Schulprogramm

Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 08.12.2025 verabschiedet. Im Vordergrund stehen Grundsätze zu folgenden Bereichen:

• zur Stärkung der sprachlichen und mathematischen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler
• zur Tiefenstruktur von Unterricht
• zum jahrgangsübergreifenden Unterricht (einschl. Flexibler Eingangsphase
• zur Schwerpunktbildung im Rahmen der Stundentafel zur besonderen Ausprägung eines eigenen Profils
• zur individuellen Förderung in Unterricht und Schule (einschließl. Begabungsförderung und Erwerb basaler Kompetenzen)
• zur Leistungsbewertung
• zum Umgang mit Hausaufgaben
• zum Umgang mit digitalen Medien
• zur beruflichen Orientierung
• zu Schulfahrten
• zur Demokratiebildung
• zur Vertretungsregelung
• zu Gewaltprävention und Kinderschutz

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:

Für den Unterricht:

Das Lernen lernen.

• An unserer Schule wollen wir an dem natürlichen Drang der Kinder zum Wissenserweb anknüpfen.
• Alle Kinder sollen in unterschiedlichen Lernformen ihre individuellen Lernstrategien finden und ausbauen.
• Wir wollen Lernfreude und Anstrengungsbereitschaft erhalten und weiterentwickeln.

Für das Schulleben:

In unserer Schule wollen wir uns alle wohlfühlen. Deshalb halten wir an einer ruhigen Athmosphäre, die durch gegenseitige Hilfe, Rücksichtnahme und Toleranz geprägt ist, fest.
Soziale Umgangsformen bauen wir aus.

Für Kooperation und Partizipation:

• enge Zusammenarbeit mit Eltern und Mitwirkungsgremien
• enge Zusammenarbeit mit der Fledermausschule Reiersdorf und der Kita Milmersdorf

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulvisitation

In unserer Schule wurde am 20.05.2015 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender Kurzbericht vor.

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Mögliche Abschlüsse

• Übergang Sekundarstufe I

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Ausstattung

Unterrichtsräume, Fachräume etc.

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Sportstätten

• Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
• Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Computerausstattung

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Internetzugang

• Die Schule nutzt einen Internetzugang 201..400 MBit/s.

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulbibliothek

• Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpersonal und Kontakte

Quelle: Eintrag der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Lehrkräftefortbildung

Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):

Präsentation wesentlicher Inhalte, Methoden und Möglichkeiten einer pädagogischen Umsetzung an der Diesterwegschule Prenzlau

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Unterrichtsorganisation

Organisationsformen

• kooperative Form
• Mischform
• integrative Form (mit klasseninternen Lerngruppen)
• integrative Form (ohne klasseninternen Lerngruppen)

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Hinweise zur Unterrichtsorganisation

In der GS Milmersdorf wir der Unterricht sowohl in der jeweiligen Jahrgangsstufe als auch jahrgangsübergreifend unterrichtet.

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler

• Zusammenarbeit mit der UVG sowie kleinen Transportunternehmen (Riesing/ Riedl)
• Betreuung von 6:45 Uhr - 7:40 Uhr, von 12:25 - Busabfahrt durch Schulträger organisiert
• Ein Aufenthaltsraum für die Betreuungskraft und die SuS steht zur Verfügung.

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Unterrichtsangebote

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen

• * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
• Quelle Blitzumfrage I an allgemeinbildenden Schulen

Absicherung des Unterrichts

Primarstufe

Kommentar der Schulleitung

An der Grundschule Milmersdorf wird der Unterricht voll umfänglich aus eigener Kraft mit LK des Stammpersonals der Schule abgedeckt.
Ein möglicher Unterrichtsausfall wird entsprechend des Vertretungskonzeptes organisiert, sodass kein effektiver Stundenausfall zu verzeichnen ist.
Der hohe Anteil an ausgefallenen Stunden, die jedoch zu 100 % durch eine LK Vertretungsbudget abgedeckt wurde, kommt insofern zustande, dass eine LK mit 27 LWS zum Stichtag der Statistiken langzeiterkrankt war.

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulkultur

Schulveranstaltungen

Einschulungsfest
Methodenwoche und Wunschaktion (wechselnde Aktionen) zum Schulstart
Sport-und Spielefest u.a. Sportwettkämpfe wie z.B. Hochsprung mit Musik
Eröffnung Karneval
Weihnachtstheater ubs
Schulkinowochen
Lesewettbewerbe Just.2-5 und Lesewettstreit des Börsenhandels des Deutschen Buchhandels Klasse 6/ Lesefest Jgst.1-5
Bundesweiter Vorlesetag
World Clean up Day
Rezitatorenwettbewerb Pannwitzgrundschule Lychen
wöchentliches Vorlesen in der KITA (SuS just. 1-6)
eine Schulstunde der Schulentdecker mit der aktuellen ersten Klasse + Zuckertütentreffs mit der KL
Schulmathematikolympiade, Matheclub, Känguruwettbewerb
Englischwettbewerbe, z.B. Big Challenge
Gestaltung der Schülergalerie und Kunstausstellungen im Schulhaus
Projekttage
Busschule, andere Projekt Prävention
Tage der Sichtbarkeit im November (Koop. Polizei)
Radfahrprüfung der Klasse 4
Konzerte
Gestaltung eines Programms zum Dorffest
Projekt "6K United" in Berlin
Schwimmlager Jgst. 3/ 4
Feierl...

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Teilnahme an Wettbewerben

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Zusammenarbeit mit Eltern

• Schulelternversammlung (verantw. SL) als Auftakt im Schuljahr mit dem Willkommen für die neuen Schuleltern
• 2 Klassenelternversammlungen, 2 Elternkonferenzen, 3 Schulkonferenzen
• Einbeziehung in schulische Entscheidungen- Mitwirkungsrecht
• Stärken der Elternsprecher in ihrer Funktion als Bindeglied, Multiplikator von Informationen, Vertreter ihrer Elternschaft
• Gestaltung schul. Höhepunkte in Regie der Elternkonferenz
• Öffnung der Schule zu allen wichtigen Schulereignissen- Einladung der Schuleltern sowie der Eltern der S"Schulentdecker" in Schule
• Unterstützung durch die Eltern bei schulischen Aktionen im Sinne ihrer Kinder
• LEG mit allen Sorgeberechtigten zu bestimmten Terminen
• Beratungsgespräche im Übergang zur Klasse 7
• jederzeit individuelle Gespräche mit Terminabsprache
• schnelle Information im Einzelfall, schnelle Intervention
• intensive Klassenleitertätigkeit (Verhältnis Klassenlehrkraft-Sorgeberechtigte)
• Weiterleiten von Möglichkeiten der E...

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulförderverein

Name: KITA- und Schulförderverein Milmersdorf e.V.

Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
- Unterstützung Pädagogischer Angebote und Projekte, z.B. das Projekt "Wir bewegen Schule"- ein Tanzprojekt, Finanzierung einer Autorenlesung zum Bundesweiten Vorlesetag für die Klassen 1-4, Konzerte, Sport- und Spielefest, Frühjahrsputz/ Schulhofgestaltung, Einrichtung eines Schulgartens - Auszeichnungen für besondere Leistungen der SuS - weitere Ausstattung der Klassenbibliotheken - Spielgeräte, wie.B. Bälle für verschiedene Ballsportarten, Steckenpferde mit Hindernissen, Tischtenniszubehör - Ausstattung mit Schul-T-Shirts - Ausstattung mit Materialien zur Verkehrssicherheit (z.B. Streetbuddy), Westen für Klassenausflüge - Ausstattung mit Materialien zur AG "Pausenlotsen" - Unterstützung bei der Finanzierung kultureller Ereignisse wie Theater oder Buchlesungen mit Autoren

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerzeitung

Name: Abschlusszeitung Klasse 6

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Berufs- und Studienorientierung

Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpartnerschaften und Kooperationen

Schulpartnerschaften mit Schulen der Region

• Gymnasium Templin
  Mathematikolympiade Matheclub Schülerpraktikum/BPS
• OSZ Templin
  Im Planungsprozess Gestaltung von Lernerlebnissen
• Grundschule Gerswalde
  Zusammenarbeit auf Schulleiterebene Netzwerk Englischolympiade Zusammenarbeit der Sozialarbeiter
• Grundschule am Egelpfuhl
  Netzwerk Matheclub
• Grundschule "Johann Wolfgang von Goethe"
  Netzwerk schulübergreifende Fachkonferenz Mathematik, gemeinsame FoBi
• Förderschule Templin
  Netzwerk gemeinsame Weiterbildung
• Oberschule Templin
  Schülerpraktikum/ BPS
• Grundschule Lychen
  Netzwerk Rezitatorenwettbewerb

Kooperationen mit Partnern der beruflichen Bildung

• BIQ GmbH
  pädagogische Kraft im FSJ als Unterstützung im Schulleben

Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe

• Integrative WG Kleine Lebensbrücke Petersdorf
  Zusammenarbeit bei der Förderung der praktischen und kognitiven Fähigkeiten der SuS sowie ihrer sozialen Kompetenzen mit verschiedenen pädagogischen Angeboten, die sich am Inklusionsgedanken orientieren und die gesellschaftliche Teilhabe sichern.
• Wohngruppe "Winkinger" JHV UM OT Stolpe
  Zusammenarbeit bei der Förderung der praktischen und kognitiven Fähigkeiten der SuS sowie ihrer sozialen Kompetenzen mit verschiedenen Angeboten, die sich am Inklusionsgedanken orientieren und die gesellschaftliche Teilhabe sichern.
• KITA "Anne Frank" Milmersdorf
  - Kooperationsvertrag vom Januar 2010 mit jährlicher Überarbeitung Bereiche der Zusammenarbeit: - Erzieherische Linien: Normen und Werte für unser Miteinander - Übergang KITA/Schule, Einladung insbesondere der "Schulentdecker" zu geeigneten schulischen Höhepunkten, Vorbereiten des Ü1, gemeinsame Schulstunde mit der aktuellen 1.Klasse und den Schulentdeckern - KITA/Primarstufe/Hort- VerbindungsLK im Organigramm festgelegt - Planen gemeinsamer Aktionen - enge Zusammenarbeit auf Leitungsebene - Austausch/ gemeinsames Nutzen von Technik
• Integrative WG Haus am Seenkreuz Engelsburg
  Zusammenarbeit bei der Förderung der praktischen und kognitiven Fähigkeiten der SuS sowie ihrer sozialen Kompetenzen mit verschiedenen pädagogischen Angeboten, die sich am Inklusionsgedanken orientieren und die gesellschaftliche Teilhabe sichern.
• Jugendamt
  Unterstützung und Hilfe zur Erziehung Zusammenarbeit mit Insofern erfahrenen Fachkräften/ IseF/ Kinderschutz Zusammenarbeit mit sozialpädagogischen Familienhelfern Schulsozialarbeiterin als Bindeglied
• Amt für Migration
  Unterstützung zur Eingliederung ausländischer Kinder
• Bildungsamt (Sachgebiet 401)
  Zusammenarbeit auf dem Gebiet der Schulsozialarbeit
• Familienentlastender Dienst (FeD) Templin
  Zusammenarbeit mit dem FeD - Schulbegleitung von SuS

Kooperationen mit Sportvereinen

• SG Milmersdorf
  Als Netzwerkpartner unterstützt die SG Milmersdorf die Grundschule Milmersdorf bei verschiedensten schulischen Projekten. Es werden den SuS sportliche Angebote unterbreitet, die im Freizeitbereiich der SuS angesiedelt sind.

Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft

• Fledermauswaldschule Reiersdorf
  - Lernen am anderen Ort - Vertrautmachen mit dem Lebensraum Wald
• Roberta Holz OHG
  - Lernen am anderen Ort Praktisches Lernen als Teilbereich des WAT- Unterrichtes

Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen

• FFw Milmersdorf
  Zusammenarbeit z.B. Gestaltung der Probealarme im SJ- Projekttag mit der Feuerwehr incl. Rettungstechnik, Ausrüstung, Kleidung, Technik, Erste Hilfe Projektunterricht
• Sparkasse Uckermark
  Zusammenarbeit: z.B. Unterrichtsstunde insbesondere Klasse 1 Thema Geld, Schulshirt
• Karnevalsverein Milmersdorf
  Zusammenarbeit - z.B. Eröffnung der Karnevalssaison, Angebote für die SuS , den traditionsgeladenen Karneval in Milmersdorf mit zu gestalten
• SG Milmersdorf
  Zusammenarbeit bzgl. der Angebote auf sportlichem Gebiet für die SuS, Angebote für SuS wie Fußball, Kegeln und Tischtennis
• IG Dorfleben
  Zusammenarbeit z.B. bzgl. Gestaltung Dorffest, Einladung der SuS zu verschieden Freizeitangeboten im Dorf, Planung und Gestaltung eines "Hildegard von Bingen-Gartens" und anderer Angebote im Rahmen eines Schulgartens, Betreuung der wachsenden grünen Klassenzimmer
• Naturwacht im Biosphärenreservat Schorfheide- Chorin, Standort Milmersdorf
  Zusammenarbeit auf ökologischem Gebiet in der Wald- und Wasserreichen Umgebung unseres Schulstandortes Milmersdorf, Planung von Projektunterricht und Aktionen der Umwelt zu Liebe
• Revierpolizei Milmersdorf/ Präventionstelle Prenzlau
  Zusammenarbeit z.B. anlassbedingt, Gewaltprävention und Mobbing, "Nein zur digitalen Gewalt" (Jgst. 5/6), Umgang mit Fremden (Jgst. 1/2), Tage der Sichtbarkeit im November, Busschule Klasse 1, Fahrradprüfung Klasse 4

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Unterstützung und Förderung

Angewandte Lehr- und Lernmethoden

• frontales Lernen mit gemeinsamen Ziel- und Handlungsvorhaben
• offene Lernsituationen für individuelle Lernsequenzen mit Spielraum für die Eigenverantwortlichkeit der Schüler
• Einzel-, Partner-, Gruppen- und Stationsarbeit
• Freiarbeit (Tages- und Wochenplan als Teil der Freiarbeit)
• Klassengespräch, Diskussion
• Projektarbeit
• Vorträge und Präsentationen

Es werden Methoden vermittelt zur Organisation des Arbeitsplatzes in der Schule und zu Hause, zur Heft- und Hefterführung, zu handwerklichen Grundfertigkeiten, zur Informationsverarbeitung, zur Reaktivierung, zur Festigung und Präsentation, zur Kooperation. Im Methodenkonzept der GS Milmersdorf ist festgelegt, wann welche Methode angebahnt, geprobt, erwähnt oder gemeinsam durchgeführt wird, wann eine Methode regelmä&szl...

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht

• Jahrgangsstufe 1 und 2: Deutsch, Mathematik, Sachkunde, Musik, Sport, Englisch, Kunst
• Jahrgangsstufe 3 und 4: Deutsch, Mathematik, Sachkunde, Musik, Englisch, Kunst, Sport
• Jahrgangsstufe 5 und 6: Deutsch, Mathematik, Englisch, GeWi, NaWi, Musik, Kunst, Sport, LER, Religion

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Angebote zur individuellen Förderung

Zielgruppe:

• alle SuS
  innere und äußere Differenzierung
• alle SuS in allen Klassen in D und Ma
  individueller Lernplan gemäß ILEA
• Schüler/innen mit Teilleistungsschwächen (bestätigte Dyskalkulie 1 Schülerin)
  - individueller Förderung - Binnendifferenzierung im Unterricht
• Schüler/innen in DaZ
  individuelle Förderung, binnendifferenzierte Förderung
• Schülerinnen und Schüler mit festgestelltem Förderbedarf
  individuelle Förderung, binnendifferenzierte Förderung

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht

Quelle: Eintragung der Schule vom 16.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).