COMENIUS-SCHULE berufsorientierende Oberschule Wünsdorf
Zossen/OT Wünsdorf
Zossen/OT Wünsdorf
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Wir sind eine berufsorientierende Oberschule mit praxisbezogenen, lebensnahen und anschaulichen Lernangeboten, Projekten und Ganztagsunterricht.
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 22.01.2024 verabschiedet. Im Vordergrund stehen Grundsätze zu folgenden Bereichen:
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Für den Unterricht:
nachhaltige und induviduelle Förderung aller Schüler
Für das Schulleben:
respektvolles Miteinander, Toleranz, Teamgedanke, Demokratieverständnis
Für Kooperation und Partizipation:
Berufs- und Studienorintierung praxisbezogen, lebensnah unde anschaulich
Für das Schulmanagement:
respektvolles Miteinander, Toleranz, Teamgedanke
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Umfragen, Befragungen, Feedbackbögen ...
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 5 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 1 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 6 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 11 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 10 |
| PC-Kabinette | 1 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 0 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
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| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 7,9 |
|---|
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
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| Lehrkräfte insgesamt | 36 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 0 |
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 1 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 01.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 0 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiter | Herr | Goldbeck-Löwe |
Telefon: 03370266411
E-Mail: oberschule.wuensdorf@schulen.brandenburg.de |
| Stellvertreterin | Frau | Körter |
Telefon: 03370266411
E-Mail: oberschule.wuensdorf@schulen.brandenburg.de |
| 2. Stellvertreterin | Frau | Slodszyk |
Telefon: 03370266411
E-Mail: s130060@schulen.brandenburg.de |
| Datenschutzbeauftragter | Herr | Leis |
Telefon: 03381 3974-25
E-Mail: torsten.leis@schulaemter.brandenburg.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):
Am Schulstandort sind keine Lehrkräfte derartige in Verwendung
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Aufenthalt/Betrteuung im Schulgebäude ab 07:10 Uhr möglich
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 8 | 9 | 10 | |||||||
| Betreuung in Ganztagsschulen | ja | ja | ||||||||
| Biologie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Chemie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Geografie | ja | ja | ja | |||||||
| Geschichte | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Physik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Politische Bildung | ja | ja | ||||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | ja | ja | |||||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ja | ja | ||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Fach | Kursart | Schuldurchschnitt | Landesdurchschnitt |
|---|---|---|---|
| Deutsch | gesamt | 3,4 | 3,7 |
| integrativ (A-Kurs) | 3,0 | 3,6 | |
| integrativ (B-Kurs) | 3,6 | 3,7 | |
| Mathematik | gesamt | 3,7 | 3,7 |
| integrativ (A-Kurs) | 3,9 | 3,9 | |
| integrativ (B-Kurs) | 3,4 | 3,5 |
Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung.
Wir sind wie im letzten unter dem Landesschnitt, haben uns im mathematischen Bereich angeglichen, was bedeutet, dass hier ein Handlungsbedarf besteht.
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
| Abschluss | Anzahl absolut | in Prozent | Land in Prozent |
|---|---|---|---|
| ohne Abschluss | 0 | 0,0 | 0,2 |
| Berufsbildungsreife | 5 | 9,4 | 5,3 |
| Erweiterte Berufsbildungsreife | 9 | 17,0 | 23,0 |
| Fachoberschulreife | 19 | 35,8 | 32,9 |
| Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe | 20 | 37,7 | 38,6 |
Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 7 | 2 | 47 | 23,5 |
| 8 | 2 | 56 | 28,0 |
| 9 | 3 | 61 | 20,3 |
| 10 | 4 | 61 | 15,2 |
| Summe | 11 | 225 | — |
Der Ausfall von Stunden konnte im zweiten Halbjahr weiter auf 2,5% gesenkt werden.
Quelle: Eintragung der Schule vom 11.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulfest - jährlich
Tag der offenen Tür - jährlich
Herbstrallye - jährlich
Weihnachtsvolleyballturnier - jährlich
Berufemarkt - jährlich
CleanUpDay
Schnuppertage für Grundschüler
Weihnachtsvolleyballturnier
Sportfest 1 & 2
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
| Name des Wettbewerbs | Beteiligung | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Schülerinnen und Schüler | ||
| Bundesjugendspiele | ja | ||
| Bundeswettbewerb der Schulen JUGEND TRAINIERT FÜR OLYMPIA | ja | ||
| Känguru der Mathematik | ja | ||
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Name: Förderverein der Oberschule Wünsdorf e. V.
Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
berufsorientierende Projekte, Praxisprojekte, Schulveranstaltungen- und Schulfeiern
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Maßnahme | in Kooperation mit |
|---|---|
| Berufswahlpass | Jugendberufsagentur |
| Lernen am anderen Ort | Industriemuseum Teltow |
| Schülerbetriebspraktikum | |
| Praxislernen | BARMER |
| Initiative Sekundarstufe I (IniSek) | |
| Zukunftstag | |
| Schülerkalender "Kopfstütze" | |
| Spezifische Angebote für Schüler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf | |
| Förderungen der Bundesagentur für Arbeit | Jugendberufsagentur |
| Schulverweigererprojekt | WIR e. V. Projekt "Rückgrat" |
| Schülerauslandspraktiukum | ERASMUS+ |
| Berufemarkt | Förderverein |
| Café zum Glück | ERASMUS |
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Kunst |
Lehrkraft der Schule |
| Teich/Schulhof |
Lehrkraft der Schule |
| Fußball |
Lehrkraft der Schule |
| Kochen + Backen |
Lehrkraft der Schule |
| Volleyball |
Lehrkraft der Schule |
| Fahrradwerkstatt |
Lehrkraft der Schule |
| Weihnachtsbäckerei |
außerschulischen Partner |
| Holzwerkstatt |
außerschulischen Partner |
| Musik |
Lehrkraft der Schule |
| Mädchen-AG |
außerschulischen Partner |
| Jungen-AG |
außerschulischen Partner |
| Informatik |
Lehrkraft der Schule |
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Zur Stärkung der Lehr- und Lehrmethoden wurden zwei SchilFs zusammen mit der Schulpsychologin zum Thema Clasroom Management durchgeführt.
Die Lehrkräfte erhalten die Möglichkeit über Erasmus+ ein einwöchigen Fortbildungen im europäischen Ausland teilzunehmen, um neue Methoden kennenzulernen. Die Ergebnisse werden dem restlichen Kollegium vorgestellt, sodass diese Lehrkräfte als Multiplikatoren zu sehen sind.
Die Schule hat allgembingütlitge Regeln, die in der Schulkonferenz festgelegt wurden. Diese werden jeweils in den Klassenräten zu Beginn des Schuljahres besprochen und evaluiert.
Die fachübergreifenden Projekte und der Besuch von außerschulischen Lernorten stellen im au&am...
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
In den Jahrgangsstufen 7 und 8 werden in jahrgangsübergreifenden Projekten erste Erfahrungen und Schritte für einen jahrgangsübergreifenden Unterricht gemacht.
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Zielgruppe:
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Förderschwerpunkt | Anzahl Schülerinnen und Schüler |
|---|---|
| Lernen | 4 |
| emotionale und soziale Entwicklung | 15 |
| Hören | 1 |
| Sehen | 1 |
| autistisches Verhalten | 3 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 01.12.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).