Goethe-Schiller-Gymnasium
Jüterbog
Schulporträtbild
Was uns auszeichnet
Ein gutes Lernklima gemäß der im Schulprogramm festgelegten Grundsätze.
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Goethe-Schiller-Gymnasium
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Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 18.03.2019 verabschiedet. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
- Umsetzung SchiC, Rahmenlehrplan und Erarbeitung entsprechender Konzepte
- Medienentwicklungsplan, Beantragung von Fördermitteln gemäß Digitalpakt, Zusammenarbeit Schulträger
- Weiterentwicklung der Berufs- und Studienorientierung, Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern
- Sprachbildung (5-Punkte-Plan)
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
Erstes Ziel der Schule ist die Vermittlung der Sprachen: Muttersprache, Fremdsprache, Sprache der Logik, Sprache der Ästhetik und Körpersprache.
Es existiert ein Konzept für die Leistungsbewertung und Sprachbildung.
Die Schule hat in einem Konzept Ziele und Formen der Zusammenarbeit zwischen Eltern, Schülern und Lehrern festgelegt.
Die Eltern werden über den individuelle Leistungsentwicklung durch die Klassenleiter und Tutoren bzw. zu den zentralen Elternsprechtagen durch die Fachlehrer informiert.
Für das Schulleben:
Die Schule führt jährlich ein Einschulungsfest durch, bei dem die Schüler und Eltern der neuen 7. Klassen begrüßt werden.
Die Schüler führt jährlich ein Sommerfest durch, zu dem die Mitglieder der Schulgemeinschaft auch ehemalige Schüler (Alumni-Programm) eingeladen werden.
Es besteht ein Alumni-Programm.
Es existiert ein Konzept für Schulfahrten und Wandertage.
Die Schule veranstaltet jährlich einen Weihnachtsmarkt und Weihnachtskonzert.
Die Schule veranstaltet mit der Jgst. 12 einen Sponsorenlauf, bei dem die Hälfte der Spenden an den Förderverein gehen und die andere Hälte an eine gemeinnützige Organisation.
Für Kooperation und Partizipation:
Die Schule hat Kooperationsverträge mit den Grundschulen der Region. Es gibt auch eine Zusammenarbeit in bestimmten Sportarten.
Ebenso existieren Partnerschaften mit der Polizei, Sparkasse, der Bibliothek und dem Arbeitsagentur. In der Jahrgangsstufe 11 wird ein Assessmentcenter von der Barmer mit verschiedenen Firmen der Region durchgeführt.
Für das Schulmanagement:
Die Schule hat ein Vertretungskonzept, ein Fortbildungs- und Personalentwicklungskonzept und ein Evaluationskonzept.
Die Erarbeitung des SchiC wurde durch eine Steuergruppe begleitet.
Der Schulleiter besucht regelmäßig den Unterricht und führt Mitarbeitergespräche.
Die Gremienarbeit ist aktiv und regelmäßig.
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Informationen zur Selbstevaluation
Unterricht
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Hauptschulabschluss / Berufsbildungsreife
- Erweiterter Hauptschulabschluss / Erweiterte Berufsbildungsreife
- Realschulabschluss / Fachoberschulreife
- Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
- Allgemeine Hochschulreife (AHR)
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 39 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 2 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 11 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 0 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 38 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 39 |
| PC-Kabinette | 3 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 2 |
| Räume mit ausschließlich außerunterrichtlicher Nutzung | 7 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 5,5 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 5,5 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 4,9 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 51..100 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 35 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 0 |
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 1 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 11.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 1 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 4 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiter | Herr Dr. | Möller |
Telefon: 03372432343
E-Mail: info@gsgym.de |
| Stellvertreterin | Frau | Hahn |
Telefon: 03372432343
E-Mail: info@gsgym.de |
| Oberstufenkoordinatorin | Frau | Geier |
Telefon: 03372432343
E-Mail: info@gsgym.de |
| Datenschutzbeauftragter | Herr | Angerhoefer |
Telefon: 03372432343
E-Mail: info@gsgym.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
KI - Künstliche Intelligenz in der Schule
KI im Unterricht (Lehr-Lernformen, Bewertung)
Feedbackmethoden
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Organisationsformen
- kooperative Form
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler
Aufenthaltsbereiche an beiden Schulstandorten
regelmäßige Abfrage, ob Änderungen im Busverkehr für unsere Schüler der Schulalltag erschweren
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 8 | 9 | 10 | |||||||
| Biologie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Chemie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Französisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Geografie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Geschichte | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Informatik | ja | ja | ja | |||||||
| Kunst | ja | ja | ja | |||||||
| Latein | ja | ja | ||||||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ja | |||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Musik | ja | ja | ja | |||||||
| Physik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Politische Bildung | ja | ja | ||||||||
| Russisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | ja | ||||||||
| Erziehungswissenschaften/Pädagogik | ja | |||||||||
| Wirtschaftswissenschaft | ja | |||||||||
| Darstellendes Spiel | ja | |||||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Kurse in der gymnasialen Oberstufe
| Fach | Jahrgangsstufe | |
|---|---|---|
| 11 | 12 | |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 1 | 2 |
| Englisch | 1 | 1 |
| Mathematik mit CAS | 1 | 1 |
| Biologie | 1 | 1 |
| Geografie | 1 | 1 |
| Physik | 1 | 0 |
| Geschichte | 1 | 0 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Fach | Jahrgangsstufe | |
|---|---|---|
| 11 | 12 | |
| Französisch | 1 | 1 |
| Russisch | 1 | 1 |
| Latein | 1 | 1 |
| Physik | 1 | 1 |
| Chemie | 1 | 1 |
| Geschichte | 2 | 2 |
| Geografie | 2 | 1 |
| Kunst | 2 | 2 |
| Musik | 1 | 1 |
| Sport | 3 | 2 |
| Mathematik mit CAS | 2 | 2 |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 2 | 2 |
| Englisch | 2 | 2 |
| Biologie | 1 | 1 |
| Informatik | 1 | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Rahmenthema | Leitfach | beteiligte Fächer |
|---|---|---|
| Informatik | Informatik | Keine Angaben |
| Öffentlichkeitsarbeit | Deutsch | Deutsch, Musik |
| Philosophie | Deutsch | Keine Angaben |
| Recht | Recht | Keine Angaben |
| Erziehungswissenschaft | Erziehungswissenschaft | Keine Angaben |
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.03.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Leistungen der Schülerinnen und Schüler
Ergebnisse der zentralen Prüfungen in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2023/2024
| Fach | Schuldurchschnitt | Landesdurchschnitt |
|---|---|---|
| Deutsch | 3,6 | 3,3 |
| Mathematik | 3,8 | 3,5 |
Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung.
Erreichte Schulabschlüsse in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2023/2024
| Abschluss | Anzahl absolut | in Prozent | Land in Prozent |
|---|---|---|---|
| ohne Abschluss | 3 | 4,3 | 0,1 |
| Berufsbildungsreife | 0 | 0,0 | 1,0 |
| Erweiterte Berufsbildungsreife | 0 | 0,0 | 0,0 |
| Fachoberschulreife | 1 | 1,4 | 1,5 |
| Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe | 66 | 94,3 | 97,4 |