleben:
Zahlreiche Höhepunkte und Projekte bereichern das Schulleben auf sportlichem, künstlerischem, kulturellem und technischem Gebiet. Dabei tragen gemeinsame Erlebnisse zur Teambildung bei.
Für Kooperation und Partizipation:
Kooperationspartner bilden die Grundlage für außerschulische Lernorte, um Interessen und Neigungen der SchülerInnen zu erkennen, zu berücksichtigen und zu fördern. Dabei ergeben sich Möglichkeiten zur frühzeitigen Berufsorientierung.
Für das Schulmanagement:
Die Schulleitung unterstützt und begleitet die Einhaltung der gefassten Beschlüsse und pädagogischen Verabredungen. Jedes Teammitglied erhält entsprechend seines Fach- und Aufgabenbereichs verpflichtende Aufträge, um die qualitative Weiterentwicklung des Schullebens zu gewährleisten. Wertschätzung der geleisteten Arbeit durch die Schulleitung in persönlichen Gesprächen und innerhalb der Gremien.
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulvisitation
In unserer Schule wurde am 05.05.2015 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender
Kurzbericht
vor.
Anmerkungen der Schule zum Kurzbericht
keine
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Informationen zur Selbstevaluation
Fragebögen für Schüler, Eltern und Lehrkräfte
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Übergang Sekundarstufe I
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 12 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 3 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 3 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 1 |
| PC-Kabinette | 2 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 4 |
| Räume mit ausschließlich außerunterrichtlicher Nutzung | 6 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 4,2 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 4,2 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 9,5 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 51..100 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 15 |
|---|---|
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 1 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiter | Herr | Wolschke |
Telefon: 03534194437
E-Mail: 111089@schulen.brandenburg.de |
| Stellvertreterin | Frau | Bauer |
Telefon: 03534194437
E-Mail: 111089@schulen.brandenburg.de |
| Datenschutzbeauftragte | Frau | Bauer |
Telefon: 03534194437
E-Mail: 111089@schulen.brandenburg.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2023/2024 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
- ganztägige FB zum Thema "Außerschulische Lernorte"
- Maßnahme zur Teamentwicklung
- eine halbtägige Fortbildungs- bzw. Workshopveranstaltungen zur Evaluation der Schulinternen Fachpläne in Zusammenarbeit mit GSZ Bad Liebenwerda und GS Mühlberg
- eine Fortbildungsreihe zur Nutzung digitaler Soft- u. Hardware
- Qualifizierung der FK Leiter Mathematik zum aktuellen bildungspolitischen SWP mit anschließender Multiplikatorenaufgabe in der Lehrerkonferenz
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Hinweise zur Unterrichtsorganisation
Hortbetreuung unmittelbar nach dem Unterricht direkt im Schulgebäude mit den Schwerpunkten Hausaufgabenbetreuung und interessenbedingten Hortangeboten
Frühhort- und Spätbetreuung für SchülerInnen
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler
Koordination der Beförderungszeiten und -linien über den Landkreis Elbe -Elster
Gewährleistung der Busaufsichten durch Lehrer und Erzieher
Schülerspezialverkehr für Integrationskind
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.03.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | |||||||||
| Naturwissenschaften | ja | |||||||||
| Biologie | ja | |||||||||
| Geografie | ja | |||||||||
| Physik | ja | |||||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | |||||||||
| Sachunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Geschichte | ja | |||||||||
| Politische Bildung | ja | |||||||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ||||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 38 | 19,0 |
| 2 | 2 | 38 | 19,0 |
| 3 | 2 | 33 | 16,5 |
| 4 | 2 | 33 | 16,5 |
| 5 | 1 | 20 | 20,0 |
| 6 | 2 | 35 | 17,5 |
| Summe | 11 | 197 | — |
- * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
- Quelle Blitzumfrage I an allgemeinbildenden Schulen
Absicherung des Unterrichts
Primarstufe
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
- Schüler-Eltern-Sportfest
- gemeinsames Weihnachtsprojekt
- Radfahrausbildung
- Schwimmausbildung
- Wandertage, Exkursionen, KLassen- und Schulfahrten
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Teilnahme an Wettbewerben
| Name des Wettbewerbs | Beteiligung | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Schülerinnen und Schüler | ||
| Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels | ja | siehe Ergebnislisten/Urkunden | |
| Mathematikolympiaden in Deutschland | ja | siehe Ergebnislisten/Urkunden | |
| Bundeswettbewerb der Schulen JUGEND TRAINIERT FÜR OLYMPIA | ja | siehe Ergebnislisten/Urkunden | |
| Bundesbegegnungen Schulen musizieren | ja | 2 Singklassen sind eingerichtet | |
| Schülerwettbewerb "Erlebter Frühling | ja | siehe Ergebnislisten/Urkunden | |
| Sportabzeichenwettbewerb an den Schulen im Lande Brandenburg | ja | siehe Ergebnislisten/Urkunden | |
| Big Challenge | ja | siehe Ergebnislisten/Urkunden | |
| Klimaschutzwettbewerb der Kommune | ja | siehe Ergebnislisten/Urkunden | |
| Landeswettbewerb | ja | siehe Ergebnislisten/Urkunden | |
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Zusammenarbeit mit Eltern
- Elterncafe während der Vorschulzeit
- Eltern und Großeltern als Lesepaten
- Treffen der Elternsprecher auf Klassenbasis
- Projektunterstützung durch Eltern
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schülerzeitung
Name: Best of Schülerzeitung
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Berufs- und Studienorientierung
Schwerpunkte der Konzeption zur Berufs- und Studienorientierung
Berufliche Frühorientierung innerhalb des WAT - und Neigungsdifferenzierungsunterrichts mit Betrieben der Region
Betriebspatenschaften auf Klassenbasis
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung
| Maßnahme | in Kooperation mit |
|---|---|
| Lernen am anderen Ort | Schülerakademie EE e.V., Röderland GmbH Bönitz |
| Praxislernen | Schülerakademie EE e.V., Röderland GmbH Bönitz |
| Betriebsbesichtigungen | in Firmen der Region |
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Handball |
außerschulischen Partner |
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Schulpartnerschaften mit Schulen der Region
-
Oberschule Falkenberg/Elster
Ü7 - Verfahren -
Oberschule Bad Liebenwerda
Ü7 - Verfahren Schüler der sechsten Klassen besuchen die Oberschule -
Elsterschlossgymnasium Elsterwerda
Ü7 - Verfahren Schüler stellen ihre Schule und Unterrichtangebote vor
Schulpartnerschaften mit Schulen in Deutschland
-
Grundschule Steinberg
Lose Briefkontakte, Bisher mehrere Besuche über Verein und Städtepartnerschaft
Schulpartnerschaften mit Schulen in der EU
-
Grundschule Zedovice Polen
Lose Briefkontakte, Bisher mehrere Schülertreffen über Verein und Städtepartnerschaft
Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe
-
Familienhilfe e.V. Finsterwalde
Organisation der Schulsozialarbeit als Unterstützungsinstrument zwischen Schülern - Eltern - Lehrkräften
Kooperationen mit Sportvereinen
-
HC Bad Liebenwerda
- Nachwuchsgewinnung - Trainingsangebot in der Sporthalle Wahrenbrück - Shuttleservice zum Training nach Bad Liebenwerda - Betreuung des Wettkampfbetriebes - siehe Kooperationsvertrag -
Badmintonverein Tröbitz
- Nachwuchsgewinnung - Schulinternes Turnier - "Schnupperturniere" in Tröbitz
Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft
-
Röderland GmbH Bönitz
Organisation Neigungsdiff.-unterricht Berufsorientierung -
Predl GmbH Bönitz
Klassenpatenschaft -
Schiffler Möbel GmbH
Projektpartner des WAT Unterrichts -
Albrecht u. Jäcker Stahlbau
Projektpartner des WAT Unterrichts
Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen
-
Schülerakademie EE e.V.
Organisation außerschulischer Lernort "Louise" Schwerpunktunterricht Kl.6 und verschiedener Projekte in anderen Jahrgangsstufen
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
Partenerarbeit, Gruppenarbeit, Lerntheke, Werkstattarbeit, Stationsarbeit, Außerschulische Lernorte in Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern, Lesepatenschaften
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht
Neigungsdifferenzierter Unterricht in den Klassen 5/6
Evangelischer Religionsunterricht Klasse 1/2
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- Klasse 5
Klasse 6
Leistungsdifferenzierung Deutsch, Mathematik Leistungsdifferenzierung Deutsch, Mathematik, Englisch - Jahrgang 1-6
wechselnde individuelle Förderung in den Schwerpunktfächern
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht
| Förderschwerpunkt | Anzahl Schülerinnen und Schüler |
|---|---|
| Sehen | 2 |
| Lernen | 3 |
| emotionale und soziale Entwicklung | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.10.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).