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Schuldaten

Oberschule mit Grundschule Carl Friedrich Grabow

Prenzlau

Oberschule mit Grundschule Carl Friedrich Grabow

Prenzlau

Stammdaten

Kontakt

Berliner Straße 29
17291 Prenzlau

Telefon: 03984 801890
Fax: 03984 808134
s113311 [at] schulen.brandenburg [dot] de (E-Mail senden)

Verwaltungsangaben

Schulnummer: 113311
Schulform: Oberschule mit Grundschule
Leitung: Frau Schlopsnies
Schulamt: Staatliches Schulamt Frankfurt (Oder)
Landkreis, Kreisfreie Stadt: Uckermark
Träger: Stadt Prenzlau

  • Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
  • Quelle von "Barrierefreiheit": Eintragung der Schule (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

© Map-Copyright

© GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg

Barrierefreiheit

Ein Behindertenparkplatz ist vorhanden.

Ein behindertengerechter Zugang ist vorhanden.

Ein Aufzug ist vorhanden.

Eine behindertengerechte Toilette ist vorhanden.

Ansicht

Schulporträtbild

Porträtbild der Schule
Oberschule mit Grundschule Carl Friedrich Grabow

Besonderheiten

  • Wahlpflichtfach Sport (ab Jahrgangsstufe 7)
  • Wahlpflichtfach Darstellen und Gestalten (ab Jahrgangsstufe 7)
  • vollgebundener Ganztagsbetrieb (Sek I)
  • verlässliche Halbtagsschule und Hort
  • Schule für Gemeinsames Lernen in der Primarstufe
  • Schule für Gemeinsames Lernen in der Sekundarstufe I
  • Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
  • Schule mit hervorragender Berufs- und Studienorientierung

Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)

Was uns auszeichnet

Unsere Vision- Alle Beteiligten kommen gern zur Schule.
Hierfür arbeiten wir intensiv im Rahmen der Bund-Länder- Initiative "Schule macht stark" an Schulentwicklungsschwerpunkten, die die Qualität von Unterricht, soziales Lernen, Medienentwicklung, Lehrergesundheit, Kommunikation und Kooperation und andere relevanten Fragestellungen im Fokus haben.

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Oberschule mit Grundschule Carl Friedrich Grabow

GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg

Schule

Schule

Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.

Schulprogramm

Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:

Für den Unterricht:

Gemeinsames Lernen- individuell und gemeinsam

Für das Schulleben:

Vielfalt leben

Für Kooperation und Partizipation:

VHG, vollgebundener Ganztag

Für das Schulmanagement:

Klare Strukturen, gemeinsam, Teamarbeit

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Informationen zur Selbstevaluation

Selbstevaluation der LK zum eigenen U durch Befragung der Schüler, gegenseitige Hospitationen der...

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Mögliche Abschlüsse

  • Übergang Sekundarstufe I
  • Abschluss der Schule mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt "Lernen" / ein der Berufsbildungsreife entsprechender Abschluss
  • Hauptschulabschluss / Berufsbildungsreife
  • Erweiterter Hauptschulabschluss / Erweiterte Berufsbildungsreife
  • Realschulabschluss / Fachoberschulreife
  • Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Ausstattung und Personal

Ausstattung und Personal

Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.

Ausstattung

Unterrichtsräume, Fachräume etc.

Raumart Anzahl
Allgemeine Unterrichtsräume 27
Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich 5
Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich 6
Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit 10
PC-Kabinette 3
Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung 7
Räume mit ausschließlich außerunterrichtlicher Nutzung 2
Mensa / Cafeteria / Speiseraum 2

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Sportstätten

  • Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
  • Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Computerausstattung

Durchschnittliche Anzahl der Schülerinnen und Schüler
pro Computer 8,0
pro Computer mit Internetzugang 9,9
pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) 5,9

Quelle: Eintragung der Schule vom 11.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Internetzugang

  • Die Schule nutzt einen Internetzugang größer 1 GBit/s.

Quelle: Eintragung der Schule vom 11.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulbibliothek

  • Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
  • Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpersonal und Kontakte

Anzahl der Lehrkräfte
Lehrkräfte insgesamt 34
darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung 0

Quelle: Eintrag der Schule vom 07.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl des sonstigen Schulpersonals
Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter 1
Sonstiges pädagogisches Personal 2
Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) 4

Quelle: Eintragung der Schule vom 07.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Kontakte zu Personen mit Funktionen und Aufgaben
Funktion/Aufgabe Anrede Name Kontakt
Schulleiterin Frau Schlopsnies Telefon: 03984801890
E-Mail: s113311@schulen.brandenburg.de
Stellvertreterin Frau Cseh Telefon: 03984801890
E-Mail: s113311@schulen.brandenburg.de
Datenschutzbeauftragter Herr Wiedenhöft

Quelle: Eintragung der Schule vom 23.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Lehrkräftefortbildung

Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):

SchuMaS- Konzept- und Steuergruppen zu Gesundheit, Digitalisierung, neue Kollegen, Projekte

Mikro-FB von schuleigenen Experten zu diversen Themen als Angebot und fester Bestandteil von Team-, Lehrerkonferenzen
Unterrichtssequenzen- 1. Einstiege (in Auswertung der Vorpilotierung der Visitation), kollegiale Hospitationen
Basiskompetenzen Deu/Ma

Quelle: Eintragung der Schule vom 07.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Unterricht

Unterricht

Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.

Unterrichtsorganisation

Organisationsformen

  • integrative Form (mit klasseninternen Lerngruppen)

Quelle: Eintragung der Schule vom 23.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Hinweise zur Unterrichtsorganisation

Binnendifferenzierung, tw. Teamteaching

Quelle: Eintragung der Schule vom 23.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Unterrichtsangebote

Unterrichtsangebote nach Fächern und Jahrgangsstufen
Fach Jahrgangsstufe
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Betreuung in Ganztagsschulen ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja
Biologie ja ja ja ja
Chemie ja ja ja
Deutsch oder Deutsch/Kommunikation ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja
Englisch ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja
Evangelischer Religionsunterricht ja ja ja ja ja ja
Förderunterricht für wechselndes Unterrichtsfach ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja
Französisch ja ja ja ja
Geografie ja ja ja ja
Geschichte ja ja ja ja
Gesellschaftswissenschaften ja ja
Informatik ja
Kunst ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja
Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde ja ja ja ja ja ja
Mathematik ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja
Musik ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja
Naturwissenschaften ja ja ja ja ja ja
Physik ja ja ja ja
Politische Bildung ja ja ja
Sachunterricht ja ja ja ja
Sonderpädagogische Maßnahme ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja
Sport ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja
Theater ja ja ja ja
Wirtschaft-Arbeit-Technik ja ja ja ja ja ja

Quelle: Eintragung der Schule vom 11.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Leistungen der Schülerinnen und Schüler

Ergebnisse der zentralen Prüfungen in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2023/2024

Durchschnittswerte der Prüfungsergebnisse (Notenskala 1-6) im Landesvergleich der Schulform
Fach Kursart Schuldurchschnitt Landesdurchschnitt
Deutsch gesamt 3,3 3,3
integrativ (A-Kurs) 3,1 3,2
integrativ (B-Kurs) 3,3 3,3
Mathematik gesamt 3,7 3,9
integrativ (A-Kurs) 3,7 4,1
integrativ (B-Kurs) 3,5 3,7

Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung.

Erreichte Schulabschlüsse in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2023/2024

Werte im Landesvergleich der Schulform
Abschluss Anzahl absolut in Prozent Land in Prozent
ohne Abschluss 0 0,0 0,2
Berufsbildungsreife 4 6,1 5,3
Erweiterte Berufsbildungsreife 13 19,7 23,0
Fachoberschulreife 30 45,5 32,9
Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe 19 28,8 38,6
Summe 66

Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung

Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen

Schuljahr 2024/2025
Jahr­gangs­stufe Klassen* Schüler­innen und Schüler Klassen­frequenz (Durch­schnitt)
1 1 22 22,0
2 1 24 24,0
3 1 17 17,0
4 2 40 20,0
5 1 24 24,0
6 1 25 25,0
7 3 75 25,0
8 2 53 26,5
9 3 63 21,0
10 3 69 23,0
Summe 18 412 —
  • * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
  • Quelle Schuldatenerhebung

Absicherung des Unterrichts

Primarstufe

Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2020/2021

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 31,2 27,2
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 31,1 25,9
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 0,1 1,3
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2020/2021

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 30,8 25,3
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 30,8 23,7
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 0,0 1,6
Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2021/2022

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 17,6 13,5
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 17,5 11,8
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 0,1 1,7
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2021/2022

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 28,0 17,0
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 28,0 14,9
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 0,0 2,1
Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2022/2023

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 24,7 15,0
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 24,7 13,1
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 0,0 1,9
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2022/2023

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 25,4 14,6
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 25,4 13,1
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 0,0 1,5
Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2023/2024

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 29,6 14,7
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 29,6 13,0
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 0,0 1,7
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2023/2024

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 17,6 15,2
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 17,6 13,5
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 0,0 1,7
  • Angaben in Prozent zum Stundensoll. Landeswerte sind schulformbezogene Vergleichswerte.
  • Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung

Sekundarstufe 1

Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2020/2021

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 29,8 25,9
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 25,2 23,3
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 4,6 2,6
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2020/2021

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 30,9 42,3
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 29,6 39,8
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 1,3 2,5
Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2021/2022

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 34,1 15,5
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 25,8 12,2
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 8,3 3,3
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2021/2022

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 42,5 19,2
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 33,6 15,3
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 8,9 3,9
Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2022/2023

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 30,0 18,1
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 25,2 14,0
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 4,8 4,1
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2022/2023

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 29,2 19,5
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 25,1 15,3
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 4,1 4,2
Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2023/2024

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 15,8 18,4
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 12,7 14,2
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 3,1 4,2
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2023/2024

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 10,0 17,5
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 7,5 13,6
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 2,5 3,9
  • Angaben in Prozent zum Stundensoll. Landeswerte sind schulformbezogene Vergleichswerte.
  • Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung

Außerschulische Angebote und Kooperationen

Außerschulische Angebote und Kooperationen

Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.

Schulkultur

Schulveranstaltungen

Schulfest, Sporttag, Weihnachtsgala, Elternsprechtage, Tag der offenen Tür, Zuckertütenfest, Willkommensfest

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Teilnahme an Wettbewerben

Name des Wettbewerbs Beteiligung Ergebnisse
Schule Schüler­innen und Schüler
Bundeswettbewerb der Schulen JUGEND TRAINIERT FÜR OLYMPIA ja
Landesolympiade Mathematik ja
Känguru ja
Big challenge ja
Naturwissenschaftlicher Wettbewerb UM ja

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Zusammenarbeit mit Eltern

Elternstammtische in einzelnen Klassen
Angebot des Elterncafes- keine Annahme
Elternsprechtag

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulförderverein

Name: Verein zur Förderung der Oberschule mit Grundschulteil

Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
Unterstützung von Schülerfahrten/Exkursionen, Ankauf von Lehr-und Lernmitteln über den Haushalt hinaus; organisation von geistig-kulturellen veranstaltungen, Verstärkung der Kommunikation zwischen allen an Schule Beteiligten, Anerkennung und Auszeichnung besonderer Leistungen, Unterstützung bei wirksamen Öffentlichkeitsmaßnahmen

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Berufs- und Studienorientierung

Schwerpunkte der Konzeption zur Berufs- und Studienorientierung

sh. Punkt 2.2 (lässt sich hier nicht hochladen)

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung

Maßnahme in Kooperation mit
Berufswahlpass Agentur für Arbeit
Lernen am anderen Ort Dominikanerkloster Prenzlau (Biblio)
Schülerbetriebspraktikum diverse Betriebe der Region
Praxis BO Kraftgeist

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote

Aktivität/Bezeichnung Leitung durch:
Fußball

Lehrkraft der Schule
Selbstverteidigung

außerschulischen Partner
Tischtennis 7-9

außerschulischen Partner
Angeln1

außerschulischen Partner
Töpfern

außerschulischen Partner
Singen

Lehrkraft der Schule
Angeln 2
Fitness für Mädchen
Bauchtanz
Lebensraum Schule

Lehrkraft der Schule
Sportspiele

Lehrkraft der Schule
Boxen

außerschulischen Partner
Bogenschießen

außerschulischen Partner
Fitness

Lehrkraft der Schule
Sportspiele (1-4)

Lehrkraft der Schule
Basteln

Lehrkraft der Schule
Richtig Deutsch lernen (1-4)

Lehrkraft der Schule
Richtig sprechen und lesen (1-2)

Lehrkraft der Schule
Töpfern (1-4)

außerschulischen Partner
Petrijünger-Angeln (1-4)

außerschulischen Partner
Sport (5/6)

Lehrkraft der Schule
Einfach kreativ sein (5/6)

Lehrkraft der Schule
Theater

Lehrkraft der Schule
Tischtennis (5/6)

außerschulischen Partner
Petrijünger (5/6)

außerschulischen Partner
Showtime

Lehrkraft der Schule

außerschulischen Partner
Besser in Englisch (5/6)

Lehrkraft der Schule

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpartnerschaften und Kooperationen

Schulpartnerschaften mit Schulen der Region

  • Gesamtschule Talsand
    Ü11
  • Christa-und-Peter-Scherpf-Gymnasium Prenzlau
    Ü7 (LuBZ), Ü11

Kooperationen mit Partnern der beruflichen Bildung

  • Oberstufenzentrum Uckermark
    BO, Berufsfrühorientierung
  • Berufsbildungsverein Prenzlau e.V.
    BO, Berufsfrühorientierung

Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe

  • ABW
    Projekt Schule/Jugendhilfe 2030, Schulsozialarbeit

Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft

  • IHK
    Berufs- und Studienorientierung
  • MSZ Uckermark gGmbH
    Kompetenzentwicklung zur Entwicklung von Ausbildungsreife

Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen

  • Hort der C.F.Grabow
    einheitl. päd. Ansatz
  • KITA
    Ü1

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Unterstützung und Förderung

Angewandte Lehr- und Lernmethoden

Unterricht an anderen Orten (z.B. Deutsch-Bibliothek, Gedenkstättenbesuche ), im Rahmen von Praxis BO: praktisches Lernen, BO

Quelle: Eintragung der Schule vom 11.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht

Im Rahmen des Ganztages jahrgangsübergreifende AG, HA-Hilfe, FU

Quelle: Eintragung der Schule vom 11.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Angebote zur individuellen Förderung

Zielgruppe:

  • S mit LRS
    Förderung in Kleingruppen
  • S Klasse 10 -jedes Leistungsniveau-Vorbereitungskurse P10
    Im Rahmen einer AG für Schüler wählbar (DE, MA, EN)
  • S mit festgestelltem sonderpäd. FB
    individuell im Rahmen von Teamteaching
  • FU als frei wählbares Angebot im Rahmen von Ganztag
    individuell nach Bedarf (z.B. Hausaufgaben-Hilfe, Nachhilfe, Förderung, Forderung)
  • MuK (Medien und Kommunikation)
    Klassen 5-8 (als AG zur Stärkung indiv. Kompetenzen für Homeschooling, aber auch Sozialkompetenz im Hinblick auf Sicherheit im Netz)

Quelle: Eintragung der Schule vom 11.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht

Förderschwerpunkt Anzahl Schüler­innen und Schüler
Lernen 4
emotionale und soziale Entwicklung 5
Kombination: Lernen und autistisches Verhalten 1
körperliche und motorische Entwicklung 1

Quelle: Eintragung der Schule vom 11.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

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