Schulprogramm

Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 09.07.2025 verabschiedet. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":

• smK- TsU- jüU- Stundentafel- Förderung- Lbw- Ha- dK- Sf- Db- Vetr- GpKs

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:

Für den Unterricht:

• Auf dem Weg zu einer guten " Schule für Gemeinsames Lernen"
• " Das Lernen lernen" ( FB)
• Qualitätssicherung im Unterricht, durch individuelle und differenzierte Unterrichtsangebote, kollegiale Hospitation
• Weitere Entwicklung von Lese- und Rechtschreibkompetenz in allen Fächern, Verbesserung der mathematischen Kompetenzen( Leseband / ABAKO)
• Umsetzung des Methodencurriculums
• Umsetzung des Rahmenlehrplanes/ SCHIC

Für das Schulleben:

• "Schule gegen Gewalt, für Demokratie", Wir reden miteinander und achten einander, Wir helfen uns gegenseitig
• Projekt " Eigenständig werden"

. AG " Gelassen im Schulalltag"

Für Kooperation und Partizipation:

• "Schule als kulturelles und sportliches Zentrum"; Öffnung nach außen, gute Zusammenarbeit mit allen Partnern

Für das Schulmanagement:

• "Offenheit und Transparenz"; Förderung des Zusammenhalts und der Zusammenarbeit
• vielfältige und respektvolle Kommunikation

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Informationen zur Selbstevaluation

Befragungen im Kollegium zum Schulprogramm

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Mögliche Abschlüsse

• Übergang Sekundarstufe I

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Ausstattung

Unterrichtsräume, Fachräume etc.

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Sportstätten

• Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
• Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Computerausstattung

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Internetzugang

• Die Schule nutzt einen Internetzugang 2..6 MBit/s.

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulbibliothek

• Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
• Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpersonal und Kontakte

Quelle: Eintrag der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Lehrkräftefortbildung

Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):

Fachdidaktik Sachunterricht ( 100 Std.), Förderpädagogik em./soz. ( 2 Koll. je 80 Std. ) Digitale Unterrichtsentwicklung im Fach Mathematik( 40 Std.)

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Unterrichtsorganisation

Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler

Die Schüler kommen aus sieben Ortsteilen überwiegend mit dem Bus. Daher pflegen wir einen offenen Beginn des Unterrichtes ab 07.15 Uhr.

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Unterrichtsangebote

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen

• * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
• Quelle Blitzumfrage I an allgemeinbildenden Schulen

Absicherung des Unterrichts

Primarstufe

Kommentar der Schulleitung

Der Unterrichtsausfall liegt weit unter dem Landesdurchschnitt. (Siehe Statistik)

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulkultur

Schulveranstaltungen

Mathematikolympiade (Kl. 2 - 6)
Methodentage
Projekttage Deutsch/Vorlesewettbewerb Kl. 1 -6
Adventsvorlesen
Projekttage "Weihnachten"; Programm Kl. 4-6
Känguru-Wettbewerb der Mathematik
Abwurfballturnier
Ostermalwettbewerb und Osterprojekttage Kl. 1 - 6
Weihnachtsmalwettbewerb
"Schaufenster Schule" Ausstellung von Ergebnissen aus Unterrichtsprojekten/ Talentefest
Projekte zur Verkehrserziehung - Bus-Schule; Radfahrprüfung Kl. 4,
Sportfest Kl. 1 - 6
Einschulungsfeier mit Programm
Exkursionen Kl. 5 (NAWI/GEWI/SU)
Abwurfballturnier
Tag des Unternehmens Kl. 5 in Müllrose
Tag der offenen Tür und Schnuppertage für die Kita
Teilnahme am Kinderfilmfest
Soziales Kompetenztraining für die Klassen 5 und 6
Projekttage Mathematik
Fasching
Walderlebnistage

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Teilnahme an Wettbewerben

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Zusammenarbeit mit Eltern

Beratungen zur Vorbereitung verschiedener Projekte, Klassenfahrten und Wandertage
Teilnahme und Unterstützung bei Projekten
regelmäßige Elternsprechtage
Teilnahme an Konferenzen, Mitwirkung in den verschiedensten Gremien der Schule
Thematische Elternversammlungen, z.B. Übergänge gestalten, zum Lernen lernen, zur Medienerziehung, zur Gewaltprävention

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulförderverein

Name: Förderverein der Fünfeichener Grundschule

Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
Materialien, Projekte, Workshops, Schulfeste, Lesenächte, Aktionen, Ausstattung, digitale Lernangebote, Schulausflüge, Teilhabe aller Kinder an Veranstaltungen, Unterstützung bei Klassenfahrten.... u.ä.

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerzeitung

Name: Newsletter Fünfeichen

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Berufs- und Studienorientierung

Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpartnerschaften und Kooperationen

Schulpartnerschaften mit Schulen der Region

• Oberschule Müllrose
  EV , Tage der offenen Tür, Übergang in die SEK I gestalten, Tag des offenen Unternehmens
• Musikschule Eisenhüttenstadt
  Angebote vor Ort (Keyboard)
• Gesamtschule 3 Eisenhüttenstadt
  Übergänge gestalten (Kooperationsvertrag)
• Waldschule Müllrose
  Waldprojekte, Wandertage, Exkursionen, unterrichtsergänzende Angebote in SK
• Wettermuseum Lindenberg
  Projekte
• alle Schulen im Netzwerk Ehst.
  fachlicher und inhaltlicher Austausch,z.B. zum neuen Rahmenlehrplan, Arbeit in Fachkonferenzen
• Grundschulen im Netzwerk EHST.
  Austausch im Netzwerk zur Leseförderung, BPS, FLEX, sonderpädagogischen Grundversorgung, gemeinsames Lernen, FK Arbeit, SCHIC (Rahmenlehrplan)
• Albert-Schweitzer-Gymnasium Eisenhüttenstadt
  Übergänge gestalten (Kooperationsvertrag)
• Musikschule Fröhlich
  Melodika, Akkordeon

Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe

• PIA Eisenhüttenstadt
  Unterstützung und Beratung ( Kinder mit Schwierigkeiten im sozialen Verhalten)
• Jugendamt Landkreis Oder-Spree
  Hilfen im Zusammenhang bei FAV; Einzelfallhelfer, Psychologe... Familienhilfe Kooperationsvertrag mit dem Jugendamt Beeskow
• Schulärztlicher Dienst
  Unterstützung bei Gesundheitsfragen, oder Fragen zur Einschulung z.B. Frühförderung ( Übergang KITA zur Grundschule)

Kooperationen mit Sportvereinen

• Sportverein Bremsdorf e.V.
  Arbeitsgemeinschaft Kegeln, TT

Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft

• Polizei, Schutzbereich Eisenhüttenstadt und Müllrose
  Radfahrprüfung in Kl. 4 Achtung "Auto" Gewalt- und Suchtprävention Busschule Puppentheater der Polizei Mitgehen mit Fremden - Kinder stark machen
• Gewerbebetriebe des Einzugsgebietes, z.B.Korbmacher und Backshop in Fünfeichen
  Sponsoring, Hilfe bei Projekten, Erzieherausbildung OSZ (Waldprojekt)
• Sparkasse Oder-Spree
  Sponsorentätigkeit Lehrmittelbereitstellung

Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen

• Waldschule Müllrose
  Unterstützung bei Projekten, Waldrallye
• Musikschule Eisenhüttenstadt
  Klavier und Keyboardunterricht
• Medizinischer Dienst des LOS
  Gesundheitserziehung "Vorbeugen ist besser als Heilen"
• Wettermuseum Lindenberg
  Projekte
• Feuerwehren des Einzugsgebietes
  Unterstützung bei Projekten
• KITA Pohlitz/ KITA Grunow
  Übergang KITA / Schule gestalten, Projekte , VB Einschulung
• Fahrbibliothek des LOS
  Buchlesungen Bibliotheksführungen Projekte zur Leseförderung laut Kooperationsvertrag
• Kita und Hort Fünfeichen
  Einschulung und Vorbereitung auf die Schule , Konzepte
• Musikschule Fröhlich
  Melodika und Akkordeonunterricht
• SPZ Cottbus, Frankfurt
  Förderung von Kindern mit emotionalen und sozialen Entwicklungsstörungen (ADHS)

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Unterstützung und Förderung

Angewandte Lehr- und Lernmethoden

Partner- und Gruppenarbeit
Tages- und Wochenplanarbeit
Lernen an Stationen
Projektarbeit
Exkursionen (NAWI/GEWI/SU)
Unterrichtsgänge
Wandertage/Klassenfahrten mit Lehrauftrag
Lernwerkstatt

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht

FLEX
Arbeitsgemeinschaften
Projekte
Neigungsunterricht Kl. 5/6
Sport

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Angebote zur individuellen Förderung

Zielgruppe:

• Besondere Begabungen:z.B. Mathematik Englisch Deutsch
  - Differenzierung im Unterricht (innere und äußere Differenzierung) - Überspringen einer Klassenstufe; z.B. von Kl. 1 in Kl. 3 (in der FLEX) - Begabtenförderung in Mathematik (Kl.5/6) - Leistungsdifferenzierung Kl. 5/6 in Deu/Ma/En - Teilnahme an verschiedenen leistungsbezogenen Wettbewerben (Mathematik-Olympiade, Lesewettbewerbe, Zeichenwettbewerbe, Englisch-Olympiade...) Digital Drehtür
• Leistungsschwache Schüler: (mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen/ Schreiben/Rechnen)
  - Differenzierung im Unterricht (innere und äußere Differenzierung) - Förderstunden für LRS (Arbeit nach Reuter Lier) - Förderstunden für Dyskalkulie - Einzelförderung mit Sonderpädagogen - Wahrnehmungstraining zur Lautdifferenzierung (visuell und auditiv) am Lateraltrainer und am "Brain Boy" - individuelle Lernpläne und Förderpläne

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).