Paul-Fahlisch-Gymnasium Lübbenau
Lübbenau/Spreewald
Schulporträtbild
Besonderheiten
- Leistungs- und Begabungsklassen (LuBK)
- LuBK mit Förderung der individuellen Begabungsprofile
- Projekt - "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage"
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Paul-Fahlisch-Gymnasium Lübbenau
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 11.02.2015 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
siehe Schulprogramm
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
- Eine solide Allgemeinbildung auf hohem Niveau soll den Schülern Studierfähigkeit und damit sehr gute Berufschancen in einer zunehmend globalisierten Welt ermöglichen.
- Schwerpunkte unserer Arbeit liegen besonders in der Herausbildung von Kernkompetenzen im mathematisch - naturwissenschaftlichen und sprachlich-musisch-künstlerischen Bereich. Den Schülern werden in der Sekundarstufe Profilierungsmöglichkeiten angeboten, die in der gymnasialen Oberstufe weitergeführt und erweitert werden. Ein breites Kurs- und Fächerangebot soll dazu beitragen.
- Unser Unterricht zeigt didaktische Kompetenz, die sich in Methodenvielfalt, Wissenschaftlichkeit und fächerübergreifenden Ansätzen äußert.
Für das Schulleben:
- Schule findet auch außerhalb der Schule statt. Arbeits- und Interessengemeinschaften, Exkursionen und schulische Projekte erweitern das Angebot über den Unterricht hinaus.
- Immanenter Bestandteil der Ausbildung an unserer Schule ist die Vermittlung humanistischer Werte, die im Schulalltag gelebt werden.
Für Kooperation und Partizipation:
- Dazu dient auch die Traditionspflege, die unsere Verbundenheit mit der Schule, dem Standort und der Region dokumentiert.
- Zur Umsetzung unserer Ziele arbeiten wir mit Eltern, Vertretern gesellschaftlicher Institutionen und Partnern aus der Wirtschaft eng zusammen.
Für das Schulmanagement:
Die Arbeit der Schulleitung bestimmt sich, unter Einbeziehung aller schulischen Mitwirkungsgremien, nach den Grundsätzen der Nachvollziehbarkeit, Flexibilität und ökonomischen Nutzung der Arbeits- und Zeitressourcen aller beteiligten Personen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulvisitation
In unserer Schule wurde am 11.03.2015 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender
Kurzbericht
vor.
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Hauptschulabschluss / Berufsbildungsreife
- Erweiterter Hauptschulabschluss / Erweiterte Berufsbildungsreife
- Realschulabschluss / Fachoberschulreife
- Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
- Allgemeine Hochschulreife (AHR)
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 30 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 10 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 8 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 6 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 28 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 30 |
| PC-Kabinette | 2 |
| Räume mit ausschließlich außerunterrichtlicher Nutzung | 2 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 10,5 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 10,5 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 5,3 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 51..100 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 46 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 1 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 07.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 3 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiter | Herr | Lösche |
Telefon: 03573/8702632
E-Mail: fahlisch-gymnasium.luebbenau@schulen.brandenburg.de |
| Stellvertreterin | Frau | Müller |
Telefon: 03573/8702633
E-Mail: peggy.mueller@lk.brandenburg.de |
| Oberstufenkoordinator | Herr | Ralph Fritzsch |
Telefon: 03573/8702634
E-Mail: ralph.fritzsch@lk.brandneburg.de |
| Datenschutzbeauftragter | Herr | Raden |
Telefon: 0355 4866-109
E-Mail: Christian.Raden@schulaemter.brandenburg.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
Medienfit, Schulcloud
Medienfit, Schulcloud
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | ja | ja | ja | ja | |||||
| Biologie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Chemie | ja | ja | ja | |||||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Darstellendes Spiel | ja | ja | ||||||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Geografie | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Erziehungswissenschaften/Pädagogik | ja | |||||||||
| Französisch | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Geschichte | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Latein | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ja | ja | ja | |||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ||||||||
| Politische Bildung | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Physik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Psychologie | ja | |||||||||
| Evangelischer Religionsunterricht | ja | ja | ja | ja | ja | |||||
| Russisch | ja | |||||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Kurse in der gymnasialen Oberstufe
| Fach | Jahrgangsstufe | |
|---|---|---|
| 11 | 12 | |
| Biologie | 2 | 1 |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 2 | 2 |
| Englisch | 1 | 1 |
| Geschichte | 3 | 2 |
| Mathematik | 1 | 2 |
| Physik | 0 | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Fach | Jahrgangsstufe | |
|---|---|---|
| 11 | 12 | |
| Biologie | 2 | 2 |
| Chemie | 1 | 2 |
| Geografie | 2 | 1 |
| Französisch | 0 | 1 |
| Geschichte | 2 | 2 |
| Informatik | 0 | 0 |
| Kunst | 2 | 1 |
| Latein | 1 | 1 |
| Musik | 1 | 1 |
| Politische Bildung | 3 | 2 |
| Physik | 1 | 1 |
| Sport | 4 | 3 |
| Englisch | 3 | 3 |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 3 | 2 |
| Mathematik | 2 | 2 |
| Darstellendes Spiel | 2 | 2 |
| Erziehungswissenschaften/Pädagogik | 1 | 1 |
| Psychologie | 1 | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Rahmenthema | Leitfach | beteiligte Fächer |
|---|---|---|
| Es ex. Kurse mit verschieden Themen | z.B. Ge,Sp, Ch | Ge, Sp, Ch |
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Leistungen der Schülerinnen und Schüler
Ergebnisse der zentralen Prüfungen in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2023/2024
| Fach | Schuldurchschnitt | Landesdurchschnitt |
|---|---|---|
| Deutsch | 3,4 | 3,3 |
| Mathematik | 3,6 | 3,5 |
Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung.
Kommentar der Schulleitung
SJ 2023/24 Deutsch:3,4 ; Land: 3,3
Mathematik:3,6 ; Land:3,5
Englisch:3,6 ; Land:3.2
SJ 2022/23 Deutsch:3,1 ; Land: 3,1
Mathematik:3,3 ; Land:3,0
Englisch:3,3 ; Land:2,8
SJ 2021/22 Deutsch: 2,9; Land:2,8
Mathematik: 3,7; Land:3,4
Englisch:3,6 ; Land:2,9
SJ 2020/21 Deutsch: 2,6; Land: 2,8
Mathematik: 2,7; Land: 2,8
Englisch: 3,3; Land: 2,6
SJ 2019/20 Deutsch: 2,3; Land: 2,6
Mathematik: 3,3; Land: 3,5
Englisch: 3,1; Land: 2,8
SJ 2018/19 Deutsch: 2,6; Land: 2,8
Mathematik: 3,4; Land: 3,2
Englisch: 3,7; Land: 3,2
SJ 2017/18 Deutsch: 2,5; Land: 2,8
Mathematik: 3,2; Land: 3,4
Englisch: 3,0; 2,7
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Erreichte Schulabschlüsse in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2023/2024
| Abschluss | Anzahl absolut | in Prozent | Land in Prozent |
|---|---|---|---|
| ohne Abschluss | 0 | 0,0 | 0,1 |
| Berufsbildungsreife | 1 | 1,0 | 1,0 |
| Erweiterte Berufsbildungsreife | 0 | 0,0 | 0,0 |
| Fachoberschulreife | 2 | 1,9 | 1,5 |
| Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe | 100 | 97,1 | 97,4 |