Gesamtschule Villa Elisabeth mit gymnasialer Oberstufe - Schule in freier Trägerschaft - anerkannte Ersatzschule -
Eichwalde
Besonderheiten
- genehmigte Ersatzschule
- anerkannte Ersatzschule
- anerkannte Ersatzschule
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Freude an der Leistung
Gesamtschule Villa Elisabeth - Schule der Praktiker!
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.10.2021 (ZENSOS)
Gesamtschule Villa Elisabeth mit gymnasialer Oberstufe - Schule in freier Trägerschaft - anerkannte Ersatzschule -
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
Die Schüler sollen ihren Fähigkeiten entsprechend möglichst weitgehend ihre schulischen Aufgaben in der Schule selbst erledigen, um auch mental eine Trennung von Schule und Freizeit zu ziehen.
Der Reformpädagoge Kerschensteiner prägte dafür vor über 90 Jahren den Begriff "Vollendungstendenz", d. h. die Schüler vollenden in einem für sie überschaubaren Zeitraum eine Aufgabe, welches sie dann positiv motiviert, eine neue zu vollenden.
Aufbauend auf diesem System ist es das pädagogische Ziel der Gesamtschule Villa Elisabeth mit gymnasialer Oberstufe, im Rahmen des studienpädagogischen Ganztagsunterrichtes eine Fakultätstransparenz zu erreichen, mit der die Schüler ihre eigenen Möglichkeiten und Fähigkeiten erfahren und mit vielfältiger Förderung ausschöpfen.
Für das Schulleben:
Der Unterricht beginnt um 8.30 Uhr und endet je nach Klassenstufe um 15.00 Uhr
oder 16.40 Uhr.
An der Gesamtschule Villa Elisabeth mit gymnasialer Oberstufe wird der Unterricht in wöchentlich wechselnden Schwerpunkten erteilt. Die sprachlich-geisteswissenschaftlichen Unterrichtsfelder in der einen Woche, die naturwissenschaftlichen Unterrichtsfelder in der anderen Woche.
Angelehnt an das Prinzip der Wochenepochen, in jeweils doppelstündigem Zyklus gliedert sich jede Unterrichtseinheit in Stoffvermittlung und Stoffsicherung (60 Minuten) sowie Übungs- und Schulaufgabenteil (40 Minuten), so dass Hausaufgaben weitestgehend entfallen. Pro Tag werden so drei Blöcke unterrichtet.
Angebotene Projekte und Arbeitsgemeinschaften runden den Tag ab.
Für Kooperation und Partizipation:
Getreu unserem Motto "Gesamtschule Villa Elisabeth - Schule der Praktiker" nimmt praxisnahes Lernen seit Jahren einen bedeutenden Platz im Schulalltag unserer Schülerinnen und Schüler ein. Ob in dem die Berufswahl begleitenden Unterricht im Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik (WAT) oder auf fachbezogenen Exkursionen - praxisnaher Unterricht ist fester Bestandteil der Lehrpläne an der Gesamtschule Villa Elisabeth.
Es ist uns als Schule gelungen, über die bereits bestehenden Kooperationen (Märkische Agrargenossenschaft e. G. Mittenwalde und Seniorenheim Wildau) hinaus, weitere Partner für unseren "Tag des Praxislernens" zu gewinnen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.10.2021 (ZENSOS)
Mögliche Abschlüsse
- Hauptschulabschluss / Berufsbildungsreife
- Erweiterter Hauptschulabschluss / Erweiterte Berufsbildungsreife
- Realschulabschluss / Fachoberschulreife
- Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
- Allgemeine Hochschulreife (AHR)
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.10.2021 (ZENSOS)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 13 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 1 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 2 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 0 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 14 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 17 |
| PC-Kabinette | 0 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 0 |
| Räume mit ausschließlich außerunterrichtlicher Nutzung | 0 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.10.2021 (ZENSOS)
Computerausstattung
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 1,0 |
|---|
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.10.2021 (ZENSOS).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 15 |
|---|
Quelle: Eintrag der Schule vom 28.10.2021 (ZENSOS).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau | Schulze |
Telefon: 030/6755262
E-Mail: gesamtschule@privatschulen-ve.de |
| Stellvertreter/in | |||
| 2. Stellvertreter | Herr | Köhler |
Telefon: 030/6755262
E-Mail: gesamtschule@privatschulen-ve.de |
| Oberstufenkoordinator | Herr | Seja |
Telefon: 030/6755262
E-Mail: gesamtschule@privatschulen-ve.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.09.2022 (ZENSOS).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2021/2022 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
Schulinterne Fortbildung zum "Studienpädagogischen Prinzip"
Lehrerfortbildung zu Autismus
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.10.2021 (ZENSOS)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Organisationsformen
- kooperative Form
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.10.2021 (ZENSOS),
Hinweise zur Unterrichtsorganisation
- Unterricht 8.30 Uhr bis 15.00 Uhr bzw. 16.40 Uhr
- wöchentlich wechselnden Schwerpunkten (sprachlich-geisteswissenschaftlichen & naturwissenschaftlichen)
- ein Block gliedert sich in Stoffvermittlung (60 Minuten) sowie Übungs- und Schulaufgabenteil (40 Minuten)
- freitags finden grundsätzlich Klassenarbeiten statt
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.10.2021 (ZENSOS),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 8 | 9 | 10 | |||||||
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | ja | ja | |||||||
| Biologie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Chemie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Geografie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Französisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Geschichte | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ja | |||||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Musik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Physik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Politische Bildung | ja | ja | ja | ja | ||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 28.10.2021 (ZENSOS).
Kurse in der gymnasialen Oberstufe
| Fach | Jahrgangsstufe | ||
|---|---|---|---|
| 11 | 12 | 13 | |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 1 | 1 | |
| Englisch | 1 | 1 | |
| Wirtschaftswissenschaft | 1 | 1 | |
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.10.2021 (ZENSOS).
| Fach | Jahrgangsstufe | ||
|---|---|---|---|
| 11 | 12 | 13 | |
| Französisch | 1 | 1 | 1 |
| Geschichte | 1 | 1 | 1 |
| Musik | 0 | 1 | 1 |
| Sport | 1 | 1 | 1 |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 1 | 1 | 1 |
| Englisch | 1 | 0 | 1 |
| Mathematik | 1 | 1 | 1 |
| Chemie | 0 | 0 | 1 |
| Biologie | 1 | 1 | 0 |
| Physik | 1 | 0 | 0 |
| Kunst | 1 | 0 | 0 |
| Politische Bildung | 1 | 1 | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.10.2021 (ZENSOS).
| Rahmenthema | Leitfach | beteiligte Fächer |
|---|---|---|
| Erstellung eines Businessplans | Wirtschaftswissenschaft | Wirtschaftswissenschaft |
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.10.2021 (ZENSOS).
| Bezeichnung | Anzahl der Kurse | Bezug zu einem Unterrichtsfach |
|---|---|---|
| Wissenschaftspropädeutik | 1 | Wirtschaftswissenschaft |
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.10.2021 (ZENSOS)
Leistungen der Schülerinnen und Schüler
Ergebnisse der zentralen Prüfungen in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2023/2024
| Fach | Kursart | Schuldurchschnitt | Landesdurchschnitt |
|---|---|---|---|
| Deutsch | Erweiterungskurs | 2,7 | 3,1 |
| gesamt | 2,7 | 3,1 | |
| Mathematik | Erweiterungskurs | 4,0 | 3,5 |
| gesamt | 4,0 | 3,6 |
Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung.
Erreichte Schulabschlüsse in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2023/2024
| Abschluss | Anzahl absolut | in Prozent | Land in Prozent |
|---|---|---|---|
| ohne Abschluss | 0 | 0,0 | 0,0 |
| Berufsbildungsreife | 0 | 0,0 | 4,5 |
| Erweiterte Berufsbildungsreife | 0 | 0,0 | 10,7 |
| Fachoberschulreife | 7 | 18,9 | 27,2 |
| Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe | 30 | 81,1 | 57,5 |