Oberstufenzentrum 2 Wirtschaft und Verwaltung Städtische Schule Potsdam - Europaschule
Potsdam
Schulporträtbild
Besonderheiten
- Europaschule
- Türöffner: Zukunft Beruf
- Stärkung der Selbstständigkeit von Schulen (MoSeS)
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Seit über 10 Jahren Europaschule. Seit über 5 Jahren Schule ohne Rassismus-Schule mit Courage
Pilotschule Digitalisierung der Stadt Potsdam
Pilotschule Ausstattung Lehrerendgeräte des MBJS
NEU Kooperation mit der Uni Potsdam für Berufsschullehrkräfteausbildung.
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Oberstufenzentrum 2 Wirtschaft und Verwaltung Städtische Schule Potsdam - Europaschule
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 06.01.2021 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
- 1.c: Maßnahmen zur individuellen Förderung in Unterricht und Schule unter Berücksichtigung der gezeilten Nutzung von digitalen Medien (Medienentwicklungsplanung MEP)
- 1.e: Konzepte zur Berufs- und Studienorientierung In FOS und Dualer Berufsausbildung, Angebot von Zusatzqualifikationen, Etablierung Duales Studium Steuern, Einführung Duales Studium (Banken, Industrie)
- 1.g: Fortsetzung und Erweiterung der Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartner im Rahmen des Profils Europaschule
- 1.h Beratungs- und Fortbildungsbedarf und die erforderlichen Maßnahmen zur Organisations- und Personalentwicklung: Umsetzung des MEP
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
Nutzen des Schulbudgets: Ergänzung der Lernfeldarbeit bei Rechtsanwaltfachangestellten. Thema Zwangsvollstreckungen
Befähigung der Auszubildenden zu einer umfassenden beruflichen Handlungsorientierung.
Förderung leistungsstarker Azubis durch Zusatzangebote, internationale Angebote wie Auslandspraktika usw.
Befähigung der Fachoberschüler*innen zur Studierfähigkeit
Für das Schulleben:
Etablierung der neuen Schulsozialarbeiterin. Ausbau und Intensivierung der Aktivitäten der Schülervertretung. Verwirklichung des Leitbildes "Einheit in Vielfalt", Erfüllung der Titel Europaschule, Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage mit Leben durch vielfältige schulische und unterrichtliche Aktivitäten wie den jährlichen Europatag, Durchführung von 4 Sportturnieren, Durchführung des landesweiten Volleyballturniers, Angebot von internationalen Praktika für Azubis
Für Kooperation und Partizipation:
Kooperationsvertrag mit Verein für Demokratie und Vielfalt (DEVI e.V.) und Hans-Carossa-Gymnasium Berlin.
Workshops mit Schulsozialarbeit
Kooperation mit "Türöffner"
Schülervertreterschulungen, Enge Zusammenarbeit Steuergruppe mit Schulkonferenz
Für das Schulmanagement:
Überarbeitung und Optimierung der Geschäftsverteilung.
Durchführung von Mitarbeitergesprächen. Einführung Untis-Modul Raumplanung. Schulleitungscoaching, Schulleitungsfortbildungen über Lisum/Libra
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Informationen zur Selbstevaluation
jährliche Schuljahresarbeitsberichte
Schülerfeedback für Lehrkräfte
Lehrkräftefeedback für Sc...
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Erweiterte Berufsbildungsreife
- Fachoberschulreife
- Fachhochschulreife
- Abschluss Berufsschule
- Fremdsprachenzertifizierung
Quelle: Eintragung der Schule vom 14.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 41 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 52 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 52 |
| Fachkabinette | 8 |
| Cafeteria | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 500 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 3,2 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 3,2 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 51,8 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 0,5..1 GBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 53 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 0 |
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 2 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 1 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 0 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 6 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiter | Herr | Damaske |
Telefon: 03312897200
E-Mail: s200384@schulen.brandenburg.de |
| Stellvertreter/in |
Telefon: 03312897200
E-Mail: s200384@schulen.brandenburg.de |
||
| Abteilungsleiter | Herr | Lück |
Telefon: 03312897213
|
| 2. Abteilungsleiterin | Frau | Krogmann |
Telefon: 03312897222
|
| 3. Abteilungsleiterin | Frau | Musil |
Telefon: 03312897214
|
| Datenschutzbeauftragter | Herr | Leis |
Telefon: 03381/39-7425
E-Mail: torsten.leis@schulaemter.brandenburg.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
- Gen Z
- Gesundheitsmanagement, Gesunderhaltung der Lehrkräfte
- Künstliche Intelligenz (Fobi aller LK)
- Künstliche Intelligenz (FK Englisch und Deutsch; sprachspezifisch)
- Digitalisierung: Mikrofobis zu digitalen Tools von KuK für KuK
- Internationale Fobi Schwerpunkt Digitalisierung, interkulturelle Kompetenzen
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):
Einführung Qualifizierungsbeauftragte
Fachberater für Rechts- und Verwaltungsberufe, Fachberater Mathe/FOS, Fachberater Englisch dual und KMK-Zertifizierung
Vertreter für Rahmenlehrplanerstellung Steuern, Industrie, Versicherung
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Hinweise zur Unterrichtsorganisation
Die für OSZ üblichen Besonderheiten (Blockbeschulung usw.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler
Blockbeschulung (wöchentliche Beschulung) in den meisten Ausbildungsberufen ermöglicht Azubis, die nicht täglich zur Schule anreisen können, die Inanspruchnahme eines Internatsplatzes im Lehrlingswohnheim der Stadt Potsdam.
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Anzahl der Schülerinnen und Schüler und Auszubildenden in den Bildungsgängen
| Bildungsgang | Anzahl der Schülerinnen und Schüler sowie Auszubildenden |
|---|---|
| 2024/2025 | |
| Berufsschule: Berufe nach BBiG/HwO | 1402 |
| Fachoberschule ohne Vorliegen eines Berufsabschlusses | 78 |
| Fachoberschule mit Vorliegen eines Berufsabschlusses | 5 |
| Summe | 1485 |
Quelle: Schuldatenerhebung
Absicherung des Unterrichts
berufliche Bildungsgänge
Kommentar der Schulleitung
geringere Ausfallquote als der Landesdurchschnitt der OSZ; bei Bedarf starke Nutzung des Vertretungsbudgets, ehemalige Lehrkräfte im Ruhestand stehen als Vertretungsreserve zur Verfügung
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
Europatag und weitere Veranstaltungen jährlich im Rahmen der Europawoche (jeweils im Mai)
schulinterne und schulübergreifende Sportwettkämpfe (s. Wettbewerbe)
Tag der offenen Tür für die Fachoberschule jeweils im Januar
Verkehrssicherheitstag
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Teilnahme an Wettbewerben
| Name des Wettbewerbs | Beteiligung | Ergebnisse | |
|---|---|---|---|
| Schule | Schülerinnen und Schüler | ||
| Landesvolleyballturnier der Oberstufenzentren | ja | Ausrichterschule des Wanderpokal des MBJS 2023 3. Platz | |
| Landesfußballturnier der Oberstufenzentren | ja | Teilnahme | |
| Landesmeisterschaft der Oberstufenzentren | ja | regelmäßige Belegung vorderer Plätze in Einzel- und Mannschaftswettkämpfen | |
| Schüler:innenwettbewerb der Unfallkasse Brandenburg | ja | regelmäßig Schüler:innen- und Klassenpreise | |
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Zusammenarbeit mit Eltern
Elternvertreter nur bei Fachoberschule, Elternversammlungen und Beratung des Schulleiters mit den Elternvertretern, Teilnahme Elternvertreter an Lehrkräftekonferenz und Schulkonferenz
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulförderverein
Link: Verein der Freunde und Förderer des OSZ 2 Potsdam e. V.
Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
jährlicher Schüler:innenPreis (schulweite Prämierung besonderer Leistungen)
Unterrichtsprojekte
Lehr- und Lernmittel, die vom Schulträger nicht beschaftt werden können
Zuschüsse für Fahrtkosten von Schüler/innen
Sportturniere
Europatag
...
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerzeitung
Name: ---
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schülerradio
Name: ---
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Berufs- und Studienorientierung
Schwerpunkte der Konzeption zur Berufs- und Studienorientierung
Schüler/innen der Fachoberschule werden regelmäßig über Studien- und Ausbildungsangebote informiert (s. Kooperationspartner im Schulporträt)
Auszubildende werden über die Möglichkeit der 1-jährigen Fachoberschule Wirtschaft und Verwaltung, Studiermöglichkeiten sowie die Anrechenbarkeit von Ausbildungsinhalten auf nachfolgende Studiengänge informiert.
Information von Bewerbern über ausbildungsbegleitende Zusatzangebote.
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung
| Maßnahme | in Kooperation mit |
|---|---|
| Türöffner: Zukunft Brandenburg | wöchentliche Sprechstunde zu Fördermöglichkeiten aller Art |
| Förderungen der Bundesagentur für Arbeit | jeweils im Januar Zensurenkonferenzen der dualen Ausbildung, Empfehlungsschreiben für abH |
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote
| Aktivität/Bezeichnung | Leitung durch: |
|---|---|
| Internationaler Stammtisch |
Lehrkraft der Schule außerschulischen Partner Schülerin oder Schüler der Schule |
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Schulpartnerschaften mit Schulen der Region
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s. Schulporträt, Koop.vereinbarungen liegen vor
Kooperationen mit Partnern in Hochschulen
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Universität Potsdam
Koopration bei Ausbildung der Studierenden am OSZ 2. Insbesondere im Bereich Praktika.
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
E-Learning-Angebote als Möglichkeit der Vertiefung des Regelunterrichts bzw. zur Durchführung von Zusatzangeboten ermöglichen die individuelle Bestimmung des Lerntempos und -umfangs. (s. Lernportal auf Homepage)
Unterrichtsmethoden wie Lerntempoduett, Lerntheke ermöglichen eine gewisse Binnendifferenzierung hinsichtlich des Lerntempos und des Anforderungsniveaus.
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht
In den Berufsschulklassen herrscht eine große Altersspanne von 16 - mitunter 40 Jahren und älter, ebenso bestehen bei den Azubis die unterschiedlichsten Schulabschlüsse nebeneinander. Dies erfordert in allen Klassen die Verbesserung der Binnendifferenzierung.
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- siehe allgemeine Schuldaten, zahlreiche Zusatzangebote für leistungsstarke Azubis und Schüler/innen
Zusatzangebot Finanzanlagenfachmann für Kfl. Versicherungen und Finanzanlagen Zusatzangebot Versicherungslehre für Bankkaufleute International Computer Driving Licence Zusatzabschluss Kaufmann/-frau für Internationale Geschäftstätigkeit Etablierung Bachelor of Arts Steuerlehre Ausbildungsintegreierter Erwerb von Bachelormodulen für Versicherungskaufleute und Steuerfachangestellte
Quelle: Eintragung der Schule vom 12.11.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).