Schulprogramm

Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 29.09.2025 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen Grundsätze zu folgenden Bereichen:

• zur Stärkung der sprachlichen und mathematischen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler
• zur Tiefenstruktur von Unterricht
• zum jahrgangsübergreifenden Unterricht (einschl. Flexibler Eingangsphase
• zur Schwerpunktbildung im Rahmen der Stundentafel zur besonderen Ausprägung eines eigenen Profils
• zum Distanzunterricht
• zur individuellen Förderung in Unterricht und Schule (einschließl. Begabungsförderung und Erwerb basaler Kompetenzen)
• zu Ganztagsangeboten (wenn vorhanden)
• zur Leistungsbewertung
• zum Umgang mit Hausaufgaben
• zum Umgang mit digitalen Medien
• zur beruflichen Orientierung
• zu Schulfahrten
• zur Demokratiebildung
• zur Vertretungsregelung
• zu Gewaltprävention und Kinderschutz

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:

Für den Unterricht:

• schülerbezogener handlungsorientierter Unterricht mit Partner-und Gruppenarbeit
• sukzessive Einführung von Tabletklassen (derzeit 7 und 8)
• projektorientierter fächerverbindener Unterricht ,ÜTK
• Arbeit mit Medien, fächerbezogene Exkursionen
• Konzept zur Berufs-und Studienorientierung ab Kl. 7-12
• Begabtenförderung in Mathematik, Naturwissenschaften
• verstärktes Methodentraining Kl. 7 Kennenlerntage, Kl. 9 Facharbeit, Sek II Abiturvorbereitung
• Teilnahme am Projekt "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" und "Medienfit Sek.I"

Für das Schulleben:

Eltern,Schüler und Lehrer gestalten das Schulleben und entwickeln eine gemeinsame Schulkultur durch:

• aktive Beteiligung und Mitarbeit in den Mitwirkungsgremien, im Förderverein, bei der Gestaltung von AGs
• vielfältige Ganztagsangebote
• Pflege von Traditionen: Tag der offenen Tür, Chor-und Skifahrt, Kunstkalender, Infoabende durch HNE Eberswalde u.v.m.
• Der Förderverein "Freunde des Brecht-Gymnasiums e.V." unterstützt die Schule mit vielfältigen Aktionen.

Für Kooperation und Partizipation:

Öffnung von Schule und Kooperation mit:

• Zusammenarbeit mit Begegnungsstätte Schloss Trebnitz, Uckermärkische Bühnen Schwedt, Stadtverwaltung Bad Freienwalde • Agentur für Arbeit Frankfurt (Oder) (Herr Düsterhöft) • Albert-Schweitzer-Schule Bad Freienwalde • Bad Freienwalde Carnevalsverein e.V. • Fachklinik/Moorbad Bad Freienwalde • Förderungsvertrag Wohnungsbaugesellschaft • Förderverein „Kurstadthandball Bad Freienwalde e.V.“ • Förderverein Jugendorchester Bad Freienwalde e.V. • Grundschule „Käthe Kollwitz“ • Grundschule „Theodor Fontane“* • Gymnasium Seelow (Latein/Kunst/Musik) • IHK Ostbrandenburg (Frau Schütze) • Kreismusikschule MOL • Schreibende Schüler im Land Brandenburg e.V. • Schülercafé • Sparkasse MOL (Frau Schirrmeister) • Stadt- und Kreisbibliothek „Hans Keilson“ • Wirtschaftsgemeinschaft Bad Freienwalde
• Reit- und Fahrverein Altglietzen e.V.

Für das Schulmanagement:

Unser Ziel ist die Vorbereitung der Schüler auf das Leben durch:

• Forschen und Entdecken
• Darstellen und Präsentieren
• Identifizieren und Mitverantworten
• Mitgestalten und Mitbestimmen

Als einziges staatliches Gymnasium im stark ländlich geprägten Raum bieten wir Ganztag in offener Form an. Unsere Zweizügigkeit ermöglicht eine ruhige familäre Lernatmosphäre.

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Informationen zur Selbstevaluation

Evaluation durch Arbeitsgruppen, z.T. SEP

Quelle: Eintragung der Schule vom 05.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Mögliche Abschlüsse

• Hauptschulabschluss / Berufsbildungsreife
• Erweiterter Hauptschulabschluss / Erweiterte Berufsbildungsreife
• Realschulabschluss / Fachoberschulreife
• Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
• Allgemeine Hochschulreife (AHR)
• Schulischer Teil der Fachhochschulreife

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Ausstattung

Unterrichtsräume, Fachräume etc.

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Sportstätten

• Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
• Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Computerausstattung

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Internetzugang

• Die Schule nutzt einen Internetzugang 51..100 MBit/s.

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulbibliothek

• Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
• Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpersonal und Kontakte

Quelle: Eintrag der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Lehrkräftefortbildung

Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):

Medienfit
Berufs- und Studienorientierung
Fit4Future: Medienfit, Methodenfit, Toleranzfit, Berufs- und Studienfit
Classroom-Management

Quelle: Eintragung der Schule vom 06.12.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Unterrichtsorganisation

Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler

Offener Beginn ab 7.30 Uhr. Nutzung von Schülerarbeitsplätzen während der Wartezeiten.

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Unterrichtsangebote

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Kurse in der gymnasialen Oberstufe

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Leistungen der Schülerinnen und Schüler

Ergebnisse der zentralen Prüfungen in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2024/2025

Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung.

Erreichte Schulabschlüsse in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2023/2024

Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung

Ergebnisse der schriftlichen Abiturprüfungen des Schuljahres 2023/2024

Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung

Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen

• * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
• Quelle Blitzumfrage I an allgemeinbildenden Schulen

Absicherung des Unterrichts

Sekundarstufe 1

gymnasiale Oberstufe

Kommentar der Schulleitung

Sowohl in der SEKI als auch in der SEKII ist der Unterrichtsausfall unterdurchschnittlich im Vergleich zu den Landeswerten.

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulkultur

Schulveranstaltungen

• feierliche Begrüßung der neuen 7.Klassen
• Juniorwahl
• Teilnahme am Altstadtfest
• Mathe-, Bio-, Geoolympiaden
• Schulfest
• Projektwoche
• Englandfahrt Kl. 9
• Jahrgangsstufenfahrt Kl. 12
• Vorlesetag für die Grundschule
• Projektwoche
• Skiprojekt
• Chorlager, Orchesterlager
• Spelling Be, Big Challenge
• Schülerbetriebspraktikum Kl. 9
• Lernen in Werkstätten in Kl. 8
• Fit for Fun - Tage
• Aktion Tagwerk
• Berufs- und Studienmesse der Seminarkurse
• monatiliche Treffen zwischen Schulleitung und Schülersprechern
• monatliche Schülerkonferenzen
• Weihnachtsmarkt

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Teilnahme an Wettbewerben

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Zusammenarbeit mit Eltern

• Teilnahme und Unterstützung von schulischen Veranstaltungen durch Eltern
• Teilnahme in der Steuergruppe zum Schulprogramm
• Teilnahme an der Konzeptgruppe zum Ganztagsprogramm
• Teilnahme an Fortbildungsveranstaltungen

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulförderverein

Name: Freunde des Brecht-Gymnasiums e.V.

Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
- Druck und Vertrieb des Schulkalenders - Sprachreise Kl. 9 nach England bzw. andere Länder - Neue Schüler Kl. 7 erhalten T-Shirt mit Schullogo als Geschenk - Schulolympiaden , z.B. Geo, Bio,Ma; Ph - kulturelle Veranstaltungen der Schule (Schulball, Schulfest, ...) - sonstige Veranstaltungen und Sportwettkämpfe - Abiturball - Auszeichnung verdienter Schüler mit dem Keilson-Preis - Ausgestaltung der Bibliothek

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Berufs- und Studienorientierung

Schwerpunkte der Konzeption zur Berufs- und Studienorientierung

Die Berufliche Orientierung am Gymnasium „Bertolt Brecht“ setzt auf praxisnahe, individuelle Förderung. Durch den Berufswahlpass, Potenzialanalysen und digitale Tools werden Interessen und Stärken gezielt erfasst. Praktika, Praxistage, Zukunftstag sowie Betriebs- und Hochschulbesuche bieten reale Einblicke in die Arbeitswelt. BO ist fächerübergreifend im Curriculum verankert und wird durch Workshops, Bewerbungstrainings und Medienkompetenz geschult. Kooperationen mit Agentur für Arbeit, IHK und regionalen Betrieben schaffen ein stabiles Netzwerk. Geschlechtersensibilität und Inklusion werden durch gezielte Maßnahmen unterstützt. Eltern werden aktiv einbezogen. Feedback und Evaluation sorgen für ständige Weiterentwicklung.

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpartnerschaften und Kooperationen

Schulpartnerschaften mit Schulen der Region

• Inselgrundschule Neuenhagen
  - gemeinsame Kulturveranstaltungen - gegenseitige Informationsbesuche Schnuppertag, Tag der offenen Tür, Ü7 Verfahren
• Grundschule
  - gemeinsame Kulturveranstaltungen - gegenseitige Informationsbesuche Schnuppertag, Tag der offenen Tür, Ü7 Verfahren
• Gymnasium auf den Seelower Höhen
  - - gegenseitige Unterstützung im Bereich Latein - gegenseitige Unterstützung im bereich Kunst
• Musikschule Märkisch Oderland
  - Unterstützung und Förderung der Schüler in ihrer musikalischen Ausbildung - musikalische Umrahmung von schulischen Veranstaltungen - Unterstützung der Bläserklassen
• Albert-Schweizer-Schule Bad Freienwalde
  - soziale Kompetenzen der SchülerInnen erhöhen - Steigerung desw Selbstwertgefühls der Förderschüler durch gemeinsame Unternehmungen

Kooperationen mit Partnern in Hochschulen

• HNE Eberswalde
  - Unterstützung in der Berufs- und Studienorientierung - wissenschaftliche Vorträge in der Hochschule und am Gymnasium

Schulpartnerschaften mit Schulen in der EU

• Schule in Lipkie Wielki
  Schüleraustausch gemeinsame kulturelle Veranstaltungen und Fahrten

Schulpartnerschaften mit Schulen außerhalb der EU

• Reedley High School
  Teilnahme am GAVE-Programm als GAPP-Schule Schüleraustausch

Kooperationen mit Partnern der beruflichen Bildung

• GLG Gesellschaft für Leben und Gesundheit mbH
  - Unterstützung in der Berufs- und Studienberatung - individuelle Beratung - Praktikumsbetreuung
• Industrie- und Handelskammer Ostbrandenburg
  - berufliche Perspektiven in der Region aufzeigen - IHK stellt der Schule ein "digitales schwarzes Brett" zur Verfügung
• Agentur für Arbeit Frankfurt (Oder)
  - Unterstützung in der Berufs- und Studienberatung - individuelle Beratung

Kooperationen mit Sportvereinen

• Reit- und Fahrverein Altglietzen e.V.
  - Reitunterricht für Schüler - Teamtage im Reitverein
• SV Jahn Abteilung Handball/Cheerleading
  - kulturelle Umrahmung von schulischen Höhepunkten - Bereitstellung von Probenräumen am Gymnasium

Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft

• Fachklinik und Moorbad GmbH
  - Einbeziehung des Unternehmens in die Berufs- und Studienorientierung - Schüler werden in verschiedenen Bereichen des Unternehmens aktiv
• Sparkasse Märkisch Oderland
  - Durchführung Planspiel Börse - Aufzeigen von beruflichen Perspektiven in der Region
• Schülerfirma B&B Bad Freienwalde
  - Pausenversorgung - eigene selbständige Abrechnung - Schule stellt die Küche + Inventar zur Verfügung
• Wohnungsbaugesellschaft Bad Freienwalde mbH
  - Unterstützung der Schule in ihrem Bildungsauftrag - jährliche Geldspende

Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen

• Förderverein Jugendorchester e. V.
  - Förderung der musischen Jugendarbeit - generationsübergreifendes voneinander lernen
• Förderverein Kurstadthandball e. V.
  - Erweiterung der schulischen Angebote im Sportbereich - Gewinnung von Sportlern für den Handball - Durchführung von Handball-AG's
• Verein
  - Förderung der kulturellen Jugendarbeit - kulturelle Umrahmung von schulischen Veranstaltungen
• Förderverein Freunde des Brecht Gymnasiums
  - Unterstützung der Schule in ihrem Bildungsauftrag - Sach- und Geldspenden für besondere Aktivitäten
• Stadt- und Kreisbibliothek
  - Verbesserung und Erweiterung des schulischen Angebots - Nutzung der Bibliothek als Wissensspeicher
• Museumsverein Altranft e. V.
  - historische Entwicklung im Oderbruch - aktuelle Entwicklung im Oderbruch - Chancen und Probleme des Lebens in der Region aufzeigen

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Unterstützung und Förderung

Angewandte Lehr- und Lernmethoden

• SeGeLn - Selbst Gesteuertes Lernen mit differenzierten Aufgabenformaten
• Onlinediagnosen
• Projekttage/-wochen
• Onlineunterricht für SchülerInnen in Quarantäne
• Lernen durch Lehren: SuS übernehmen Rolle der Lehrkraft - Vorträge klassen- und jahrgangsübergreifend
• digitale Lernwege: Einsatz von Lernplattformen, interaktiven Tools

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht

ÜTK Gewi und Nawi

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Angebote zur individuellen Förderung

Zielgruppe:

• LRS-Förderung, Dyskalkulie Förderunterricht Sprachen/ Mathematik Chor, Kunst-AG Leseband
  Fördermöglichkeiten im Mittagsband/im letzten Block Schüler, die ein Instrument spielen, können statt dem regulären Unterricht am Orchesterunterricht teilnehmen. Diagnose und Leseband im Unterricht

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).