Gesamtschule Otto Lilienthal Königs Wusterhausen
Königs Wusterhausen
Besonderheiten
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Das Miteinander von Schülerinnen und Schülern aus 21 Nationen.
Fortführung des Europaschulgedankens.
Faire Schule 2022 - 2024
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Gesamtschule Otto Lilienthal Königs Wusterhausen
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 24.09.2024 verabschiedet. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
- Förderung- bO- Db- GpKs
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
Das Fordern und Fördern der SuS nach ihren Fähigkeiten und Fertigkeiten.
Für das Schulleben:
Das Miteinander von SuS aus 21 Nationen
Für Kooperation und Partizipation:
Einbindung nichtschulischer Partner in den schulischen Alltag - ua. Polizei, Sportstudio "Atlantis", Bundesagentur für Arbeit, Feuerwehr Königs Wusterhausen, Bibliothek, Stadtjugendring KW, Bundeswehr
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Informationen zur Selbstevaluation
Die Rückmeldungen aus der Elternschaft und der Schülerschaft erfolgt hauptsächlich durch die Gremienarbeit.
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Hauptschulabschluss / Berufsbildungsreife
- Erweiterter Hauptschulabschluss / Erweiterte Berufsbildungsreife
- Realschulabschluss / Fachoberschulreife
- Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
- Allgemeine Hochschulreife (AHR)
- Schulischer Teil der Fachhochschulreife
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 55 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 6 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 9 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 1 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 50 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 50 |
| PC-Kabinette | 2 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 2 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 9,7 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 9,7 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 5,2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 0,5..1 GBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 62 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 5 |
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 2 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 03.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 1 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 3 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiter | Herr | Dorow |
Telefon: 03375872024
E-Mail: s160052@schulen.brandenburg.de |
| Stellvertreter | Herr | Lehmann |
Telefon: 03375872024
E-Mail: s160052@schulen.brandenburg.de |
| Oberstufenkoordinatorin | Frau | Zern |
Telefon: 03375872024
E-Mail: s160052@schulen.brandenburg.de |
| Datenschutzbeauftragter | Herr | Raden |
Telefon: 0355 4866-109
E-Mail: Christian.Raden@schulaemter.brandenburg.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):
Kollegin betreut des QuaMath Programm auf Landesebene
Mitarbeit im Hauptpersonalrat
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Organisationsformen
- kooperative Form
- Mischform
- integrative Form (mit klasseninternen Lerngruppen)
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Unterrichtsorganisation
Entsprechend der Schulform differenzieren wir die Fächer der FG 1 leistungsdifferenziert. Die Leistungsdifferenzierung für die Fächer Matheamtik, Deutsch bund Englisch beginnt ab Klasse 7. Die Differenzierung für die Fächer Chemie und Physik ab Klasse 9. Ab Klasse 7 bieten wir im Bereich WP folgende Angebote an - Französisch und Latein (mögliche 2. Fremdsprache), WAT und NAWI. In Klasse 9 wählen die SuS ein weiteres WP Fach. Angeboten werden u.a. Feuerwehr, Theater, Kunst, Musik, und Informatik.
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler
-
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 8 | 9 | 10 | |||||||
| Biologie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Chemie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Französisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Geografie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Geschichte | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Physik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Politische Bildung | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Arbeitsgemeinschaft sonstige Themen | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Betreuung in Ganztagsschulen | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Latein | ja | ja | ja | ja | ||||||
| FW | ja | ja | ||||||||
| Darstellendes Spiel | ja | ja | ||||||||
| Hauswirtschaft/Ernährungslehre | ja | ja | ||||||||
| sonstiges Fach | ja | ja | ||||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Kurse in der gymnasialen Oberstufe
| Fach | Jahrgangsstufe | ||
|---|---|---|---|
| 11 | 12 | 13 | |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 1 | 1 | 1 |
| Englisch | 1 | 1 | 2 |
| Biologie | 1 | 0 | 1 |
| Geografie | 0 | 1 | 1 |
| Geschichte | 1 | 1 | 0 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Fach | Jahrgangsstufe | ||
|---|---|---|---|
| 11 | 12 | 13 | |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 1 | 1 | 1 |
| Englisch | 1 | 1 | 1 |
| Mathematik | 2 | 2 | 3 |
| Geschichte | 1 | 1 | 3 |
| Geografie | 1 | 1 | 1 |
| Politische Bildung | 1 | 1 | 1 |
| Biologie | 1 | 2 | 1 |
| Physik | 1 | 0 | 1 |
| Chemie | 0 | 0 | 1 |
| Kunst | 1 | 1 | 0 |
| Französisch (ab 11.) | 1 | 1 | 1 |
| Latein | 1 | 1 | 0 |
| Sport | 2 | 2 | 3 |
| Musik | 1 | 0 | 2 |
| Darstellendes Spiel | 1 | 1 | 2 |
| sonstiges Fach | 2 | 2 | 3 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Rahmenthema | Leitfach | beteiligte Fächer |
|---|---|---|
| Geschichte in Medien | Geschichte | Geschichte, Deutsch |
| Wirtschaft / Schülerfirma | Wirtschaftswissenschaft | Mathematik, Deutsch, Wirtschaft |
| Kafka | Deutsch | Deutsch, Kunst |
| Sexualität im Wandel der Geschichte | Bio, Geschichte | Bio, Geschichte |
| Computerspiele auf Basis von hist. Ereignisse | Geschichte | Geschichte, Medien |
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Bezeichnung | Anzahl der Kurse | Bezug zu einem Unterrichtsfach |
|---|---|---|
| Lernstrategien | 2 | Mathematik, Deutsch, Englisch |
Quelle: Eintragung der Schule vom 03.11.2025 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Leistungen der Schülerinnen und Schüler
Ergebnisse der zentralen Prüfungen in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2024/2025
| Fach | Kursart | Schuldurchschnitt | Landesdurchschnitt |
|---|---|---|---|
| Deutsch | Erweiterungskurs | 4,0 | 3,5 |
| Grundkurs | 4,0 | 3,3 | |
| gesamt | 4,0 | 3,5 | |
| Mathematik | Erweiterungskurs | 4,1 | 3,2 |
| Grundkurs | 3,9 | 3,6 | |
| gesamt | 4,0 | 3,4 |
Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung.
Erreichte Schulabschlüsse in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2023/2024
| Abschluss | Anzahl absolut | in Prozent | Land in Prozent |
|---|---|---|---|
| ohne Abschluss | 0 | 0,0 | 0,0 |
| Berufsbildungsreife | 19 | 15,6 | 4,5 |
| Erweiterte Berufsbildungsreife | 22 | 18,0 | 10,7 |
| Fachoberschulreife | 38 | 31,1 | 27,2 |
| Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe | 43 | 35,2 | 57,5 |