Schulporträt Brandenburg
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Schuldaten

Christa-und-Peter-Scherpf-Gymnasium

Prenzlau

Christa-und-Peter-Scherpf-Gymnasium

Prenzlau

Stammdaten

Kontakt

Dr.-Bähr-Straße 1
17291 Prenzlau

Telefon: 03984 2314
Fax: 03984 718278
s120509 [at] schulen.brandenburg [dot] de (E-Mail senden)
Zur Internetseite

Verwaltungsangaben

Schulnummer: 120509
Schulform: Gymnasium
Leitung: Herr Melters
Schulamt: Staatliches Schulamt Frankfurt (Oder)
Landkreis, Kreisfreie Stadt: Uckermark
Träger: Landkreis Uckermark

  • Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
  • Quelle von "Barrierefreiheit": Eintragung der Schule (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

© Map-Copyright

© GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg

Barrierefreiheit

Ansicht

Schulporträtbild

Porträtbild der Schule
Christa-und-Peter-Scherpf-Gymnasium

Besonderheiten

  • Wahlpflichtfach Darstellen und Gestalten (ab Jahrgangsstufe 7)
  • Darstellendes Spiel in GOST
  • Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
  • Schule mit hervorragender Berufs- und Studienorientierung

Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)

Was uns auszeichnet

gute Altersdurchmischung des Kollegiums
gutes Arbeitsklima innerhalb des Kollegiums (Kollegenessen im Januar, Ausflug an einem Sonnabend im Sommer (auch mit ehem. Kollegen), Kollegenfahrt nach Schwerin im 7. - 09.03.2025
präsente Schulleitung
Aufbau von verschiedenen Chören (Schulchor zzt. 90 SuS, Lehrerchor zzt. 16 LK, Oberstufenchor zu Chorauftritten)

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Christa-und-Peter-Scherpf-Gymnasium

GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg

Schule

Schule

Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.

Schulprogramm

Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 11.10.2013 verabschiedet. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":

Implementierung schuleigenes Leistungs- und Bewertungskonzepts

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:

Für den Unterricht:

Erprobung Ipads im Unterricht der JGST 9 bis November 2024, dann Entscheidung über Anschaffung über Eltern

Für das Schulleben:

Fortsetzung der internationalen Schulpartnerschaft mit Bressuire/Frankreich
Aufbau internationale Schulpartnerschaft mit dem Lyzeum IX in Stettin
Fortsetzung Prüfungszentrum DELF scolaire

Für Kooperation und Partizipation:

Durchführung regelmäßiger Treffen alle 2 Monate zwischen Schulleitung, Elternsprecher und Schülersprechern als Videokonferenz

Für das Schulmanagement:

konstruktive Zusammenarbeit zwischen Schulleitung und Lehrerrat

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulvisitation

In unserer Schule wurde am 05.03.2014 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender Kurzbericht vor.

Anmerkungen der Schule zum Kurzbericht

die angekündigten Schulvisitationen sind coronabedingt ausgefallen

Quelle: Eintragung der Schule vom 19.09.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Mögliche Abschlüsse

  • Hauptschulabschluss / Berufsbildungsreife
  • Erweiterter Hauptschulabschluss / Erweiterte Berufsbildungsreife
  • Realschulabschluss / Fachoberschulreife
  • Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
  • Allgemeine Hochschulreife (AHR)
  • Schulischer Teil der Fachhochschulreife

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Ausstattung und Personal

Ausstattung und Personal

Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.

Ausstattung

Unterrichtsräume, Fachräume etc.

Raumart Anzahl
Allgemeine Unterrichtsräume 26
Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich 6
Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich 5
Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich 2
Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) 38
Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit 38
PC-Kabinette 3
Mensa / Cafeteria / Speiseraum 1

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Sportstätten

  • Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
  • Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 1000 Meter vom Stammgebäude entfernt.)

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Computerausstattung

Durchschnittliche Anzahl der Schülerinnen und Schüler
pro Computer 4,4
pro Computer mit Internetzugang 3,1
pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) 7,8

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Internetzugang

  • Die Schule nutzt einen Internetzugang 101..200 MBit/s.

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpersonal und Kontakte

Anzahl der Lehrkräfte
Lehrkräfte insgesamt 42
darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung 0
Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst 2

Quelle: Eintrag der Schule vom 08.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl des sonstigen Schulpersonals
Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter 0
Sonstiges pädagogisches Personal 1
Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) 4

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Kontakte zu Personen mit Funktionen und Aufgaben
Funktion/Aufgabe Anrede Name Kontakt
Schulleiter Herr Melters Telefon: 039842314
E-Mail: s120509@schulen.brandenburg.de
Stellvertreter Herr Dittberner Telefon: 039842314
E-Mail: s120509@schulen.brandenburg.de
Oberstufenkoordinatorin Frau Mathwich Telefon: 039842314
E-Mail: s120509@schulen.brandenburg.de
Datenschutzbeauftragter Herr Wiedenhöft Telefon: 039842314
E-Mail: s120509@schulen.brandenburg.de

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Lehrkräftefortbildung

Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):

Pädagogische Konferenz als Vorbereitung der Elternsprechtage im November
Vorbereitung Implementierung Leseband
Umgang mit Tabelett-Klassen in JGST 9
Implementierung Leistungs- und Bewertungskonzept

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):

Herr Theil in der Vorbereitungsgruppe Abitur Geschichte

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Unterricht

Unterricht

Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.

Unterrichtsangebote

Unterrichtsangebote nach Fächern und Jahrgangsstufen
Fach Jahrgangsstufe
7 8 9 10
Deutsch oder Deutsch/Kommunikation ja ja ja ja
Englisch ja ja ja ja
Französisch ja ja ja ja
Russisch ja ja ja ja
Darstellendes Spiel ja
Kunst ja ja ja ja
Musik ja ja ja ja
Mathematik ja ja ja ja
Physik ja ja ja ja
Biologie ja ja ja ja
Chemie ja ja ja ja
Technik ja
Informatik ja
Geschichte ja ja ja ja
Politische Bildung ja ja ja
Geografie ja ja ja ja
Wirtschaft-Arbeit-Technik ja ja ja
Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde ja ja ja
Evangelischer Religionsunterricht ja ja ja
sonstiges Fach ja ja

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Kurse in der gymnasialen Oberstufe

Anzahl der Leistungskurse
Fach Jahrgangsstufe
11 12
Deutsch oder Deutsch/Kommunikation 2 2
Englisch 2 2
Mathematik mit CAS 1 1
Biologie 1 1
Geografie 2 2
Geschichte 1 1

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl der Grundkurse
Fach Jahrgangsstufe
11 12
Deutsch oder Deutsch/Kommunikation 2 2
Englisch 2 2
Französisch (ab 11.) 1 1
Mathematik mit CAS 3 2
Biologie 2 2
Chemie 1 1
Physik 1 1
Geografie 1 1
Geschichte 3 3
Politische Bildung 1 2
Technik 1 1
Kunst 2 2
Musik 1 1
Darstellendes Spiel 2 2
Sport 3 4
Informatik 0 1

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Seminarkurse
Rahmenthema Leitfach beteiligte Fächer
Berufsorientierung Berufsorientierung Keine Angaben
Berufsorientierung Deutsch Darstellendes Spiel
Berufsorientierung Geschichte Keine Angaben
Berufsorientierung Nawi Biologie
Berufsorientierung Berufsorientierung Keine Angaben
Berufsorientierung Musik Keine Angaben
Berufsorientierung Englisch Keine Angaben
Berufsorientierung NAWI Physik

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Leistungen der Schülerinnen und Schüler

Ergebnisse der zentralen Prüfungen in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2023/2024

Durchschnittswerte der Prüfungsergebnisse (Notenskala 1-6) im Landesvergleich der Schulform
Fach Schuldurchschnitt Landesdurchschnitt
Deutsch 3,8 3,3
Mathematik 4,0 3,5

Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung.

Kommentar der Schulleitung

Durchführung Mathecamp in den Osterferien für die JGST 10, d.h. Förderunterricht Mathematik durch Schüler Mathematik-Leistungskurs

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Erreichte Schulabschlüsse in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2023/2024

Werte im Landesvergleich der Schulform
Abschluss Anzahl absolut in Prozent Land in Prozent
ohne Abschluss 0 0,0 0,1
Berufsbildungsreife 2 2,3 1,0
Erweiterte Berufsbildungsreife 0 0,0 0,0
Fachoberschulreife 5 5,7 1,5
Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe 80 92,0 97,4
Summe 87

Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung

Ergebnisse der schriftlichen Abiturprüfungen des Schuljahres 2023/2024

Durchschnittswerte der Prüfungsergebnisse (Punkteskala 0-15) im Landesvergleich der Schulform
Fach Kursart Schuldurchschnitt Landesdurchschnitt
Deutsch Grundkurs 8,2 8,7
Leistungskurs 7,2 8,9
Mathematik mit CAS Grundkurs 5,7 7,6
Leistungskurs 7,2 8,5
Englisch Grundkurs 7,9 9,1
Leistungskurs 9,5 10,0

Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung

Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen

Schuljahr 2024/2025
Jahr­gangs­stufe Klassen* Schüler­innen und Schüler Klassen­frequenz (Durch­schnitt)
7 4 103 25,8
8 4 107 26,8
9 3 85 28,3
10 3 78 26,0
11 Kurssystem 78 -
12 Kurssystem 59 -
Summe 14 510 —
  • * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
  • Quelle Schuldatenerhebung

Absicherung des Unterrichts

Sekundarstufe 1

Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2020/2021

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 22,6 24,3
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 21,2 22,2
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 1,4 2,1
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2020/2021

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 54,9 44,2
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 52,0 42,0
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 2,9 2,2
Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2021/2022

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 13,7 11,5
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 12,0 8,6
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 1,7 2,9
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2021/2022

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 45,6 13,7
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 43,8 10,7
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 1,8 3,0
Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2022/2023

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 6,5 13,5
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 5,2 10,0
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 1,3 3,5
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2022/2023

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 7,4 12,0
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 6,0 9,3
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 1,4 2,7
Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2023/2024

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 9,1 12,6
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 7,8 9,3
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 1,3 3,3
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2023/2024

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 5,1 11,9
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 3,9 9,1
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 1,2 2,8
  • Angaben in Prozent zum Stundensoll. Landeswerte sind schulformbezogene Vergleichswerte.
  • Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung

gymnasiale Oberstufe

Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2020/2021

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 25,3 19,1
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 23,9 17,5
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 1,4 1,6
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2020/2021

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 53,1 32,1
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 51,4 30,6
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 1,7 1,5
Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2021/2022

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 15,4 9,7
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 13,8 7,5
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 1,6 2,2
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2021/2022

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 57,9 10,9
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 55,9 8,7
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 2,0 2,2
Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2022/2023

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 10,7 11,4
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 7,9 8,8
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 2,8 2,6
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2022/2023

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 5,4 8,9
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 4,3 7,2
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 1,1 1,7
Ausfallstatistik für das 1. Schulhalbjahr 2023/2024

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 12,5 10,6
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 10,7 8,4
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 1,8 2,2
Ausfallstatistik für das 2. Schulhalbjahr 2023/2024

Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (in %)

  Schule Land
Zur Vertretung anfallende Unterrichtsstunden (möglicher Ausfall) insgesamt (in %) 6,8 8,6
davon:
Vertretene Unterrichtsstunden (verhinderter Ausfall) insgesamt (in %) 5,4 7,0
Ersatzlos ausgefallene Unterrichtsstunden insgesamt in % 1,4 1,6
  • Angaben in Prozent zum Stundensoll. Landeswerte sind schulformbezogene Vergleichswerte.
  • Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung

Außerschulische Angebote und Kooperationen

Außerschulische Angebote und Kooperationen

Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.

Schulkultur

Schulveranstaltungen

Kennenlernfahrt der JGST 7
Klassenfahrten 9, Kursfahrten 11
Skilager für Schüler der JGST 9 und 11
Chorwochenende in Vorbereitung auf die Konzerte
Weihnachtskonzert
Sommerkonzert
Weihnachtsgala (Leistungsschau musikalischer u.a. künstlerischer Darstellungen der Schüler des Gymnasiums zur Weihnachtszeit)
Bunter Abend (Aufführunens der JGST 12)
Scherpf-Gala (Leistungsschau musikalischer u.a. künstlerischer Darstellungen der Schüler des Gymnasiums im Mai)
Scherpf-Lauf (Staffellauf aller Klassen im Andenken an die Namensgebener der Schule im Juni)
Sportfest (in der letzten Schulwoche)
Begrüßung aller Schüler zum neuen Schuljahr
Letzter Schultag der 12er
Mottowoche der 12er in der letzten Schulwoche
feierliche Übergabe der Abiturzeugnisse und Abiturball
Verabschiedung aller Schüler in die Sommerferien

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Teilnahme an Wettbewerben

Name des Wettbewerbs Beteiligung Ergebnisse
Schule Schüler­innen und Schüler
Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten ja zum 6. Mal in Folge Landesbeste Schule Brandenburg in den Jahren 2011, 2013, 2015, 2017, 2019, 2021 und 2023 viele Landessieger und Förderpreisträger 2017 2. Platz Bundeswettbewerb
Jugend debattiert ja Teilnahme an Regionalausscheid, jährliche Durchführung des schulinternen Ausscheids, Schulung von Kollegen
Bundeswettbewerb der Schulen JUGEND TRAINIERT FÜR OLYMPIA ja Tischtennis Teilnahme am Bundefinale 8 Platz 2018 Tischtennis Teilnahme Bundesfinale 10. Platz 2019 Volleyball: Teilnahme Regionalausscheid jährlich Fußball:
Bundeswettbewerb Jugend musiziert ja Landesausscheid 6x2. Preis Bundesausscheid 1x1. Preis
Schülerwettbewerb Diercke Wissen ja Landeswettbewerb 2. Platz 2018
First LEGO League Deutschland ja jährlich Teilnahme am Regionalwettbewerb
Schülergalerie der Sparkasse Uckermark ja jährliche Teilnahme Schulpreis und mehrmalige Auszeichnung

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Zusammenarbeit mit Eltern

regelmäßiges Treffen der Schulleitung mit Eltern- und Schülervertretern (jeden ersten Dienstag im Monat) per Videokonferenz

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulförderverein

Name: Verein zur Förderung des Christa-und-Peter-Scherpf-Gymnasium Prenzlau

Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
Unterstützung schulischer Arbeitsgemeinschaften Unterstützung schulischer Aktivitäten Unterstützung Einrichtung "Grünes Klassenzimmer"

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerzeitung

Name: zzt. nicht

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerradio

Name: Schülerpodcast

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Berufs- und Studienorientierung

Schwerpunkte der Konzeption zur Berufs- und Studienorientierung

Die Berufs- und Studienorientierung unterstützt den Prozess, in dem der Schüler seine persönlichen Interessen und Talente mit den Anforderungen seiner Umwelt in Einklang bringen muss. Sie müssen zwischen einer Vielzahl an Wahlalternativen entscheiden, d.h. sie müssen in der Lage sein, eine individuell passende Alternative auszuwählen und zu realisieren. Dadurch wird die Gefahr von Ausbildungs- und Studienabbrüchen deutlich reduziert.
Es ist notwendig eine Berufs- und Studienwahlkompetenz zu fördern, so dass auch nach-folgende Übergänge (nach der Schule) möglichst eigenständig vollzogen werden können, weil die Unterstützungsangebote geringer werden.
Es ist wichtig, dass dabei individuellen Zielkonflikte bewusst gemacht und reflektiert werden. Dazu sollte man sich zwei Leitfragen stellen, die das Für und Wider herausstellen.
• Was spricht mich bei meinen Traumberuf an?
z.B. Selbstverwirklichung, Verdienst, öffentliche Anerkennung….
• Was schreckt mich ab?
z.B. Habe ich genüge...

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung

Maßnahme in Kooperation mit
Berufswahlpass Netzwerk Zukunft
Schülerbetriebspraktikum
Schülerfirmen Rewe-Markt Becker, Prenzlau - Wohnbau GmbH Prenzlau
Zukunftstag Netzwerk Zukunft
Schülerkalender "Kopfstütze"
Förderungen der Bundesagentur für Arbeit Agentur für Arbeit
Tag der Berufe OSZ Uckermark
Berufemesse Vocatium Institut für Talententwicklung Löcknitz/Neubrandenburg
Schwedter Ausbildungsmesse SAM
Tag der Berufe (im Haus) regionale Ausbildungsbetriebe, regionale Bildungseinrichtungen

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote

Aktivität/Bezeichnung Leitung durch:
Jugendchor (Jg 9-12)

Lehrkraft der Schule
Nachwuchschor (Jg 7+8)

Lehrkraft der Schule

außerschulischen Partner
Robotik-AG (vormals Lego-AG)

Lehrkraft der Schule

außerschulischen Partner
Volleyball AG

Lehrkraft der Schule
Schach AG

Lehrkraft der Schule
Mathecampus

Lehrkraft der Schule

außerschulischen Partner
Lehrerchor

Lehrkraft der Schule

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpartnerschaften und Kooperationen

Schulpartnerschaften mit Schulen der Region

  • Goethe-Grundschule Göritz
    Zusammenarbeit bei der Englisch-Olympiade
  • Anne-Karbe- Grundschule Gramzow
    Zusammenarbeit bei der Englisch-Olympiade Förderunterricht von Schülern (Gmynasium) für Schüler (Grundschule)
  • Diesterweggrundschule Prenzlau
    projektbezogene Zusammenarbeit Zusammenarbeit bei der Englisch-Olympiade
  • Oberschule Carl-Friedrich Grabow
    projektbezogene Zusammenarbeit Deutschkurse für ukrainische Schüler aller weiterführenden Schulen in Prenzlau am Scherpf-Gymnasium
  • Oberschule Philipp-Hackert
    projektbezgene Zusammenarbeit Deutschkurse für ukrainische Schüler aller weiterführenden Schulen in Prenzlau am Scherpf-Gymnasium Öffnung der schuleigenen Arbeitsgemeinschaften für Schüler der Kooperationsschule
  • OSZ Uckermark
    projektbezogene Zusammenarbeit Nutzung der Nähmachinen des OSZ für die AG Nähen

Kooperationen mit Partnern in Hochschulen

  • Fachhochschule Neubrandenburg
    Durchführung des Mathe-Campus, bei dem exzellente Schüler aus der Region an ausgewählten Mathematikkursen teilnehmen

Schulpartnerschaften mit Schulen in der EU

  • Lycée Maurice Genevoix
    Austausch von ca. 20 Schülern der JGST 10. Austausch in Frankreich im März, Austausch in Deutschland im Juni

Kooperationen mit Partnern der beruflichen Bildung

  • Deutsche Bank Prenzlau
    berufliche Orientierung
  • VR Bank, Prenzlau
    berufliche Orientierung
  • Krankenhaus Prenzlau
    berufliche Orientierung
  • IHK Ostbrandenburg
    berufliche Orientierung
  • Wohnbau Prenzlau GmbH
    berufliche Orientierung
  • Angermünder Bildungswerk (ABW)
    Unterstützung der AG Robotik durch einen Coach seitens des ABW, Ort Glashaus Prenzlau

Kooperationen mit Sportvereinen

  • PSV Prenzlau
    projektbezogene Zusammenarbeit

Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft

  • s.o. Berufliche Bildung

Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen

  • Stadt Prenzlau
    projektbezogene Zusammenarbeit
  • Kulturzentrum Dominiknaerkloster Prenzlau
    projektbezogene Zusammenarbeit
  • Rotaract Prenzlau
    projektbezogene Zusammenarbeit

Quelle: Eintragung der Schule vom 08.10.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Unterstützung und Förderung

Angewandte Lehr- und Lernmethoden

methodische Vorbereitung zur Erstellung der Facharbeit in JGST 8
Projekttag am 26.08.2020 zur Erstellung der Facharbeit Jg. 9 zu Beginn des Schuljahres
Präsentationstag zur Vorstellung der Facharbeiten Jg 9 am 28.04.2021
Vorbereitung der JGST 7 im Fach IF auf die Arbeiten mit dem Computer und der Schulcloud (Mail, word, excel, powerpoint)

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht

jahrgangsübergreifender Unterricht findet in ausgewählten Projekten statt
Projekt Nachhaltigkeit JGST 09 - 11 (federführend FK Erdkunde)

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Angebote zur individuellen Förderung

Zielgruppe:

  • JGST 7 - 9: Förderunterricht in Deutsch und Mathematik
    in diesem Schuljahr auf Grund des Lehrermangels Mathematik ausgesetzt
  • SchülerhelfenSchülern:
  • Mathecamp in den Sommerferien und Winterferien für Schüler der JGST 7 - 10 im Fach Mathematik, Finanzierung durch "Aufholen nach Corona"
    Schüler JGST 7 - 10 können in den Ferien in einem einwöchigen Kurs (Dauer 5 Tage x 3 Stunden) Lücken im Fach Mathematik aufholen, das Mathecamp wird von Schülern der Leistungskurse Mathematik durchgeführt
  • English-in-action in den Herbstferien. Finanzierung durch "Aufholen nach Corona"
    Schüler JGST 7 - 12 können in den Ferien an einem einwöchigen Kurs (Dauer 5 Tage x 7 Stunden) Lücken im Fach Mathematik aufholen. EiA wird von muttersprachigen Englischlehrern durchgeführt
  • Mathecampus / Begabtenbförderung
    begabte Schüler im Fach Mathematik der JGST 8 und 9 erhalten 4 mal pro Jahr einen besonderen Mathematikunterricht an der Hochschule Neubrandenburg

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht

Förderschwerpunkt Anzahl Schüler­innen und Schüler
autistisches Verhalten 1
körperliche und motorische Entwicklung 3
emotionale und soziale Entwicklung 2

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

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Schulporträt des Landes Brandenburg, Copyright {{ global.year }} Landesregierung Brandenburg
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