Grundschule "Am Mühlenfließ"
Frankfurt (Oder)
Schulporträtbild
Besonderheiten
- Schule für Gemeinsames Lernen in der Primarstufe
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Wir sind eine Schule für "Gemeinsames Lernen" und fördern die individuelle Entwickung unserer SchülerInnen. Als Schule im grenznahen Raum beteiligen wir uns an dem Projekt "Nachbarschaftssprache Polnisch". Die naturnahe Umgebung unserer Schule, deren Erkundung und die Arbeit in unserer Schulimkerei unterstützen die Ausprägung unseres Schulprofilmerkmals "Nachhaltige Bildung".
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Grundschule "Am Mühlenfließ"
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 30.09.2024 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
- Ausgestaltung der Schwerpunktbildung im Rahmen der Stundentafel zur besonderen Ausprägung eines eigenen Profils
- Maßnahmen zur individuellen Förderung in Unterricht und Schule und Berücksichtigung der gezielten Nutzung von digitalen Medien (Medienentwicklungsplanung)
- Ziele und Formen der Zusammenarbeit mit Schülerinnen und Schülern sowie deren Erziehungsberechtigten hinsichtlich der gemeinsamen Verantwortung für Bildung und Erziehung
- Rahmenbedingungen, Ziele und Inhalte der Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartnern und
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
Wir befähigen unsere Kinder selbständig und eigenverantwortlich zu lernen.
Wir schaffen Raum zur freien Meinungsäußerung in einer vertrauensvollen Atmosphäre.
Wir fördern eine faire Konfliktbewältigung.
Vereinbarte Regeln und Normen sind verbindliche Grundlagen unseres Handelns.
Wir sehen unsere Schule als aktiv lernende Gemeinschaft, die neue Inhalte und effektive Formen entwickelt und erprobt.
Für das Schulleben:
Wir gestalten unseren Schulalltag kindgerecht und freudvoll.
Wir pflegen an unserer Schule unterschiedliche Traditionen und Rituale.
Mit Kooperationspartnern arbeiten wir regelmäßig eng zusammen
Die Naturverbundenheit aller belebt den Schulalltag.
Wir gestalten das Schulgebäude und die Klassenräume kindgerecht und themenbezogen aus.
Für Kooperation und Partizipation:
Für das Miteinander von Lehrern, Eltern und Schülern sind Ehrlichkeit und Offenheit selbstverständlich.
Wir schaffen Raum zur freien Meinungsäußerung in einer vertrauensvollen Atmosphäre.
Wir fördern eine faire Konfliktbewältigung.
Vereinbarte Regeln und Normen sind verbindliche Grundlagen unseres Handelns.
Wir sehen unsere Schule als aktiv lernende Gemeinschaft, die neue Inhalte und effektive Formen entwickelt und erprobt.
Für das Schulmanagement:
Jede Lehrkraft nutzt Angebote für die individuelle Fortbildung, um die Qualität des Unterrichts zu erhöhen
Der Schuljahresarbeitsplan berücksichtigt alle relevanten Formen der Mitwirkung und ist Steuerungselement im Schulleitungshandeln.
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Informationen zur Selbstevaluation
Befragung der Lehrkräfte, der Eltern und der SchülerInnen
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Übergang Sekundarstufe I
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 10 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 1 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 9 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 16 |
| PC-Kabinette | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 500 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 1000 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 8,1 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 8,1 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 1,8 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 17..50 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 13 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 1 |
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 1 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Sonstiges pädagogisches Personal | 1 |
|---|---|
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau | Kliefoth |
Telefon: 033605217
E-Mail: kerstin.kliefoth@lk.brandenburg.de |
| Stellvertreterin | Frau | Ballhorn |
Telefon: 033605217
E-Mail: daniela.ballhorn@lk.brandenburg.de |
| Datenschutzbeauftragter | Herr | Wiedenhöft |
Telefon: 03355210477
E-Mail: sven.wiedenhoeft@schulaemter.brandenburg.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
Ganztag
Verständnisorientierter Mathematikunterricht
Leseförderung (Leseband)
Leistungsbewertung
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Organisationsformen
- kooperative Form
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Unterrichtsorganisation
Blockunterricht
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ||||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Polnisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sachunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | ja | ||||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 32 | 16,0 |
| 2 | 1 | 25 | 25,0 |
| 3 | 2 | 49 | 24,5 |
| 4 | 2 | 50 | 25,0 |
| 5 | 1 | 20 | 20,0 |
| 6 | 2 | 32 | 16,0 |
| Summe | 10 | 208 | — |
- * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
- Quelle Blitzumfrage I an allgemeinbildenden Schulen
Absicherung des Unterrichts
Primarstufe
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
- Adventskonzert oder Weihnachtsmarkt
- Apfelfest mit Sponsorenlauf (Teilnahme Schulobstprogramm des Landes Brandenburg)
- Sportfest
- Vorlesewettbewerb
- Veranstaltungen zum Weltbienentag
- Veranstaltungen zum Bundesweiten Vorlesetag
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Teilnahme an Wettbewerben
| Name des Wettbewerbs | Beteiligung | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Schülerinnen und Schüler | ||
| Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten | ja | ||
| Känguru Mathematikolympiade | ja | ||
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Zusammenarbeit mit Eltern
- Durchführung von Fortbildungen für Eltern
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulförderverein
Name: Förderverein der Grundschule e.V.
Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
- themenbezogene Projekte
- Schulfeste
- Ausgestaltung des Schulhauses
- Pausengestaltung (Spielkiste)
- Anschaffung Trinkbrunnen
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Polnisch |
Lehrkraft der Schule |
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft
-
Landesbetrieb Forst Brandenburg
Bildungsangebote in der Waldschule Müllrose -
Sparkasse Oder- Spree
Angebote zu Unterrichtsmaterialien
Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen
-
Ortsverein Booßen
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
projektorientieres Lernen
Lernen an außerschulischen Lernorten
Werkstatt- und Stationslernen
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht
- LRS- Förderung
- Neigungsdifferenzierter Unterricht
- Hausaufgabenbetreuung für Schüler*innen Kl. 4 - 6
- Förderung im Fach Mathematik Kl. 4 und 5
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- Kinder mit besonderen Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben
1x wöchentlich jahrgangsübergreifende Lerngruppen (LRS - Förderung) - Schüler mit Schwierigkeiten im Lernen
Inklusive Förderung im Klassenverband oder temporären Lerngruppen - Förderung begabter Schüler
Temporäre Lerngruppen im Rahmen des "Gemeinsamen Lernens"
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht
| Förderschwerpunkt | Anzahl Schülerinnen und Schüler |
|---|---|
| Sehen | 2 |
| Hören | 3 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 24.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).