Grundschule "Otto Nagel" Schönewalde
Schönewalde
Schulporträtbild
Besonderheiten
- Stammschule für Kinder von Fahrenden (Schausteller,Circus)
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
" Der Tradition verbunden, dem Neuen gegenüber aufgeschlossen."
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Grundschule "Otto Nagel" Schönewalde
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 11.10.2022 verabschiedet. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
- in Bearbeitung
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
- in Bearbeitung
Für das Schulleben:
- in Bearbeitung
Für Kooperation und Partizipation:
- in Bearbeitung
Für das Schulmanagement:
- in Bearbeitung
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulvisitation
In unserer Schule wurde am Oct 17, 2012 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender
Kurzbericht
vor.
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Informationen zur Selbstevaluation
Orientierungsarbeiten Klasse 2 und 4, Vergleichsarbeiten Klasse 3
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 12 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 3 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 3 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 1 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 5 |
| PC-Kabinette | 1 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 0 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 5,0 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 5,0 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 2,2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 51..100 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 7 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 0 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 07.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 0 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 0 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau | Bollhof |
Telefon: 035362360
E-Mail: nagel-grundschule.schoenewalde@schulen.brandenburg.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2022/2023 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
Evaluation der schulinternen Rahmenlehrpläne, Einweisung in die technischen Geräte aus dem Digitalpakt, Ersthelferausbildung
AUTISMUS - was ist das?, Möglichkeiten der didaktischen Umsetzung im Unterricht
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | |||||||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ||||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Sachunterricht | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 21 | 21,0 |
| 2 | 1 | 23 | 23,0 |
| 3 | 1 | 19 | 19,0 |
| 4 | 1 | 26 | 26,0 |
| 5 | 1 | 26 | 26,0 |
| 6 | 1 | 15 | 15,0 |
| Summe | 6 | 130 | — |
- * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
- Quelle Schuldatenerhebung
Absicherung des Unterrichts
Primarstufe
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
Einschulungsfeier - Puppentheater - Herbstfest - Vorlesewettbewerb - Mathematikolympiade - Theaterfahrt - Weihnachtskonzert und Weihnachtsbasar - Weihnachten im Schuhkarton - Schulfasching - Verkehrserziehung ( Radfahrausbildung, Busschule) - Bio-Brotbox-Aktion - Projekttage mit Joe Clever - Projekt "Saubere Schule" - Auftritte unserer "Schönewalder Grundschulspatzen" bei städtischen und schulischen Ereignissen - Kindertagsfeier - Sommerfest - Tag der offenen Tür (aller 2 Jahre) - Schulfestwoche (aller 5 Jahre) - Verabschiedung Klasse 6- Teilnahme am Red Hand Day - Zirkusprojekt (aller 6 Jahre) - Känguru - Wettbewerb - Englischolympiade Klassen 5 und 6 - Big Challenge Wettbewerb für die Klassen 5 und 6 - Sportfest
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Teilnahme an Wettbewerben
| Name des Wettbewerbs | Beteiligung | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Schülerinnen und Schüler | ||
| Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels | ja | ||
| Mathematikolympiaden in Deutschland | ja | ||
| Bundeswettbewerb der Schulen JUGEND TRAINIERT FÜR OLYMPIA | ja | ||
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Zusammenarbeit mit Eltern
- Elternversammlungen, Elternsprechstunden, Elternstammtisch
- Arbeit in den Gremien
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schülerzeitung
Name: ---
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerradio
Name: ---
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Chor 2 - 6 |
Lehrkraft der Schule |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Schulpartnerschaften mit Schulen der Region
-
Elsterlandgrundschule Herzberg/E.
- regelmäßige und enge Kontakte der Schulleiter zwecks Informations- und Erfahrungsaustausch - Bildung überschulischer Fachkonferenzen - Erfassung des Standes der Umsetzung der schulinternen Lehrpläne - gemeinsame Vorbereitung, Durchführung und Auswertung der Vergleichsarbeiten in Klasse 5 - Mathematikolympiaden und Sportwettbewerbe werden gemeinsam wahrgenommen - gemeinsame Durchführung von schulinternen Fortbildungen -
Grund-und Oberschule Schlieben
- regelmäßige Absprachen der Schulleiter - Bildung schulübergreifender Fachkonferenzen - gemeinsame Durchführung des Elternabends in Klasse 6 in Vorbereitung des Übergangs in Klasse 7 - Nutzung des "Tages der offenen Schultür", um die Schule in Schlieben kennenzulernen - gegenseitiges Kennenlernen der Schülerinnen und Schüler der beiden 6. Klassen beim gemeinsamen Zweifelderballturnier -
Kleine Grundschule Hohenbucko
- siehe Elsterlandgrundschule Herzberg / E. -
Oberstufenzentrum Elbe - Elster
- gemeinsame Durchführung des Elternabends in Klasse 6 in Vorbereitung des Übergangs in Klasse 7 -
Philipp-Melanchthon-Gymnasium Herzberg
-gemeinsame Beratungen der Fachbereiche Deutsch, Englisch und Mathematik zu den Problemen des Übergangs von der Grundschule zur weiterführenden Schule; Lernstandserhebung in Jahrgangsstufe 7 und über den Lernstand am Ende der Klasse 6
Kooperationen mit Sportvereinen
-
SV LINDE Schönewalde
- sportliche Betätigung in den Sektionen Fußball und Leichtathletik, Unterstützung der Wettkämpfe -
TSV 1888 Schönewalde e.V.
- sportliche Betätigung im Turnen, Unterstützung der Wettkämpfe
Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen
-
ASB Schönewalde
- gemeinsame Planung und Durchführung von Wandertagen und Projekten (z.B. Waldrallye oder "Keep Cool") - Unterstützung bei der Durchführung des Projekttages "Landeshauptstadt Potsdam" -
Feuerwehr der Stadt Schönewalde
- vielfältige Unterstützung der Schule im Rahmen der präventiven Brandverhütung - Unterstützung bei der Einschulungsfeier -
Kitas DUBRO, KNIPPELSDORF und SCHÖNEWALDE
- gemeinsame Vorbereitung des Übergangs von der Kita in die Grundschule - regelmäßige Absprachen zwischen der Schulleitung und der Kindertagesstätte - Durchführung eines Elternabends in der KIta durch die Schulleitung -
Nahverkehrsgesellschaft Elbe - Elster
- Durchführung der Busschule -
Polizei
- Kontaktbeamter der Polizei, Unterstützung bei der Verkehrserziehung und der Durchführung der Busschule -
Stadt - und Schulbibliothek
- Nutzung der Bibliothek als besonderen Lernort in unserer Grundschule für den Unterricht in allen Fächern - Durchführung des Vorlesewettwerbes und des Lesefestes in der Bibliothek mit der Bibliothekarin
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
Partnerlernen, Wochenplanarbeit, Arbeit an Lernstationen
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht
altersgemischtes Lernen erfolgt bei vielen schulischen Projekten z. B. Herbstfest
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- - Leistungsdifferenzierung in den Klassen 5
und 6 in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch
- Lernen in Kleingruppen - Umfang und Inhalt des Lernstoffes werden dem Leistungsniveau angepasst - - Mathematik- und Englischolympiade,
Vorlesewettbewerb
- Förderung leistungsstarker und begabter Schüler in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik - - Schüler mit besonderen Schwierigkeiten im
Lesen, Rechtschreiben und in Mathematik
- differenziertes Arbeiten im Unterricht (z.B. veränderte Aufgabenstellungen und veränderter Umfang bei schriftlichen Arbeiten und Hausaufgaben - Kleingruppenförderung
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht
| Förderschwerpunkt | Anzahl Schülerinnen und Schüler |
|---|---|
| körperliche und motorische Entwicklung | 1 |
| Sprache | 1 |
| autistisches Verhalten | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).