Schulprogramm

Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 11.02.2008 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":

• Förderung und Forderung der Schüler
• weitere Verbesserung der Qualität des Unterrichts
• Berufsfrühorientierung
• Entwicklung sozialer Kompetenzen
• handlungsorientierter Unterricht
• differenzierter Unterricht nach Schwächen und Stärken der Schüler

Quelle: Eintragung der Schule vom 28.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:

Für den Unterricht:

• Schule für gemeinsamen Unterricht
• Projekt Medienfit
• Englisch konkret- Englischunterricht für Schule Gemeinsames Lernen
• Formen des individualisierten Lernens durch Differenzierung im Unterricht
• Förderung und Forderung der Schüler entsprechend ihren Fähigkeiten, Fertigkeiten und Begabungen mit dem Ziel, den bestmöglichen Schulabschluss zu erreichen.
• Praxislernen
• handlungsorientierter Unterricht
• differenzierte Arbeit im Unterricht

Für das Schulleben:

Erwerb sozialer Kompetenzen unter dem Motto "Miteinander leben und lernen".

• Wir achten bei unserer Arbeit auf gegenseitige Rücksichtnahme, zeigen Verantwortung für den Anderen, helfen uns gegenseitig.
• Unser oberstes Ziel ist gewaltfreier und toleranter Umgang miteinander.
• Herausbildung einer Oberschule, in der Lernen Spaß macht.
• Lions Quest

Für Kooperation und Partizipation:

• Kooperationspartnerschaften im Rahmen der Berufsfrühorientierung und Ganztag
• enge Zusammenarbeit zwischen Eltern und Schule
• enge Zusammenarbeit mit einer Vertreterin der Agentur für Arbeit, Beratung mit Schülern in der Schule
• Potentialanalyse Schüler und Vertreter der Agentur für Arbeit
• Tage der Ausbildung mit HWK und IHK
• Coolnesstraining mit Schülern und Mitarbeiter der "Freien Jugendhilfe"
• INISEK-Projekt "Kreativ statt aggressiv" "Dienstleistung Kochen"
• Werkstatttage der 7. und 8. Klassen
• Einbeziehung der Partnerschule in Zielona Gora in Berufsfrühorientierung

Für das Schulmanagement:

• Zusammenarbeit zwischen Schulleitung, Lehrern, Eltern, Schülern, um neue Schulqualität zu erreichen.
• Festigung und Ausbau der Kooperationspartnerschaften, um Profilierung "Berufsfrühorientierung" und Ganztagskonzeption mit steigender Qualität umsetzen zu können.
• DL Konzept
• vertrauensvolle Zusammenarbeit mit dem Schulträger
• Teilnahme an Evaluationen vom ISQ

Quelle: Eintragung der Schule vom 28.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulvisitation

In unserer Schule wurde am Mar 19, 2013 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender Kurzbericht vor.

Anmerkungen der Schule zum Kurzbericht

Sehr gute Ergebnisse in der Visitation. Der Kurzbericht ist leider von Zensos nach 1 Jahr gelöscht worden.

Quelle: Eintragung der Schule vom 28.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Informationen zur Selbstevaluation

Schulmanagement, INISEK, gemeinsames Lernen, Distanzlernen

Quelle: Eintragung der Schule vom 28.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Mögliche Abschlüsse

• Hauptschulabschluss / Berufsbildungsreife
• Erweiterter Hauptschulabschluss / Erweiterte Berufsbildungsreife
• Realschulabschluss / Fachoberschulreife
• Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.09.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Ausstattung

Unterrichtsräume, Fachräume etc.

Quelle: Eintragung der Schule vom 07.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Sportstätten

• Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
• Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)

Quelle: Eintragung der Schule vom 07.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Computerausstattung

Quelle: Eintragung der Schule vom 07.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Internetzugang

• Die Schule nutzt einen Internetzugang 51..100 MBit/s.

Quelle: Eintragung der Schule vom 07.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulbibliothek

• Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.

Quelle: Eintragung der Schule vom 07.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpersonal und Kontakte

Quelle: Eintrag der Schule vom 28.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Quelle: Eintragung der Schule vom 28.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Quelle: Eintragung der Schule vom 28.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Lehrkräftefortbildung

Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2022/2023 (einschließlich schulinterne Fortbildung):

SCHIC (fächerübergr. Themen- Konzept für WT/Exkursionen), gemeinsames Lernen (Formen der Zusammenarbeit und Förderpläne), Medienfit (Schulcloud)
Erarbeitung neues BO Konzept
SCHIC (Weiterarbeit am Teil C der Fächer-Anpassungen), gemeinsames Lernen: Aufgabenstellungen in Fächern, Medienfit: Lernsoftware, Apps, IWB und Tablets

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.09.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):

zur Zeit keine

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.09.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Unterrichtsorganisation

Organisationsformen

• integrative Form (mit klasseninternen Lerngruppen)
• integrative Form (ohne klasseninternen Lerngruppen)

Quelle: Eintragung der Schule vom 28.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Hinweise zur Unterrichtsorganisation

Kurse sowohl klassenintern als auch klassenübergreifend
Für fremdsprachige SuS wird DAZ angeboten.
Konzept für Präsenz- und Distanzunterricht erarbeitet

Quelle: Eintragung der Schule vom 28.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler

Stundenbeginn und -ende bzw. Ganztagszeiten sind den Buszeiten angepasst

Quelle: Eintragung der Schule vom 28.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Unterrichtsangebote

Quelle: Eintragung der Schule vom 07.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Leistungen der Schülerinnen und Schüler

Ergebnisse der zentralen Prüfungen in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2021/2022

Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung.

Kommentar der Schulleitung

In den letzten Jahren waren die Gesamtdurchschnitte in den Prüfungen an der Schule generell besser als der Landesdurchschnitt.
Beispiel: 2018/19: Ma: Schule:2,7, Land:3,2; Deu: Schule:3,4, Land: 3,7; Engl.: Schule:2,95, Land: 3,5

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.09.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Erreichte Schulabschlüsse in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2021/2022

Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung

Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen

• * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
• Quelle Schuldatenerhebung

Absicherung des Unterrichts

Sekundarstufe 1

Kommentar der Schulleitung

Schule hatte im Schuljahr 2020/2021 ganzjährig 1 Lehrerstelle unbesetzt, zeitweise sogar 2-3
Schuljahr 2021/2022: vorläufig 55 h unbesetzt
Schuljahr 2022/23: 140 unbesetzte Stunden

Quelle: Eintragung der Schule vom 28.11.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulkultur

Schulveranstaltungen

• Schwimm- und Paddellager oder Kennenlernwoche Kl.7
• Projekttage
• Sportwettkämpfe (Schule und Region)
• Tag der offenen Tür
• Schulfest
• Schulfest
• Assessment-Center
• DRK Kurse
• Erdgaspokal Projekt Kochen)
• Plakatwerkstätten
• Kniggekurse
• Tanzschule
• Projekte zur Kompetenzentwicklung (künstlerisch und erzieherisch)
• Projekte zur Gesundheitserziehung (z.B. "Trendgetränke" u. zum Thema "Rauchen")
• Maßnahmen zur Berufsfrühorientierung (s.oben)
• Exkursion zur Förderschule für geistig und körperlich Behinderte
• Tag der offenen Tür
• Klassenfahrten in Kl. 10
• Planspiele
• Mathematik- und Physikolympiade
• Elternsprechstunde 1 x im Monat
• Fachkonferenzen, Dienstberatungen, Jahrgangskonferenzen, Schülerkonferenzen, Arbeitsgemeinschaften
• Besuch der Ausbildungsbörse der Schüler der 9. + 10.Klasse
• Tag der Ausbildung bei Vattenfall in Cottbus
• Potentialanalyse Schüler und Vertreter des Arbeitsamtes
• regelmäßige Beratung Schüler und A...

Quelle: Eintragung der Schule vom 07.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Teilnahme an Wettbewerben

Quelle: Eintragung der Schule vom 07.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Zusammenarbeit mit Eltern

• Elternkonferenzen
• Angebote für Fortbildung von Eltern
• Beratungsgespräche für Eltern und Schüler
• Angebote von Arbeitsgemeinschaften durch die Eltern

Quelle: Eintragung der Schule vom 07.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulförderverein

Name: Förderverein der Oberschule

Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
- Förderung der Bildungs- und Erziehungsarbeit - materielle Unterstützung: Ausstattung der Fachräume (z. B. Medienraum) und des Schulgebäudes, Computertechnik - finanzielle Unterstützung bei Schulfahrten und bei Schulfesten

Quelle: Eintragung der Schule vom 07.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Berufs- und Studienorientierung

Schwerpunkte der Konzeption zur Berufs- und Studienorientierung

• Vorb. der Schüler auf das Berufsleben ab KL. 7, Potenzialanalysen Kl.7, Werkstatttage Klasse 8
• Erstellung der Berufswahlpässe Kl. 7 -10
• Teilnahme Zukunftstag Kl. 7-9
• Berufseinstiegsbegleitung
• Besuch des BIZ
• Einladung des Berufsberaters der Arbeitsagentur in den Unterricht
• Thematische Elternversammlung mit dem Betrieb LEAG
• dreiwöchiges Schülerbetriebspraktikum Klasse 9 und zwei Wochen in Kl. 10, Schüler erstellen Praktikumsmappen nach zentralen Vorgaben
• Teilnahme am Berufswahltest
• IHK-Test Kl. 10
• Fortführung der Berufswahl im Unterricht
• Vorstellungsgespräche im WAT- und Deutschunterricht
• Informationen zu verschiedenen Bildungswegen nach der 10. Klasse durch den Berufsberater, durch die IHK und HWK
• zusätzliches Betriebspraktikum
• Berufsberatung vor Ort durch Frau Fischer von der Agentur für Arbeit einmal monatlich in der Schule

Quelle: Eintragung der Schule vom 07.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung

Quelle: Eintragung der Schule vom 07.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote

Quelle: Eintragung der Schule vom 07.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpartnerschaften und Kooperationen

Schulpartnerschaften mit Schulen der Region

• Traugott-Hirschberger -Grundschule
  Übergang Klasse 7
• Jenaplanschule
  Übergang Klasse 7
• Oberstufenzentrum Cottbus
  Übergang 11 oder BA
• Oberstufenzentrum Lübben
  Übergang 11 oder BA
• Werner-Seelenbinder - Grundschule
  Übergang Klasse 7

Schulpartnerschaften mit Schulen in der EU

• gemeinsame Workshops- gegenseitiges Kennenlernen und Überwindung von Vorurteilen durch gemeinsame kreative Arbeit Projekte zur Berufsfrühorientierung

Kooperationen mit Partnern der beruflichen Bildung

• AWO Fachschule für Erzieher
  Kenenlernen der Erzieherausbildung
• AWO Fachschule zur Altenpflege
  Kennenlernen der Ausbildung in Pflegeberufen
• ASB Pflegeheim
  
• Deutsche Bahn
  BO Tour, Werksbesichtigungen, Assessment Center

Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe

• AWO
  Unterstützungsangebote Schulsozialarbeit, Zusammenarbeit im Bereich Ganztag

Kooperationen mit Sportvereinen

• Fitnessstudio Atlanta
  Ganztag - Kraftsport
• TSG
  Ganztag - Fußball (Trainer stehen den Schülern zur Verfügung) Sportfest (Geräte und Sportanlagen werden kostenlos zur Verfügung gestellt)

Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft

• Deutsche Bahn
  Bewerbungstraining, BO
• IHK
  Berufsfrühorientierung: - Bewerbungsmappen - Gespräche mit Wirtschaftsjunioren - IHK Test
• Kreativwerkstatt
  Bewerbertraining, Berufsfelder Koch, Restaurant
• HWK Cottbus
  Projekt mit polnischer Partnerschule zur Berufsvorbereitung (finanzielle Unterstützung) Kniggekurse Bewerbungsgespräche Elternversammlungen über Berufsausbildung im Betrieb
• SBH Cottbus
  Werkstatttage Klasse 8
• Sparkasse
  Planspiel Börse Den Schülern sollen Kenntnisse über die Wirtschaft und Arbeitswelt nahe gebracht werden.
• TÜV Rheinland
  Potenzialanalysen Klasse 7
• Polizei
  
• ASB
  

Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen

• Agentur für Arbeit
  Einladung der Berufsberater in die Schule, Elternversammlung zum Thema "Berufsfindung" Information über unterschiedliche Berufe Zusammenarbeit bei IOS Hilfe bei Bewerbungsgesprächen
• AWO
  Zusammenarbeit im Ganztagsbereich Unterstützung in Sportvereinen
• Bunte Bühne
  Theaterveranstaltungen
• Jugendrechtshaus
  Rechte und Pflichten von Jugendlichen, Gerichtsverhandlungen als Rollenspiele
• Kindergarten
  Aufführung von selbst vorbereiteten Theaterstücken
• Kulturhof Lübbenau
  Projekte - Themenübergreifend Ganztagsangebote
• Satdtbibliothek
  Lesungen
• Schulförderverein
  finanzielle Unterstützung von Projekten, materielle Ausstattung der Schule verbessern, Beitrag zur Öffentlichkeitsarbeit der Schule leisten.
• Schulträger
  Unterstützung von Schülerprojekten z.B. Kochpokal , soziale Projekte und Berufsorientierung)
• Biosphäre Lübbenau
  Projekte im Spreewald
• Lübbenau Brücke
  gemeinsame Projekte und Veranstaltungen in der Stadt
• Heinrich-Böll-Stiftung
  Kunstprojekte
• TÜV Rheinland
  Potenzialanalysen
• SÜLL
  Kochprojekte und Wettbewerbe

Quelle: Eintragung der Schule vom 07.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Unterstützung und Förderung

Angewandte Lehr- und Lernmethoden

• keine Differenzierungskurse- LK Mangel
• Praxislernen Kl. 7- 10
• Projekttage
• Projektarbeiten besonders in den Fächern Kunst, WAT, Biologie, Chemie, Physik, Englisch, Polit. Bildung, LER
• Arbeit mit digitalen Medien vertsärkt für Distanzlernen, Videokonferenzen
• Fachexkursionen
• Anfertigung von Portfolios und Facharbeiten
• Sportwettkämpfe
• Einsatz verschiedener Medien im Unterricht
• Arbeit nach Wochenplan in den Fächern Deutsch und Englisch
• Differenzierung im gemeinsamen Unterricht und in Kursen
• Schwimm- und Paddellager

Quelle: Eintragung der Schule vom 07.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht

Sowohl in der Unterrichtszeit als auch im Ganztagsbereich in Projekten und Workshops:

• INISEK Workshops "Wir gestalten mit Holz/Stein"
• Soziales Lernen
• INISEK Küche
• Schwimmlager
• Biosphäre

Alle Ganztagsangebote sind jahrgangsübergreifend

Quelle: Eintragung der Schule vom 07.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Angebote zur individuellen Förderung

Zielgruppe:

• -Schüler, die nach Rahmenplan der Förderschule unterrichtet werden -LRS-, Rechenschwäche, ADHS-Schüler - Autismus - fremdsprachige Schüler mit Deutsch als zweite Fremdsprache - Begabtenförderung in Sp,Ku,Eng (entsprechend Interesssen)
  -Schule für gemeinsames Lernen -Gemeinsamer Unterricht für Integrations- schüler -Förderunterricht zusätzlich im Ganztags- unterricht in Deutsch, Mathematik, Englisch - DAZ für fremdsprachige Schüler nach dem Pflichtunterricht zum Schließen von Lücken aus dem Unterrichtsstoff - Extrakurs- und Ganztagsangebote in Sp, Ku, Eng. Deu - Zielgruppe: alle Schüler - intensive Vorbereitung dieser Schüler auf die Prüfungen

Quelle: Eintragung der Schule vom 07.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht

Quelle: Eintragung der Schule vom 07.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).