Grundschule "An der Spree" Neu Zittau
Gosen-Neu Zittau/OT Neu Zittau
Schulporträtbild
Besonderheiten
- FLEX - Optimierung des Schulanfangs
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Grundschule "An der Spree" Neu Zittau
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 17.11.2014 verabschiedet. Im Vordergrund stehen Grundsätze zu folgenden Bereichen:
- zur Stärkung der sprachlichen und mathematischen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler
- zum jahrgangsübergreifenden Unterricht (einschl. Flexibler Eingangsphase
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulvisitation
In unserer Schule wurde am 26.02.2020 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender
Kurzbericht
vor.
Quelle: Eintragung der Schule vom 15.02.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Übergang Sekundarstufe I
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 11 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 1 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 6 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 18 |
| PC-Kabinette | 1 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 2 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 8,0 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 8,0 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 3,7 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 17..50 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 20 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 2 |
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 0 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 14.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 0 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 0 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau | Adam |
Telefon: 033628081
E-Mail: s111570@schulen.brandenburg.de |
| Stellvertreterin | Frau | Liedtke |
Telefon: 017631114878
E-Mail: Inna.Liedtke@lk.brandenburg.de |
| Datenschutzbeauftragter | Herr | Mehlitz | |
| Sekretärin | Frau | Gottfried |
Telefon: 033628081
E-Mail: schule-neu-zittau@amt-spreenhagen.org |
| Vorsitzender der Schulkonferenz | Herr | Piefke | |
| Elternsprecher in der Schule | Herr | Piefke | |
| Verantwortliche für Schulpartnerschaften | Frau | Adam |
Telefon: 033628081
|
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):
keine
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Organisationsformen
- kooperative Form
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler
Wird berücksichtigt
Fahrplan der BOS auf Schulzeiten abgestimmt
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | ja | ||||||||
| Sachunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ||||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 1,8 | 33 | 18,3 |
| 2 | 2,2 | 40 | 18,2 |
| 3 | 2 | 39 | 19,5 |
| 4 | 2 | 43 | 21,5 |
| 5 | 2 | 31 | 15,5 |
| 6 | 2 | 37 | 18,5 |
| Summe | 12 | 223 | — |
- * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
- Quelle Blitzumfrage I an allgemeinbildenden Schulen
Absicherung des Unterrichts
Primarstufe
Kommentar der Schulleitung
Entsprechend Vertretungskonzept und Ausfallstatistik
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
Fasching
Weihnachtsabend
Sportfest/ Sponsorenlauf
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Teilnahme an Wettbewerben
| Name des Wettbewerbs | Beteiligung | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Schülerinnen und Schüler | ||
| Bundesjugendspiele | ja | ||
| Landesolympiade Mathematik | ja | ||
| Kängeru Wettbewerb Mathematik | ja | ||
| The BigChallenge | ja | ||
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Zusammenarbeit mit Eltern
Elternberatungsgespräche
Teilnahme am Projekt "Ganztag im Bestand" (AG`s, Workshop)
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulförderverein
Name: Förderverein der Grundschule
Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
Der Förderverein unterstützt die Schue bei vielen Veranstaltungen.
Elternsprechtag, Schulaufnahmegespräche werden im Foyer mit vorbereitet.
Unterstützungsangebote für AG`s
Ausstattung der Schule
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Bibliothek |
Lehrkraft der Schule |
| Fußball |
außerschulischen Partner |
| Melodica/Akkordeon |
außerschulischen Partner |
| Schuljudo | |
| Töpfern | |
| Chor |
Lehrkraft der Schule außerschulischen Partner |
| Kochkurs |
Lehrkraft der Schule |
| Schauspiel |
außerschulischen Partner |
| AG Medien |
außerschulischen Partner |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Schulpartnerschaften mit Schulen der Region
-
Löcknitz-Grundschule Erkner
Aufbau SchiC zum neuen RLP Begleitung der SuS zur Mathematikolympiade nach Fürstenwalde -
Docemus Gosen-Neu Zittau
Unterstützung der Höhepunkte an unserer Schule Aula- Nutzung + Mediennutzung
Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe
-
Jugendamt Fürstenwalde
Schwerpunkte: - Kindewww.jugendamt-landkreis-oder-spree.drschutz,- Familienhilfe, - Zusammenarbeit in Fällen von Kindeswohlgefährdung, -Verhaltenauffälligkeiten bei Kindern gemeinsame Hilfegewährung durch Schule und Jugendamt
Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft
-
Sparkasse Oder-Spree
Schwerpunkte: SparkassenSchulService - Unterstützung der Schule bei der Kenntnisvermittlung über Geldwirtschaft, Zahlungverkehr und Spargedanken, finanzielle und materielle Unterstützung bei Festen und Anschaffung von Unterrichtsmitteln/Bücher
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
Es werden insbesondere in den Jg.1-3 die Methoden: Lerntheke, Stationsarbeit, Lerntagebuch, Gruppen- und Partnerarbeit und Wochenplanarbeit angewandt.
Ergänzt wid dies in allen Jahrgangsstufen durch exploratorische Methoden in den Fächern Musik, Kunst und im naturwissenschaftlichen Bereich.
In den Jg.5/6 werden außerdem Methoden aus dem Bereich "flipped classroom" angewandt und es findet eine vermehrte Fokussierung auf das Einbinden digitaler Lernmethoden statt (Lernvideos erstellen, Podcast aufnehmen, digitale Präsentationen).
Seit diesem Schuljahr wird das Leseband verbindlich an vier Tagen die Woche durchgeführt. (Klasse 2-6)
Quelle: Eintragung der Schule vom 15.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht
Im Rahmen unseres neuen Projektes setzen wir immer wieder im Schuljahr auf eine Altersmischung. An verschiedenen Tagen wird innerhalb des Projektes die Klassen 1 bis 6 zusammenarbeiten. Eine gemeinsame Projektwoche ist in diesem Schuljahr auch geplant.
Quelle: Eintragung der Schule vom 15.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- Schülerinnen und Schüler mit diagnostizierter LRS bzw. Dyskalkulie
spezifische Förderung in der Kleingruppe, Nachteilsausgleich - SuS mit individuellen Schwierigkeiten
Möglichkeit der Förderung in Kleingruppen (klassenintern) - SuS mit Schwierigkeiten in den bildungspolitischen Schwerpunkte DE und MA (Jg. 1/2, Jg.3/4, Jg.5/6)
Förderung in jahrgangsübergreifenden Kleingruppen, als Zusatzstunde (in Absprache mit den Eltern)
Quelle: Eintragung der Schule vom 15.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht
| Förderschwerpunkt | Anzahl Schülerinnen und Schüler |
|---|---|
| körperliche und motorische Entwicklung | 2 |
| Lernen | 3 |
| emotionale und soziale Entwicklung | 2 |
| Hören | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 15.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).