Oberstufenzentrum "Alfred Flakowski"
Brandenburg an der Havel
Schulporträtbild
Besonderheiten
- Stärkung der Selbstständigkeit von Schulen (MoSeS)
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Wir legen Wert auf eine lebendige Schulkultur. Ein offener, harmonischer und respektvoller Umgang untereinander sind unsere Grundhaltung. Wir bieten eine Vielzahl von Bildungsgängen und Ausbildungsberufen an, die dem regionalen Bedarf entsprechen. Ein angenehmes Lernumfeld fördert das positive Schulklima. Wir pflegen vielfältige Kooperationen und Partnerschaften mit Schulen im europäischen und fernöstlichen Ausland sowie im regionalen Umfeld.
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Oberstufenzentrum "Alfred Flakowski"
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 26.08.2014 verabschiedet. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
a) Grundsätze zur Umsetzung der Rahmenlehrplanvorgaben zu einem schuleigenen Lehrplan/schulinternen Curriculum einschließlich der Grundsätze zur Leistungsbewertung auf der Grundlage der schulischen Gremienbeschlüsse
c) Maßnahmen zur individuellen Förderung in Unterricht und Schule und Berücksichtigung der gezielten Nutzung von digitalen Medien (Medienentwicklungsplanung)
g) Rahmenbedingungen, Ziele und Inhalte der Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartnern
h) Beratungs- und Fortbildungsbedarf sowie die erforderlichen Maßnahmen zur Organisations- und Personalentwicklung
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
Wir fördern und fordern durch vielseitige Unterrichtsformen und -methoden die Entwicklung fachlicher, sozialer, methodischer und persönlicher Kompetenzen für eine nachhaltige und umfassende Handlungsfähigkeit der Schüler.
Wir stärken die individuelle Leistungsfähigkeit der Schüler auf der Grundlage von Leistungsbereitschaft und transparenten Leistungsanforderungen und -bewertungen.
Für das Schulleben:
Wir pflegen einen offenen, respektvollen und konstruktiven Umgang miteinander.
Wir verbessern durch regelmäßige Veranstaltungen die Beziehung der am Schulleben beteiligten Gruppen miteinander sowie untereinander.
Für Kooperation und Partizipation:
Wir öffnen unsere Schule durch vielfältige Kontakte und Kooperationen und arbeiten regelmäßig mit den Partnern in der beruflichen Bildung zusammen.
Wir präsentieren unsere Leistungsfähigkeit in der Öffentlichkeit und vermitteln durch unser Handeln ein positives Bild.
Für das Schulmanagement:
Wir erweitern ständig unser Bildungsangebot, um für unsere Schüler vielfältige und attraktive Wege in die Berufsausbildung, den Beruf oder das Studium bereit zu halten.
Wir sind als Schulgemeinschaft gleichermaßen für effiziente Lern- und Arbeitsbedingungen verantwortlich.
Wir engagieren uns gleichermaßen in den Mitwirkungsgremien.
Wir unterstützen als Schulleitung die Schulgemeinschaft durch verantwortungsvolles Zeitmanagement und effiziente Unterrichtsorganisation.
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulvisitation
In unserer Schule wurde am 17.02.2015 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender
Kurzbericht
vor.
Quelle: Eintragung der Schule vom 22.11.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Schulischer Teil der Fachhochschulreife
- Berufsbildungsreife
- Erweiterte Berufsbildungsreife
- Fachoberschulreife
- Fachhochschulreife
- Allgemeine Hochschulreife / Abitur
- Berufsabschluss nach BBiG/HwO
- Berufsabschluss nach Landesrecht
- Fachschulabschluss
- Fremdsprachenzertifizierung
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 29 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 2 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 2 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 0 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 44 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 44 |
| Fachkabinette | 11 |
| Laborräume | 1 |
| Cafeteria | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 27.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 27.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 7,0 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 7,0 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 10,1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 0,5..1 GBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 62 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 0 |
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 4 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 25.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 3 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 25.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiter | Herr | Marxkors |
Telefon: 03381320930
E-Mail: schulleitung@osz-flakowski.de |
| Stellvertreter | Herr | Herold |
Telefon: 03381320930
E-Mail: schulleitung@osz-flakowski.de |
| Abteilungsleiter | Herr | Drews |
Telefon: 033813209341
E-Mail: sascha.drews@osz-flakowski.de |
| 2. Abteilungsleiterin | Frau | Saeger |
Telefon: 033813209342
E-Mail: anett.saeger@osz-flakowski.de |
| 3. Abteilungsleiterin | Frau | Renk |
Telefon: 033813209343
E-Mail: sonja.renk@osz-flakowski.de |
| Datenschutzbeauftragter | Herr | Leis |
Telefon: 03381/39-7425
E-Mail: torsten.leis@schulaemter.brandenburg.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 18.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
Einführung in weBBschule, Qualifizierungsmodule Schulleitungsmanagement, Fortbildungsplanung, Digitalisierung, Kinder- und Jugendschutz
Unterrichten im Rahmen der Digitalität (auch unter Beachtung der KI), fachbezogene Fortbildungen
Quelle: Eintragung der Schule vom 23.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Hinweise zur Unterrichtsorganisation
Am Oberstufenzentrum "A. Flakowski" sind fünf Bildungsgänge über drei Abteilungen organisiert. Der Unterricht an der Berufsschule ist dabei überwiegend im Turnus-System organisiert. Bei allen übrigen Bildungsgängen handelt es sich um Vollzeitbildungsgänge mit einer festen Stundentafel.
Quelle: Eintragung der Schule vom 18.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Kurse in der gymnasialen Oberstufe
| Fach | Jahrgangsstufe | ||
|---|---|---|---|
| 11 | 12 | 13 | |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 2 | 2 | 1 |
| Englisch | 1 | 1 | 1 |
| Gesundheit | 1 | 1 | 1 |
| Pädagogik (b.) | 2 | 2 | 2 |
| Wirtschaftswissenschaften (b.) | 1 | 1 | 1 |
| Mathematik | 1 | 1 | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Fach | Jahrgangsstufe | ||
|---|---|---|---|
| 11 | 12 | 13 | |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 2 | 2 | 2 |
| Englisch | 3 | 3 | 2 |
| Russisch (ab 11.) | 0 | 1 | 1 |
| Französisch (ab 11.) | 1 | 1 | 1 |
| Biologie | 4 | 4 | 3 |
| Politische Bildung | 1 | 1 | 1 |
| Geschichte | 4 | 4 | 3 |
| Darstellendes Spiel | 1 | 2 | 1 |
| Kunstgeschichte/Ästhetik | 3 | 2 | 2 |
| Wirtschaftsinformatik | 1 | 1 | 1 |
| Sport | 4 | 4 | 4 |
| Mathematik | 3 | 3 | 2 |
| Psychologie (b.) | 1 | 1 | 1 |
| Spanisch (ab 11.) | 2 | 1 | |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Rahmenthema | Leitfach | beteiligte Fächer |
|---|---|---|
| Fotographie | Kunst | Deutsch, Darstellendes Spiel |
| Gesang/Singen (Chor) | Darstellendes Spiel | Musik |
| Sprache im Wandel der Zeiten | Deutsch | Englisch, Geschichte |
| Methoden in der Medizin | Biologie | Chemie, Deutsch, Physik |
| Britische Kriminalliteratur | Englisch | Deutsch, Geschichte |
| Planung und Organisation eines Lehrausflugs mit wissenschaftlichem Zweck | Politische Bildung | Sport, Wirtschaft, Geschichte, Deutsch |
| Auswirkung Corona auf Jugendliche | Psychologie | Pädagogik, Deutsch |
| Filmadaptionen aus Romanvorlagen | Deutsch | Englisch, Darstellendes Spiel, Kunst |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Bezeichnung | Anzahl der Kurse | Bezug zu einem Unterrichtsfach |
|---|---|---|
| Arbeitstechniken und -methoden für den mathematischen und naturwissenschaftlichen Fachunterricht | 4 | Mathematik, Deutsch, Englisch, Biologie |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Leistungen der Schülerinnen und Schüler
Ergebnisse der schriftlichen Abiturprüfungen des Schuljahres 2023/2024
| Fach | Kursart | Schuldurchschnitt | Landesdurchschnitt |
|---|---|---|---|
| Deutsch | Grundkurs | 8,5 | 7,5 |
| Leistungskurs | 8,1 | 7,5 | |
| Englisch | Grundkurs | 7,1 | 8,3 |
| Leistungskurs | 7,9 | 8,7 | |
| Mathematik | Grundkurs | 3,0 | 5,2 |
| Leistungskurs | 5,4 | 5,1 |
Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung
Anzahl der Schülerinnen und Schüler und Auszubildenden in den Bildungsgängen
| Bildungsgang | Anzahl der Schülerinnen und Schüler sowie Auszubildenden |
|---|---|
| 2024/2025 | |
| Bildungsgang der gymnasialen Oberstufe | 244 |
| Berufsschule: Berufe nach BBiG/HwO | 332 |
| Berufsfachschule: Soziales | 84 |
| Fachoberschule ohne Vorliegen eines Berufsabschlusses | 86 |
| Fachschule Sozialwesen | 67 |
| Summe | 813 |
Quelle: Blitzumfrage I an beruflichen Schulen
Absicherung des Unterrichts
berufliche Bildungsgänge
gymnasiale Oberstufe
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
Austausch mit Partnerschulen
Sportfest
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Teilnahme an Wettbewerben
| Name des Wettbewerbs | Beteiligung | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Schülerinnen und Schüler | ||
Quelle: Eintragung der Schule vom 08.10.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Zusammenarbeit mit Eltern
Informationsabende, Elternsprechtage
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulförderverein
Name: Schulförderverein Flako OSZ e.V.
Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
Schulpartnerschaften und Schulfahrten
Auszeichnungen in Abschlussjahrgängen
Sportwettkämpfe
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Berufs- und Studienorientierung
Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung
| Maßnahme | in Kooperation mit |
|---|---|
| Schülerfirmen | Seminarkurs GOST |
| Initiative Sekundarstufe I (IniSek) | OS Nord, OS Thomas Münzer Ziesar, OS Otto Tschirch, OS Nicolai |
| Türöffner: Zukunft Brandenburg | |
| Fachkräfteportal | Koordinierungskreis zur beruflichen Orientierung |
| Förderungen der Bundesagentur für Arbeit | Klassenveranstaltung Berufsförderung, Einzelberatung, digitale Elternveranstaltung |
| hausinterne Berufsberatungsangebote | externe und interne Anbieter (Azubis) |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Distanzlernen |
Lehrkraft der Schule |
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.06.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Schulpartnerschaften mit Schulen der Region
-
OSZ Werder
Gemeinsamer Berufs- und Studienorientierung, gemeinsame Sportveranstaltungen, kollegialer Austausch in schulfachlichen Angelegenheiten, gemeinsame Durchführung von Lehrkräftefortbildungen -
OSZ I Potsdam - Technik
Unterstützung bei der Durchführung von Schulprojekten und Sportveranstaltungen, Kollegiale Beratung -
BOS Kirchmöser
Förderung der Beruforientierung der Schüler in der Sek I -
OSZ Gebrüder Reichstein
gemeinsame Nutzung der räumlichen und sächlichen Ausstattung, kollegialer Austausch, Digitalisierung im Unterricht -
Neue Oberschule Brandenburg
gemeinsame Nutzung der räumlichen und sächlichen Ausstattung, schulübergreifendes Sportfest, Berufsorientierung
Kooperationen mit Partnern in Hochschulen
-
Technische Hochschule Brandenburg
Studienorientierung -
Universität Potsdam
Begleitung der wissenschaftspropädeutischen Seminarkurse
Schulpartnerschaften mit Schulen in der EU
-
Barnum
Integration und Vielfalt, Toleranz und demokratische Teilhabe im Sinne des europäischen Erbes und der Vielfalt, ökologisch nachhaltiges Handeln
Schulpartnerschaften mit Schulen außerhalb der EU
-
ZHongguang-Highschool Shanghai
Förderung der interkulturellen Kompetenz in einer globalisierten Welt
Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen
-
Club am Trauerberg
Förderung der Jugendarbeit, insbesondere der Schulsozialarbeit -
Jugendkunstschule "Sonnensegel"
Unterstützung der Bildungs- und Erziehungsarbeit der Lehrkräfte, Durchführung gemeinsamer Projekte,. Vermittlung von Kunst- und Kulturtechniken
Quelle: Eintragung der Schule vom 17.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
Aufgrund des Lernfeld-Konzepts ist der Unterricht in der beruflichen Bildung teilweise geprägt von Projektunterricht.
Darüber hinaus wird die Methode des teamteaching mit Studierenden der Hochschulen des Landes Brandenburg praktiziert.
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht
Altersgemischtes Lernen ist in der beruflichen Bildung üblich. Seit dem Schuljahr 2022/2023 findet teilweise auch jahrgangsübergreifender Unterricht in der beruflichen Bildung statt.
Quelle: Eintragung der Schule vom 20.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).