Schulprogramm

Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 30.06.2022 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier.

Quelle: Eintragung der Schule vom 02.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:

Für den Unterricht:

Die Schaffung von sehr guten Lern- und Arbeitsbedingungen am OSZ bildet die Grundlage für erfolgreichen Unterricht. Unterrichtsqualität erfordert Professionalität der Lehrkräfte bei der Vorbereitung und Durchführung. Die Auszubildenden sollen so nicht nur Fachkompetenz erwerben, sondern auch Sozial- und Methodenkompetenz. Leistungsorientierung, transparente Leistungsbewertung und die Würdigung von Schülerleistungen sind wichtige Merkmale des Unterrichts. Zentrale Unterrichtsvorgaben werden durch schulinterne Planungen untersetzt, um den Unterricht lebensnah und praxisorientiert zu gestalten.
Den Auszubildenden sind die Ziele und der Ablauf des Unterrichts bekannt. Die Lehrkräfte verfügen über ein großes Repertoire an Unterrichtsmethoden. Die Auszubildenden werden vorbereitet auf Distanzlernen. Nach erfolgtem Ausbau des Datennetzes im Jan.2022 FB aller LK zur Nutzung neuester Medientechnik. Der Unt. in den neu ausgestatteten Räumen der Anlagentechnik u der Gebäudeleittechnik ist an...

Für das Schulleben:

Unsere Schule ist ein sozialer Ort für Lehrerinnen und Lehrer, Schülerinnen und Schüler, an dem Demokratie gelebt und gelernt wird. Auszubildende und Lehrer sollen sich gleichermaßen wohlfühlen. Wir verstehen unsere Schule als einen Ort, an dem gearbeitet, gelebt und auch Freizeit in niveauvollem Miteinander verbracht wird. Folgendes trägt dazu bei

• höchste Sauberkeit in allen Klassenräumen, dem allgemeinen Innen- und Außenbereich des OSZ
• Teilnahme an landesweiten und regionalen Berufsschulmeisterschaften und Turnieren
• moderne Ausstattung der Fachräume
• Teilnahme von Auszubildenden und Lehrkräften am Planspiel Börse
• vollständige Teilnahme am Wettbewerb Arbeitssicherheit der Berufsgenossenschaft
• Projekte, begleitet durch Akademien, Institute, Stiftungen, Gewerkschaften, HWK; IHK.
• Umsetzung Hygieneplan unter Bedingungen der Pandemie und Durchsetzung der Handlungsanweisung - siehe Punkt 2.2
• Nutzung der Kantinenversorgung durch Auszubildende und Lehrkr...

Für Kooperation und Partizipation:

Unsere Schule ist Partner in der dualen Ausbildung für Unternehmen aus Industrie und Handwerk. Wir arbeiten eng und vertrauensvoll mit Industrie- und Handelskammer, Handwerkskammer, Handwerksinnungen, der BTU, der Arbeitsagentur und dem Jobcenter zusammen. Die Mitarbeit der Lehrkräfte in 28 Prüfungsausschüssen ermöglicht es, neue Erkenntnisse zu gewinnen und den Unterricht praxisgerecht zu gestalten. Unsere Lehrkräfte haben regelmäßigen Kontakt mit Ausbildern der Unternehmen, tauschen fachliches Wissen sowie Verhaltens- und Wissensentwicklungen der Auszubildenden aus.
Jährlich werden 6-wöchige Jugendaustausche mit französischen Partnerschulen verschiedener Berufe realisiert.

Für das Schulmanagement:

Organisation des Unterrichts - Ausgangspunkt Blockplan - auf Grundlage der Beschlüsse der Lehrerkonfernz zur Stundenverteilung, der Lehrmittelverordnung, der Stundenplanung, des Vertretungskonzeptes unter besonderer Beachtung des Hygienekonzeptes und der Handlungsanweisungen zum Infektionsschutz
Fach- und Lernbereichskonferenzen - Beschlüsse zu Lernfeldinhalten, Lehrmittelverordnung, Lehrereinsatz, Fachraumnutzung, zum fachlichen Firmenfortbildungsbedarf und zur schulinternen Fortbildung mit dem Schwerpunkt Mediennutzung weBBschule,Schulcloud,Klassenverwaltung,digit.Kommunikation
abteilungsübergreifendes außerunterrichtliches Geschehen - Teilnahme an Arbeitssicherheitswettbewerb der Berufsgenossenschaft; Planspiel Börse, sportliche Landes-und Regionalmeisterschaften

Quelle: Eintragung der Schule vom 02.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Informationen zur Selbstevaluation

Schüler-Lehrer Feedbackbogen
Feedbackbogen Gesamtzufriedenheit SuS mit Schule
Schülerumfrage zum Umbau des OSZ (AG Zukunftscampus)

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Mögliche Abschlüsse

• Berufsbildungsreife
• Erweiterte Berufsbildungsreife
• Fachoberschulreife
• Fachhochschulreife
• Abschluss Berufsschule
• Fremdsprachenzertifizierung

Quelle: Eintragung der Schule vom 02.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Ausstattung

Unterrichtsräume, Fachräume etc.

Quelle: Eintragung der Schule vom 14.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Sportstätten

• Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
• Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)

Quelle: Eintragung der Schule vom 14.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Computerausstattung

Quelle: Eintragung der Schule vom 14.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Internetzugang

• Die Schule nutzt einen Internetzugang 51..100 MBit/s.

Quelle: Eintragung der Schule vom 14.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpersonal und Kontakte

Quelle: Eintrag der Schule vom 12.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Lehrkräftefortbildung

Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):

Teilnahme von LK in verschiedenen Arbeitskreisen (KFZ, AMSHK)

Quelle: Eintragung der Schule vom 14.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Unterrichtsorganisation

Hinweise zur Unterrichtsorganisation

überwiegend 3-wöchiger Turnusbetrieb, da vorwiegend duale Ausbildung
aufwendige Planung im Zusammenspiel von 3,5-jähriger Ausbildung, DQ und Umschüler, hohe Belastung LK im jeweiligen 1. HJ des SJ

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler

Unterrichtsbeginn und Unterrichtsende sind der DB und den Busverbindungen der DB und dem OSZ angepasst.

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Anzahl der Schülerinnen und Schüler und Auszubildenden in den Bildungsgängen

Quelle: Blitzumfrage I an beruflichen Schulen

Absicherung des Unterrichts

berufliche Bildungsgänge

Kommentar der Schulleitung

Folgende Gründe liegen für den nicht vertretenden Unterricht vor:

1. 60 von 66 Klassen haben eine 3,5-jährige Ausbildung
2. Facharbeiterprüfungen 28 Prüfungsausschüsse bei 41 LK.
3. Teilnahme an FB
4. Langzeiterkrankung von 3 LK
5. Internationale Projekte-6 wöchig Frankreich
6. Dienstreisen LK

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulkultur

Schulveranstaltungen

Informationstag für Schüler der 9. und 10. Klassen
Sprechtag für Ausbildungsbetriebe und Eltern
Teilnahme an Volleyball- und Fußballturnieren in Brandenburg
Teilnahme am Wettbewerb sportlichster Brandenburger
Schüleraustausche mit Schulen in Frankreich und Polen
Fremdsprachenzertifizierung

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Teilnahme an Wettbewerben

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Zusammenarbeit mit Eltern

Schulsprechtag
Elternversammlung BFS-G

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulförderverein

Name: Förderverein des Oberstufenzentrums 1 Spree-Neiße e.V.

Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
Durchführung schulischer, kultureller, sportlicher und pädagogischer Veranstaltungen, Bekämpfung des Drogenmissbrauchs und der Gewalt aller Art durch Aufklärung und Information, das Ergreifen von Maßnahmen zur Steigerung der Leistungsfähigkeit, die überregionale Vertretung der Interessen des Oberstufenzentrums bei Industrie- und Handwerksbetrieben, Erhalt und Ausbau von Umgangsformen durch Schulung und Beratung der Lehrer und der SUS, Teilnahme an mehreren sportlichen Wettkämpfen im Land Brandenburg, Teilnahme von mehreren Schülergruppen am Planspiel Börse, Förderung und Ausbau eines energie- und ressourcenschonenden Schulbetriebs durch Aufklärung und Information in allen Klassen.

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Berufs- und Studienorientierung

Schwerpunkte der Konzeption zur Berufs- und Studienorientierung

BFSG und BFSG Plus Praktika
Potenzialanalyse im Auftrag Agentur für Arbeit
6-wöchige Orientierungsphase der BFSG

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpartnerschaften und Kooperationen

Schulpartnerschaften mit Schulen der Region

• Gymnasium Forst
  Studienberatung ausbildungsintegriertes Studium; Berufsorientierung; Berufsberatung; Elternversa.10. und 12 klasse
• Europaschule Guben
  Berufsorientierung, Berufsberatung
• Oberschule Germanus Theiss Döbern
  Berufsorientierung, Berufsberatung
• Oberschule Peitz
  Berufsorientierung, Berufsberatung
• Erwin-Strittmatter-Gymnasium Spremberg
  Studienberatung ausbildungsintegriertes Studium; Berufsorientierung; Berufsberatung; Elternversa.10. und 12 klasse
• Gutenberg Oberschule Forst
  Berufsorientierung, Berufsberatung
• Grund-und Oberschule Burg
  Berufsorientierung, Berufsberatung

Kooperationen mit Partnern in Hochschulen

• Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg
  duales Studium Maschinenbau, Elektrotechnik und Wirtschaftsingenieurwesen in den Berufen Industriemechaniker, Konstruktionsmechaniker, Elektroniker, Metallbauer Studienberatung Lehrerfortbildung

Schulpartnerschaften mit Schulen in der EU

• Technikzentrum in Nova Sol
  Informationsaustausch und Kooperationsausbildung KFZ in Polen
• Lycée Professionel in Guerande
  jährliche Schüleraustausche mit Praktika/Tandemunterricht in Deutschland und Frankreich (KFZ)
• Lycée Professionel in Niort
  jährliche Schüleraustausche mit Praktika/Tandemunterricht in Deutschland und Frankreich (MT, EK, IM)

Kooperationen mit Partnern der beruflichen Bildung

• alle Unternehmen, die Lehrling/Auszubildenden am OSZ haben
  - Absprache der Turnuspläne und Unterrichtsorganisation; - Probezeit-einschätzung; - Rücksprachen bei Leistungsproblemen und Maßnahmen der Förderung; - Absprachen und Fortbildungen zu neuen fachlichen Inhalten der auszubildenden Berufe und Erarbeitung von technischen Ausstattungen in den Berufen; - 6 wöchige Austausche mit französischen Schulen in den Berufen MT; IM; EK; KFZ

Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft

• ibbf
  LOK mit der LEAG: verstärkte Integration von Ausbildungsinhalten der erneuerbaren Energien in der EKT, die noch nicht prüfungsrelevant sind
• LEAG Bergbau AG und Kraftwerke AG
  Abstimmung von Ausbildungsinhalten Lehrerfortbildung Durchführung von Schüleraustauschen
• Innungen der HWK
  Vorbereitung und Durchführung der Zwischen- und Abschlussprüfungen Abstimmungsrunden zu Ausbildungsinhalten (KFZ und AMSHK)
• HWK Cottbus
  Abstimmung von Ausbildungsinhalten Vorbereitung und Durchführung der Zwischen- und Abschlussprüfungen Lehrervertreter in Prüfungsausschüssen
• Deutsche Bahn Fahrzeuginstandsetzung
  Abstimmung von Ausbildungsinhalten Persönliche Gespräche zwischen Ausbilder und Azubi im OSZ
• IHK Cottbus
  Abstimmung von Ausbildungsinhalten Vorbereitung und Durchführung der Zwischen- und Abschlussprüfungen Lehrervertreter in Prüfungsausschüssen
• Sparkasse Spree-Neiße
  Organisation und Durchführung des Planspiels Börse Informationsmaterial für den Unterricht
• IHK Ostbrandenburg
  Abstimmung von Ausbildungsinhalten Vorbereitung und Durchführung der Zwischen- und Abschlussprüfungen Lehrervertreter in Prüfungsausschüssen Ausbilderarbeitskreise

Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen

• CISCO ACADEMY
  OSZ ist lokale Akademie der deutschlandweiten Bildungsinitiative Networking Qualifizierung von Lehrern zu CISCO-Instruktoren Qualifizierung von Auszubildenden, Abschluss mit online-Zertifikat

Quelle: Eintragung der Schule vom 04.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Unterstützung und Förderung

Angewandte Lehr- und Lernmethoden

Nutzung der Schulcloud zur Kommunikation einzelner Auszubildender für das selbstorganisierte Lernen entsprechend unseres Konzeptes. Die Lehrkräfte können Unterrichtsinhalte für Auszubildende hinterlegen, mit Ihnen schriftlich kommunizieren und bewerten. Videokonferenzen sind möglich. Lösungen sind für eine meth.-did. Umsetzung von Einzelarbeit an der Ausbildung technischer Ausstattungen statt Partner-und Gruppenarbeiten zu entwickeln.

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht

Jahrgangsübergreifender Unterricht findet am OSZ nicht statt. Altersgemischtes Lernen ist selbstverständlich. Die Altersspanne liegt maximal von 16 bis 38 Jahren. Im Unterricht wird die Berufs- und Lebenserfahrung älterer Auszubildender und die frisch erlangten Kenntnisse von Schulabgängern in der Anwendung vielfältiger Unterrichtsmethoden angewandt. Gleichzeitig fördert der Altersunterschied in einem Klassenverband die Persönlichkeitsentwicklung wesentlich. Ein intensiver fachlicher Infoaustausch ist nur bedingt möglich.

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Angebote zur individuellen Förderung

Zielgruppe:

• Fachpraktiker für Kraftfahrzeugtechnik, Elektroniker, Auszubildende mit Migrationshintergrund (nicht nur lt. EingliederungsVO) aller Berufe mit Schwierigkeiten im Lesen, Verstehen und Schreiben
  Die Auszubildenden erhalten zusätzlich lernfeldbezogenen Förderunterricht als Einzelunterricht oder als begleitenden Unterricht im Klassenverband. Auszubildende mit Schwierigkeiten im Lesen, Verstehen und Schreiben können zusätzlich fachbezogenen Deutschunterricht besuchen. Nur bei Personalkapazitäten.

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).