Hedwig-Bollhagen-Gymnasium Velten
Velten
Schulporträtbild
Besonderheiten
- Projekt - "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage"
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
'Man kann einen Menschen nichts lehren, man kann ihm nur helfen, es in sich selbst zu entdecken.' (Galileo Galilei)
(vgl. ferner unsere homepage)
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Hedwig-Bollhagen-Gymnasium Velten
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 15.10.2025 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen Grundsätze zu folgenden Bereichen:
- zur Tiefenstruktur von Unterricht
- zur Schwerpunktbildung im Rahmen der Stundentafel zur besonderen Ausprägung eines eigenen Profils
- zur individuellen Förderung in Unterricht und Schule (einschließl. Begabungsförderung und Erwerb basaler Kompetenzen)
- zur beruflichen Orientierung
- zu Schulfahrten
- zu Schulpartnerschaften
- zur Demokratiebildung
- zur Vertretungsregelung
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
'Man kann einen Menschen nichts lehren, man kann ihm nur helfen, es in sich selbst zu entdecken.' (Galileo Galilei)
Wir legen Wert auf einen freundlichen, harmonischen Umgang miteinander und nehmen neben der Vermittlung eines guten, umfassenden Allgemeinwissens zur Vorbereitung auf eine erfolgreiche Berufsausbildung bzw. auf ein Hochschulstudium die Förderung sozialer Kompetenzen sehr ernst.
Für das Schulleben:
s.o.
Für Kooperation und Partizipation:
Förderung der Zusammenarbeit, insbesondere mit außerschulischen Partnern - Betrieben und Institutionen, anderen Schulen und den Eltern unserer Schülerinnen und Schüler zur Vorbereitung auf Studien- und Berufswahl,
Teilnahme an außerschulischen Angeboten (kulturellen Veranstaltungen (Theater, Konzert, Ausstellungen), verschiedenen Wettbewerben, universitären Veranstaltungen u. a.)
Für das Schulmanagement:
- Stärkung der Kooperation zwischen den Lehrkräften hinsichtlich eines einheitlichen Handelns vor dem Hintergrund gemeinsamer Absprachen
- Förderung einer konstruktiven und effektiven Zusammenarbeit zwischen allen an der Schule beteiligten Personengruppen
- Sicherung eines verlässlichen Unterrichtsangebotes
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Informationen zur Selbstevaluation
eigenst. erstellte Dokumentation zu Vorhaben/Erreichung der Ziele/Merkmale - Entwicklungskatalo...
Quelle: Eintragung der Schule vom 19.12.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Hauptschulabschluss / Berufsbildungsreife
- Erweiterter Hauptschulabschluss / Erweiterte Berufsbildungsreife
- Realschulabschluss / Fachoberschulreife
- Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
- Allgemeine Hochschulreife (AHR)
- Schulischer Teil der Fachhochschulreife
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 35 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 3 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 4 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 3 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 35 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 35 |
| PC-Kabinette | 2 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 0 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über einen eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 11,2 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 12,1 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 4,2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 101..200 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 47 |
|---|---|
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 1 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 04.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 1 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiter | Herr | Martin |
Telefon: 0330439330
E-Mail: michael.martin@lk.brandenburg.de |
| Stellvertreterin | Frau | Müller |
Telefon: 0330439330
E-Mail: stephanie.mueller@lk.brandenburg.de |
| Oberstufenkoordinator | Herr | Küster |
Telefon: 03304/39330
E-Mail: matthias.kuester@lk.brandenburg.de |
| Datenschutzbeauftragte | Frau | Unger |
Telefon: 03391/7007031
E-Mail: datenschutz-schulen-np@schulaemter.brandenburg.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 04.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):
- Nutzung telli
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Hinweise zur Unterrichtsorganisation
Wir unterrichten in den Klassenstufen 7-10 im Klassenverband. Dabei können in der 7. Klassen bereits Schwerpunkte (Tu-Es-Day, MINT) gewählt werden. Ab der Jahrgangsstufe 11 wird bei uns nach Kurswahl unterrichtet.
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler
Regelmäßige Absprache mit Verkehrsbetrieben, Orientierung der Unterrichtszeiten an den Fahrplänen
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 8 | 9 | 10 | |||||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | ja | ja | |||||||
| Biologie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Chemie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Darstellendes Spiel | ja | ja | ||||||||
| Geografie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Französisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Geschichte | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Informatik | ja | ja | ||||||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Latein | ja | ja | ||||||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ja | |||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Politische Bildung | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Physik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Evangelischer Religionsunterricht | ja | ja | ja | |||||||
| Russisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Kurse in der gymnasialen Oberstufe
| Fach | Jahrgangsstufe | |
|---|---|---|
| 11 | 12 | |
| Biologie | 2 | 2 |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 1 | 2 |
| Geografie | 0 | 0 |
| Englisch | 2 | 2 |
| Geschichte | 2 | 1 |
| Mathematik | 1 | 1 |
| Physik | 0 | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Fach | Jahrgangsstufe | |
|---|---|---|
| 11 | 12 | |
| Biologie | 1 | 1 |
| Chemie | 1 | 2 |
| Darstellendes Spiel | 1 | 1 |
| Geografie | 1 | 1 |
| Französisch | 1 | 1 |
| Geschichte | 2 | 2 |
| Informatik | 1 | 1 |
| Kunst | 2 | 2 |
| Latein | 1 | 1 |
| Musik | 1 | 1 |
| Politische Bildung | 2 | 2 |
| Physik | 1 | 2 |
| Russisch | 0 | 0 |
| Sport | 3 | 3 |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 2 | 2 |
| Englisch | 2 | 2 |
| Mathematik | 2 | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Rahmenthema | Leitfach | beteiligte Fächer |
|---|---|---|
| geisteswissenschaftliches Arbeiten (Gesellschaftswissenschaften) | Politische BIldung | Geschichte |
| naturwissenschaftliches Arbeiten | Biologie | Chemie |
| geisteswissenschaftiches Arbeiten | Latein | Deutsch, Geschichte, Fremdsprachen |
| geisteswissenschaftliches Arbeiten | Geschichte | Deutsch, Politische Bildung |
| geisteswissenschaftliches Arbeiten | Deutsch | Rhetorik, Geschichte |
| kulturwissenschaftliches Arbeiten | Musik | Musik, Deutsch |
| naturwissenschaftliches Arbeiten | Physik | Physik, Mathematik |
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.03.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Leistungen der Schülerinnen und Schüler
Ergebnisse der zentralen Prüfungen in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2024/2025
| Fach | Schuldurchschnitt | Landesdurchschnitt |
|---|---|---|
| Deutsch | 3,1 | 3,1 |
| Mathematik | 3,4 | 3,6 |
Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung.
Erreichte Schulabschlüsse in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2024/2025
| Abschluss | Anzahl absolut | in Prozent | Land in Prozent |
|---|---|---|---|
| ohne Abschluss | 0 | 0,0 | 0,0 |
| Berufsbildungsreife | 0 | 0,0 | 1,0 |
| Erweiterte Berufsbildungsreife | 0 | 0,0 | 0,4 |
| Fachoberschulreife | 2 | 2,5 | 1,6 |
| Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe | 78 | 97,5 | 97,0 |