Schuldaten

Solar-Oberschule Beelitz

Beelitz

Solar-Oberschule Beelitz

Beelitz

Stammdaten

Kontakt

Platanenring 2
14547 Beelitz

Telefon: 033204 42400
Fax: 033204 42401
s112069 [at] schulen.brandenburg [dot] de (E-Mail senden)

Verwaltungsangaben

Schulnummer: 112069
Schulform: Oberschule
Leitung: Frau Brückner
Schulamt: Staatliches Schulamt Brandenburg an der Havel
Landkreis, Kreisfreie Stadt: Potsdam-Mittelmark
Träger: Stadt Beelitz

  • Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
  • Quelle von "Barrierefreiheit": Eintragung der Schule (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Barrierefreiheit

Schulporträtbild

Porträtbild der Schule
Solar-Oberschule Beelitz

Besonderheiten

  • Schule mit hervorragender Berufs- und Studienorientierung
  • Schule für Gemeinsames Lernen in der Sekundarstufe I
  • Projekt Gute gesunde Schule
  • Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg

Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)

Was uns auszeichnet

  • berufsorientierte Profilierung
  • Schule mit hervorragender Berufsorientierung
  • unser Ziel: jeder Schulabgänger hat einen Ausbildungsplatz
  • Förderung des soziales Lernens
  • Vitale und gesunde Schule
  • Verbraucherschule "Goldstatus"
  • Integration fremdsprachiger SuS

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Solar-Oberschule Beelitz

Schule

Schule

Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.

Schulprogramm

Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 27.09.2016 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen Grundsätze zu folgenden Bereichen:

  • zur beruflichen Orientierung
  • zur Demokratiebildung

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:

Für den Unterricht:

„Unsere Schülerinnen und Schüler lernen anwendungsorientiert und in Verbindung mit außerschulischer Praxis“

Für das Schulleben:

„Wir fördern Selbstvertrauen und soziale Kompetenz“
„Wir erziehen unsere Schülerinnen und Schüler zu werteorientierten Persönlichkeiten“

Für Kooperation und Partizipation:

„Wir arbeiten aktiv, konstruktiv und vertrauensvoll mit allen Eltern, Kooperationspartnern und dem Schulträger zusammen“

Für das Schulmanagement:

„Wir arbeiten organisiert, transparent und lösungsorientiert miteinander“

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulvisitation

In der Schule wurde am 08.01.2025 eine Impulsvisiation durchgeführt. Die Qualitätsentwicklungsphase begann am 24.02.2025.

Quelle: ZENSOS-Schulvisitation

Mögliche Abschlüsse

  • Abschluss der Schule mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt "Lernen" / ein der Berufsbildungsreife entsprechender Abschluss
  • Hauptschulabschluss / Berufsbildungsreife
  • Erweiterter Hauptschulabschluss / Erweiterte Berufsbildungsreife
  • Realschulabschluss / Fachoberschulreife
  • Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Ausstattung und Personal

Ausstattung und Personal

Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.

Ausstattung

Unterrichtsräume, Fachräume etc.

Raumart Anzahl
Allgemeine Unterrichtsräume 19
Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich 2
Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich 4
Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich 1
Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) 10
Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit 26
PC-Kabinette 2
Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung 1
Mensa / Cafeteria / Speiseraum 1

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Sportstätten

  • Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt)
  • Die Schule nutzt bzw. verfügt über einen eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Computerausstattung

Durchschnittliche Anzahl der Schülerinnen und Schüler
pro Computer 8,5
pro Computer mit Internetzugang 8,5
pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) 2,6

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Internetzugang

  • Die Schule nutzt einen Internetzugang 101..200 MBit/s.

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulbibliothek

  • Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.

Quelle: Eintragung der Schule vom 26.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpersonal und Kontakte

Anzahl der Lehrkräfte
Lehrkräfte insgesamt 35
darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung 2

Quelle: Eintrag der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl des sonstigen Schulpersonals
Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter 1
Sonstiges pädagogisches Personal 1
Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) 3

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Kontakte zu Personen mit Funktionen und Aufgaben
Funktion/Aufgabe Anrede Name Kontakt
Schulleiterin Frau Brückner Telefon: 033204-42400
E-Mail: michaela.brueckner@lk.brandenburg.de
Stellvertreterin Frau Rottstock Telefon: 033204-42400
E-Mail: kathrin.rottstock@lk.brandenburg.de
Datenschutzbeauftragter Herr Arndt Telefon: 033204-42400
E-Mail: jens.arndt@lk.brandenburg.de

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Lehrkräftefortbildung

Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):

Frau Hutz (Sonderpädagogin) stellt im Rahmen der Regionalkonferenz der SonderpädagogInnen unsere Schule, deren Organisation sowie die Arbeit der Steuergruppe "Gemeinsames Lernen" vor.

Quelle: Eintragung der Schule vom 20.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Unterricht

Unterricht

Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.

Unterrichtsorganisation

Organisationsformen

  • kooperative Form

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler

  • Aufenthalt im Schülerclub unter der Aufsicht der Schulsozialarbeiterin bis zur Abfahrt der Busse möglich

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Unterrichtsangebote

Unterrichtsangebote nach Fächern und Jahrgangsstufen
Fach Jahrgangsstufe
7 8 9 10
Wirtschaft-Arbeit-Technik ja ja ja ja
Biologie ja ja ja ja
Chemie ja ja ja ja
Deutsch oder Deutsch/Kommunikation ja ja ja ja
Geografie ja ja ja ja
Englisch ja ja ja ja
Französisch ja ja ja ja
Geschichte ja ja ja ja
Hauswirtschaft/Ernährungslehre ja ja ja ja
Informatik ja ja
Kunst ja ja ja ja
Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde ja ja ja ja
Mathematik ja ja ja ja
Musik ja ja ja ja
Naturwissenschaften ja ja ja ja
Physik ja ja ja ja
Praxisbegleitender Unterricht ja ja ja ja
Sport ja ja ja ja
Technik ja ja ja ja
FW ja
Spanisch ja

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Leistungen der Schülerinnen und Schüler

Ergebnisse der zentralen Prüfungen in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2024/2025

Durchschnittswerte der Prüfungsergebnisse (Notenskala 1-6) im Landesvergleich der Schulform
Fach Kursart Schuldurchschnitt Landesdurchschnitt
Deutsch kooperativ (EBR-Klasse) 4,2 3,4
kooperativ (FOR-Klasse) 4,1 3,9
gesamt 4,1 3,7
Mathematik kooperativ (EBR-Klasse) 4,3 3,7
kooperativ (FOR-Klasse) 4,0 3,8
gesamt 4,1 3,7

Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung.

Erreichte Schulabschlüsse in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2024/2025

Werte im Landesvergleich der Schulform
Abschluss Anzahl absolut in Prozent Land in Prozent
ohne Abschluss 0 0,0 0,2
Berufsbildungsreife 2 3,4 5,3
Erweiterte Berufsbildungsreife 2 3,4 22,9
Fachoberschulreife 20 33,9 33,1
Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe 35 59,3 38,5
Summe 59

Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung

Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen

Schuljahr 2025/2026
Jahr­gangs­stufe Klassen* Schüler­innen und Schüler Klassen­frequenz (Durch­schnitt)
7 4 72 18,0
8 4 86 21,5
9 6 97 16,2
10 4 85 21,2
Summe 18 340
  • * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
  • Quelle Schuldatenerhebung

Absicherung des Unterrichts

Sekundarstufe 1

Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2020/2021

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 8,8 25,9
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 7,2 23,3
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 1,6 2,6
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2020/2021

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 28,2 42,3
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 28,1 39,8
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 0,1 2,5
Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2021/2022

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 10,5 15,5
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 9,7 12,2
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 0,8 3,3
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2021/2022

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 11,8 19,2
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 10,6 15,3
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 1,2 3,9
Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2022/2023

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 11,3 18,1
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 9,9 14,0
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 1,4 4,1
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2022/2023

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 14,3 19,5
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 12,9 15,3
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 1,4 4,2
Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2023/2024

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 19,5 18,4
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 18,8 14,2
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 0,7 4,2
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2023/2024

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 17,4 17,5
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 16,2 13,6
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 1,2 3,9
Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2024/2025

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 13,5 16,4
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 12,8 12,6
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 0,7 3,8
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2024/2025

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 14,3 16,9
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 13,2 13,1
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 1,1 3,8
Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2025/2026

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 14,4 15,9
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 13,0 12,4
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 1,4 3,5
  • Angaben in Prozent zum Stundensoll. Landeswerte sind schulformbezogene Vergleichswerte.
  • Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung

Kommentar der Schulleitung

  • Unterrichtsausfall relativ gering, da durch häufige Lehrerdoppelbesetzung im Unterricht Kapazitäten für die Vertretungsplanung zur Verfügung stehen

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Außerschulische Angebote und Kooperationen

Außerschulische Angebote und Kooperationen

Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.

Schulkultur

Schulveranstaltungen

  • Tag der offenen Tür
  • Sportfest
  • Teilnahme am Weihnachtsmarkt/am Spargelfest der Stadt Beelitz
  • Nikolauslauf/Schulfest
  • Klassenfahrten/Exkursionen
  • Kennenlernfahrt JG 7
  • Gesundheitstage für Schüler und Lehrer
  • Projekttage
  • Sprachreise/Skikurs für JG 9
  • Methodentraining

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Teilnahme an Wettbewerben

Name des Wettbewerbs Beteiligung Ergebnisse
Schule Schüler­innen und Schüler
Jugend gründet ja Schülerfirma (mit Corona beendet)

Quelle: Eintragung der Schule vom 02.12.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Zusammenarbeit mit Eltern

  • Elternsprechtage
  • Beteiligung der Eltern an schulischen Höhepunkten
  • Mitarbeit in Steuergruppen
  • Elternstammtisch in einigen Klassen
  • individuelle Laufbahngespräche mit SuS und deren Eltern

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulförderverein

Name: Förderverein Solar-Oberschule Beelitz e.V.

Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
- Ausstattung des Fitnessraumes mit Geräten - Ausstattung der Schule - Gestaltung des Schulclubs - finanzielle Unterstützung: Schulfeste - Anschaffung von Computern

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Berufs- und Studienorientierung

Schwerpunkte der Konzeption zur Berufs- und Studienorientierung

Alle im Konzept verankerten Maßnahmen dienen dazu, die Selbstwahrnehmung und Entscheidungsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler zu stärken.

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung

Maßnahme in Kooperation mit
Berufswahlpass
Lernen am anderen Ort Betrieben der Region
Schülerbetriebspraktikum betrieben der Region
Schülerfirmen im Aufbau
Praxislernen ZAL Ludwigsfelde
Initiative Sekundarstufe I (IniSek) Intensivcoaching in Berlin
Zukunftstag
Schülerkalender "Kopfstütze"
Türöffner: Zukunft Brandenburg
Spezifische Angebote für Schüler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Förderungen der Bundesagentur für Arbeit
schuleigene Hausmesse/Lehrstellenmobil regionale Betriebe/Agentur für Arbeit
Besuch im BIZ Agentur für Arbeit
Bewerbungstraining externe Partner
berufsorientierte Exkursionen regionale Betriebe
Arbeitskreis TGZ Bad Belzig
Berufsberatung Agentur für Arbeit (Berufsberatersprechstunde in der Schule)

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote

Aktivität/Bezeichnung Leitung durch:
Fitness

Lehrkraft der Schule

Theater

Lehrkraft der Schule

Backen und Kochen

Lehrkraft der Schule

Gitarrenunterricht

Lehrkraft der Schule

Bibliothek

Lehrkraft der Schule

Nähen

Lehrkraft der Schule

Quelle: Eintragung der Schule vom 10.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpartnerschaften und Kooperationen

Schulpartnerschaften mit Schulen der Region

Kooperationen mit Partnern der beruflichen Bildung

  • OSZ Werder (Havel)
    - Vorstellen der Bildungsgänge am OSZ - Unterstützung unserer schuleigenen Hausmesse

Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe

  • JOB gGmbH
    -Zusammenarbeit zwischen Schule und Träger im Projekt P.U.C. -Schulsozialarbeit

Kooperationen mit Sportvereinen

Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft

  • RECURA Kliniken
    -Berufsorientierung -Betriebserkundung
  • Polizeiwache Beelitz
    Durch früh ansetzende präventive Maßnahmen soll das Entstehen von Kriminalität und Gewalt in der Schule, dem schulischen Umfeld und darüber hinaus verhindert bzw. minimiert werden. Diese Vereinbarung soll das Rechtsbewusstsein, die Verstärkung des Sicherheitsgefühls und das Vertrauen der Schüler in die Schule und Polizei fördern. Zwischen dem Schutzbereich Brandenburg und der Schule sind stabile Kommunikationsbeziehungen zu schaffen. Für grundsätzliche Belange werden seitens des Schutzbereiches der Leiter des Sachgebietes Prävention und seitens der Oberschule der Schulleiter als Ansprechpartner benannt. Für die Kommunikation vor Ort steht der Revierpolizist zur Verfügung.
  • Sparkasse Beelitz
    Die Sparkasse unterstützt die Schule bei dem Bemühen, den Schülern umfangreiche Kenntnisse über die Geldwirtschaft, den Zahlungsverkehr, das Börsengeschäft und den Spargedanken nahe zu bringen in Form von finanziellen, materiellen und unterrichtsgebundenen Maßnahmen. Praktikum
  • HWK Potsdam
    -Berufsorientierung -Praxislernen in Werkstätten
  • AWO
    -Gesundheitsfachkraft (gesundheitsbezogene Versorgung, Prävention, Projektarbeit)
  • STRABAG
    -Berufsvorbereitung -Betriebserkundung
  • mehrere regionale Betriebe
    -Schülerbetriebspraktikum -Praxislernen -Hausmesse
  • Stadtforst Beelitz
    -Pflege von Waldbeständen durch SuS
  • IHK
    -Aufzeigen beruflicher Perspektiven -Digitales schwarzes Brett

Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen

  • Stadt-und Zentralbibliothek Beelitz
    Lesen in der Bibliothek
  • KOMPASS e.V. Beelitz OT Elsholz
    Schlittenhunde und Outdoorleben
  • Volks- und Schulsternwarte Beelitz
    astronomische Beobachtungen

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Unterstützung und Förderung

Angewandte Lehr- und Lernmethoden

  • Praktikum in Jahrgangsstufe 9 und 10 (berufsvorbereitend)
  • Soziales Lernen in Klasse 7
  • Sprachreise nach London
  • fachbezogene/fächerübergreifende Exkursionen
  • Praxislernen/Werkstatttage/Potenzialanalyse in den Jahrgangsstufen 7 und 8
  • berufsvorbereitendes Intensivcoaching im 9. Jahrgang
  • Hausmesse
  • Gesundheitstage
  • Methodentage

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Angebote zur individuellen Förderung

Zielgruppe:

  • -SuS mit sonderpädagogischem Förderbedarf -fremdsprachige SuS -SuS mit besonderen Schwierigkeiten in Deutsch, Mathematik und Englisch - Schüler der 10 Klassen werden intensiv auf die Mathematikprüfung vorbereitet
    - innere und äußere Differenzierung -Kleingruppenarbeit/individuelle Förderung -Förderunterricht -Teilungsunterricht -Unterstützungsangebote durch Sonderpädagoginnen, pädagogische Hilfskraft

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht

Förderschwerpunkt Anzahl Schüler­innen und Schüler
Hören 2
körperliche und motorische Entwicklung 0
Lernen 8
emotionale und soziale Entwicklung 14
Kombination: Lernen und autistisches Verhalten 1
geistige Entwicklung 0

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

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