Dr.-Otto-Rindt-Oberschule Senftenberg
Senftenberg
Schulporträtbild
Besonderheiten
- offener Ganztagsbetrieb (Sek I)
- Stützpunktschule für Kinder von Fahrenden (Schausteller,Circus)
- Praxislernen in der Sek I
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Wir streben ein praxisverbundenes berufsorientierendes Profil an.
Regelmäßig stattfindende Schulfeste mit langer Tradtion.
Grünes Klassenzimmer
Erfolgreiche Teilnahme bei Jugend trainiert für Olympia
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Dr.-Otto-Rindt-Oberschule Senftenberg
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 12.02.2024 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
- smK- TsU- Ganztag- Lbw- dK- bO- Sp- GpKs
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
Im Unterricht arbeiten Lehrkräfte und Schüler gemeinsam an der Erreichung des für jede Schülerin und jeden Schüler bestmöglichen Schulabschlusses.
Für das Schulleben:
Jeder Schülerin und jedem Schüler steht das uneingeschränkte Recht auf ungestörtes und angstfreies Lernen und Arbeiten zu.
Unser Schulalltag ist vom gemeinsamen Lernen und Freuen an Erfolgen sowie gemeinsamen Festen geprägt.
Für Kooperation und Partizipation:
Schüler-, Eltern- und Lehrerschaft erarbeiten das Schulprogramm und weitere richtungweisende Materialien für das Schulleben. Die aktive Wahrnehmung der Mitwirkungsmöglichkeiten von Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrkräften ist selbstverständlich und dient der weiteren Entwicklung der Schule.
Für das Schulmanagement:
Die Schulleitung versteht sich als Partner aller an Schule Beteiligten. Sie plant u.a. den Lehrereinsatz und stellt sicher, dass der Unterricht effektiv organisiert wird.
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Informationen zur Selbstevaluation
Kollegiale Unterrichtshospitationen
Hospitationen durch die Schulleitung
Möglichkeiten des Austausches auf der Schüler- und Elternkonferenz
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Hauptschulabschluss / Berufsbildungsreife
- Erweiterter Hauptschulabschluss / Erweiterte Berufsbildungsreife
- Realschulabschluss / Fachoberschulreife
- Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 8 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 3 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 3 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 4 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 17 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 22 |
| PC-Kabinette | 2 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 1 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 6,9 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 6,9 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 3,9 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 51..100 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 20 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 0 |
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 1 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 16.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiter | Herr Dr. | Oelmann |
Telefon: 03573368740
E-Mail: s130643@schulen.brandenburg.de |
| Stellvertreterin | Frau | Kaufmann |
Telefon: 03573368740
E-Mail: s130643@schulen.brandenburg.de |
| Datenschutzbeauftragter | Herr | Raden |
Telefon: 0355 4866-109
E-Mail: Christian.Raden@schulaemter.brandenburg.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
Gesunde Stimme
Konfliktgespräche
Schulleitung (Schulrecht; neu im Amt)
innere Sicherheit
Brandschutzhelfer
Erste-Hilfe
neue Möglichkeiten der Schulcloud
Umgang mit Chemikalien
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Organisationsformen
- integrative Form (mit klasseninternen Lerngruppen)
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Unterrichtsorganisation
Kursssystem ist aufgrund des LWS-Defizits der Schule nur in Ansätzen möglich.
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler
Unterrichtszeiten sind mit der zuständigen Verkehrgesellschaft abgestimmt - jährliche Treffen.
Personalbedingte Ausfälle bei den Busunernehmen sind rückläufig,
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 8 | 9 | 10 | |||||||
| Biologie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Chemie | ja | ja | ja | |||||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Französisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Geografie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Geschichte | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Physik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Politische Bildung | ja | ja | ja | |||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Förderunterricht für wechselndes Unterrichtsfach | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Betreuung in Ganztagsschulen | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sonderpädagogische Maßnahme | ja | ja | ja | ja | ||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Leistungen der Schülerinnen und Schüler
Ergebnisse der zentralen Prüfungen in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2024/2025
| Fach | Kursart | Schuldurchschnitt | Landesdurchschnitt |
|---|---|---|---|
| Deutsch | gesamt | 3,8 | 3,7 |
| integrativ (A-Kurs) | 3,6 | 3,6 | |
| integrativ (B-Kurs) | 4,0 | 3,7 | |
| Mathematik | gesamt | 3,1 | 3,7 |
| integrativ (A-Kurs) | 3,3 | 3,9 | |
| integrativ (B-Kurs) | 2,9 | 3,5 |
Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung.
Kommentar der Schulleitung
In D lagen viele Elternwünsche auf Wechsel in den B-Kurs zu Beginn der Jahrgangsstufe 10 vor.
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.10.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Erreichte Schulabschlüsse in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2023/2024
| Abschluss | Anzahl absolut | in Prozent | Land in Prozent |
|---|---|---|---|
| ohne Abschluss | 0 | 0,0 | 0,2 |
| Berufsbildungsreife | 3 | 5,2 | 5,3 |
| Erweiterte Berufsbildungsreife | 16 | 27,6 | 23,0 |
| Fachoberschulreife | 17 | 29,3 | 32,9 |
| Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe | 22 | 37,9 | 38,6 |