Schulprogramm

Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 14.01.2013 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":

Pädagogische Ziele, Unterrichtsentwicklung,
Umsetzung der Rahmenpläne insbesondere im Zusammenhang mit der Schulzeitverkürzung,
Fort- und Weiterbildung - Personalmanagement,
Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartnern

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:

Für den Unterricht:

I. Wir bieten allen Schülerinnen und Schülern vielseitige Bildungsangebote, die Ihnen eine breite beruffliche Perspektive eröffnen.
II. Wir engagieren uns für die Erhaltung unseres Ensembles aus traditionsreichem Schloss, moderen fachkabinetten, großzügigen Sportstätten und idyllischem Umfeld.
III.Wir pflegen und fördern umfassende Kooperationen mit regionalen und überregionalen Instituionen und Partnern.
IV. Wir sorgen für ein gutes Schulklima durch Vertrauen, Toleranz und Demokratie.
Wir sind MINT-freudliche Schule. (MINT-Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik)

Für das Schulleben:

siehe Schulprogramm

Für Kooperation und Partizipation:

siehe Schulprogramm

Für das Schulmanagement:

Schwerpunkt ist die Erhaltung von Kontinuität und Qualität der Lehrerbesetzung trotz notwendiger Umsetzungsmaßnahmen durch das Schulamt.
Weitere Verbesserung der schon jetzt hervorragenden äußeren Lern- und Lehrbedingungen in Abstimmung mit dem Schulträger (Schwerpunkt z.Z. Umsetzung des Medienentwicklungsplans).

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulvisitation

In unserer Schule wurde am Jan 7, 2014 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender Kurzbericht vor.

Anmerkungen der Schule zum Kurzbericht

Im Vergleich zu den letzten beiden Visitationen (Pilotphase 2005, 1. Runde 2009) wurden deutliche Steigerungen erreicht.

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Informationen zur Selbstevaluation

Analyse/Befragung zur Mediennutzung 2018

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Mögliche Abschlüsse

• Realschulabschluss / Fachoberschulreife
• Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
• Allgemeine Hochschulreife (AHR)

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Ausstattung

Unterrichtsräume, Fachräume etc.

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Sportstätten

• Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
• Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Computerausstattung

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulbibliothek

• Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpersonal und Kontakte

Quelle: Eintrag der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Lehrkräftefortbildung

Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2021/2022 (einschließlich schulinterne Fortbildung):

Medienentwicklung, Medieneinsatz und Digitalisierung
Sprachbildung,
Medieneinsatz im Mathematikunterricht,
Einsatz der Smartboards

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):

• Fachberater Psychologie
• Fachberater Pädagogik
• Fachberater Englisch
• Mitarbeiter im BUSS-System
• Schulsportkoordinator

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Unterrichtsorganisation

Organisationsformen

• Mischform

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Hinweise zur Unterrichtsorganisation

Sekundarstufe I vorrangig Klassenorietiert
Teilung in LER/Religion
Wahlpflichtbereiche in Klassenstufen 9 und 10
Sekundarstufe II Kurssystem nach Sek II-Verordnung und schulinternen cSchülerwünschen und Möglichkeiten

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler

Jährliche Abstimmung (Auswertung und Planung) mit Schulträger und Nahverkehrsgesellschaft zur Schülerbeförderung
keine besondere Betreuung erforderlich, Aufenthaltsräume an der Schule stehen bei Bedarf zur Verfügung

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Unterrichtsangebote

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Kurse in der gymnasialen Oberstufe

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Leistungen der Schülerinnen und Schüler

Ergebnisse der zentralen Prüfungen in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2020/2021

Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung.

Kommentar der Schulleitung

Die Ergebnisse der schriftlichen Prüfungen in der Jahrgangsstufe 10 im Jahr 2019 weisen eine leicht erhöhte Abweichung von den Halbjahresnoten (nach unten) aus als in den Vorjahren. Die Zahl der Abweichungen mit Auswirkung blieb allerdings weiterhin sehr gering. Ursache für die Abweichung sind nach Einschätzung der KollegInnen vornehmlich die vom üblichen Notenschlüssel abweichenden Bewertungsmaßstäbe für die Prüfungsaufgaben. Beim Hörverstehen stellen die ungewohnten Hintergrundgeräusche für einige SchülerInnen ein Problem da. Die Vorbereitung auf die mündliche Prüfung in Kleingruppen durch SchülerInnen höherer Klassen führt in diesem Bereich in aller Regel zu guten Ergebnissen.

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Erreichte Schulabschlüsse in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2020/2021

Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung

Ergebnisse der schriftlichen Abiturprüfungen des Schuljahres 2020/2021

Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung

Kommentar der Schulleitung

Die Ergebnisse der Abiturprüfungen im Jahr 2019 bestätigen die erreichten Erfolge der Vorjahre. Wir erzlelten insgesamt einen Durchschnitt von 2,30 und konnten fünf Schüler/innen die 1,0 überreichen. Dazu trug die kontinuierliche Arbeit im Unterricht, aber auch die gezielte Prüfungsvorbereitung in allen Fächern bei. Die Kolleg/-innen bieten Zusatzkurse in Lerngruppen an, die von den Schüler/-innen angenommen und geschätzt werden. Gezielte Fortbildungen der Lehrer/-innen werden in den Fachkonferenzen ausgewertet und tragen zu einer ständigen Entwicklung der Unterrichtsqualität bei. Insgesamt herrscht an der Schule eine sehr gute Lernatmosphäre, die solides Arbeiten und gute Ergebnisse möglich macht. Unsere Evaluationskultur schafft Raum für Entwicklung der Unterrichtens, z. B. bezüglich des Methodeneinsatzes und der Mediennutzung. Wir arbeiten kontinuierlich an den eigenen Rahmenlehrplänen, die auf die schulinternen Bedingungen eingehen und die Stärken unserer Schüler/-innen fördern...

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen

• * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
• Quelle ZENSOS-Zusatzerhebung

Absicherung des Unterrichts

Sekundarstufe 1

gymnasiale Oberstufe

Schulkultur

Schulveranstaltungen

• Fremdsprachentag
• Pennefasching im Februar (Sek. I/II) Organisation Jahrgangsstufe 1
• Herbstball im Oktober Organistion Jahrgangsstufe 12
• Weihnachtskonzert im Dezember
• 27.12. Abituriententreffen ehemaliger Schüler
• Feierliche Zeugnisübergabe mit Bekränzung (Eichenlaubkränze) zum Abitur,
• Auszeichnungsveranstaltungen Goldenes Abitur mit Bekränzung (50 jährige Jubiläum)
• Studienfahrten nach Italien, Frankreich, Schottland, Segeln
• Schulmeisterschaften
• Talenteshow

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Teilnahme an Wettbewerben

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Zusammenarbeit mit Eltern

Elternstammtische auf Klassenbasis

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulförderverein

Name: Förderverein des Elsterschloss-Gymnasiums

Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
- Schulfahrten - Schulpartnerschaften - Schulbibliothek - 27.12. Abituriententreffen "Goldenes Abitur" - Abiturfeier mit Auszeichnungen, Auszeichnungsveranstaltungen - Projekte werden unterstützt - Unterstützung Sport - Olympiade

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerzeitung

Name: Schlossgeflüster

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Berufs- und Studienorientierung

Schwerpunkte der Konzeption zur Berufs- und Studienorientierung

2013 wurde die Auszeichnung "Schule mit hervorragender Befufs- und Studienorientierung 2013-2017" erlangt.
Es laufen vielfältige Projekte in allen Jahrgängen, zuletzt hinzugekommen die Potenzialanalyse für Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 7.
Weitere Iformationen an der Schule oder über die Schulhomepage.

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpartnerschaften und Kooperationen

Schulpartnerschaften mit Schulen der Region

• Grundschule Friedrich-Starke Elsterwerda
  laut Kooperationsvertrag - Übergang Ü7 - AG-Unterstützung der GS - GS als Bewährungsfeld für Gym-Schüler
• Oberschule Elsterwerda
  Jugend debattiert-Schulverbund

Schulpartnerschaften mit Schulen in Deutschland

• Gymnasium Georgianum Vreden
  Schüleraustausch, gemeinsame Projekte

Kooperationen mit Partnern in Hochschulen

• BTU Cottbus-Senftenberg
  Alumni (Experiment in Zusammenarbeit mit der BTU Cottbus-Senftenberg)

Schulpartnerschaften mit Schulen in der EU

• Gymnasium in Naklo Polen
  Schüleraustausch, gemeinsame Projekte

Kooperationen mit Sportvereinen

• Tennisverein Elsterwerda
  Unterstützung des Sportunterrichts in ausgewählten Klassenstufen

Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft

• Schradenland e. V.
  Berufsorientierung, Unterstützung von Unterrichtsprojekten
• Sparkasse Elbe-Elster
  Berufsorientierung, Unterstützung von Unterrichtsprojekten Praktikumsplätze, Börsenspiel
• Voksbank Elsterland
  Berufsorientierung, Unterstützung von Unterrichtsprojekten

Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen

• Altenheim Elsterwerda
  Unterstützung bei Ausgestaltung
• Galerie
  Ausstellungen künstlerischer Arbeiten der Abiturstufe
• Hygienemuseum Dresden
  Projekt "genetischer Fingerabdruck"

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Unterstützung und Förderung

Angewandte Lehr- und Lernmethoden

• Projekt "Das Lernen lernen" im Rahmen des Ganztagsangebotes
• Teile der Suggestoädie
• NLP (Neuro-linguistisches Programmieren)
• Studienfahrten Sek. II
• WAT-Praktikum-Vorbereitung in Klasse 8
• Unternehmen stellen sich vor
• Teilnahme am Zukunftstag

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Angebote zur individuellen Förderung

Zielgruppe:

• Lernen lernen
  6-wöchiger Einführungslehrgang in Klassen 7 und 8
• Prüfungsvorbereitung für Klassenstufe 10
  Individuelles Förderangebot in den Fächern MA, EN, FR unterstützt durch Schülerinnen und Schüler des Abiturjahrgangs
• Spezialisierungskurse in Klassenstufe 9 und 10
  wöchentlich einstündiger Wahlpflichtunterricht in selbst gewählten Fächern (BI, EK, KU, LA, MA, PH)

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.08.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).