Schulprogramm

Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 06.10.2008 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":

• Zusammenarbeit Schüler, Eltern und Lehrer hinsichtlich gemeinsamer Verantwortung für Bildung und Erziehung
• Kooperation zwischen Kita und Schule, sowie Schule und Hort
• Stärkung der Kompetenzen unserer Schüler durch Handlungsorientierung

Quelle: Eintragung der Schule vom 01.09.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:

Für den Unterricht:

Gegenseitiges Lehren und Lernen aller Schüler erleben und fördern.
Ein vorrangiges Ziel ist die Schaffung einer Lernatmosphäre in der wir freudvoll von und miteinander lernen und in der sich alle Beteiligten wohlfühlen. Der Wissenserwerb steht dabei im Mittelpunkt. Die Kompetenzen der SchülerInnen wollen wir stärken, ihre Stärken bewusst machen, um bei ihnen eine Lebenskompetenz zu entwickeln. Ein ordentlicher Schulbetrieb soll durch die Einhaltung der Hausordnung ermöglicht werden. Wir streben einen respektvollen und vertrauensvollen Umgang aller SchülerInnen und Lehrkräfte miteinander an.

Für das Schulleben:

Die Gemeinschaft soll den Einzelnen stärken. Dabei muss auf die Stärken und Schwächen der SchülerInnen eingegangen werden. Wir wollen die Interessen der SchülerInnen wecken und sie fördern und weiterentwickeln. Wir wollen einander achten, helfen und anerkennen. Die SchülerInnen können sich ausprobieren und ihre Fähigkeiten weiterentwickeln.

" Zwei Dinge sollen Kinder bekommen : Wurzeln und Flügel. "
Toleranter Umgang im gegenseitigen Miteinander.

Für Kooperation und Partizipation:

Für die vielfältige Gestaltung des Schullebens streben wir umfangreiche Kooperationen mit außerschulischen Partnern an.
Seit vielen Jahren verbinden uns Kooperationen und verschiedenen Kitas der Stadt und Umland. Gemeinsam bereiten wir den Übergang in die Schule vor.
Desweiteren gibt es eine enge Zusammenarbeit mit den Grundschulen und weiterführenden Schulen.

Für das Schulmanagement:

Neben der Schulleitung gibt es verbindliche Verantwortliche für einzelne Themenbereiche. Zielstellungen und Maßnahmen werden gemeinsam abgestimmt, evaluiert und gegebenenfalls nachjustiert. Es herrscht ein kollegiales Klima an der Schule und wir legen Wert auf einheitliches Handeln. Dazu gibt es pädagogische Verabredungen, die regelmäßig besprochen werden. In den schulischen Gremien werden alle diese Verabredungen, Maßnahmen, Festlegungen u.ä. vorgestellt und beschlossen.
Es gibt desweiteren eine enge Zusammenarbeit mit dem Hort und dem Schulträger.

Quelle: Eintragung der Schule vom 01.09.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulvisitation

In unserer Schule wurde am May 5, 2014 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender Kurzbericht vor.

Quelle: Eintragung der Schule vom 01.09.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Mögliche Abschlüsse

• Übergang Sekundarstufe I

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.09.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Ausstattung

Unterrichtsräume, Fachräume etc.

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.02.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Sportstätten

• Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
• Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.02.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Computerausstattung

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.02.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Internetzugang

• Die Schule nutzt einen Internetzugang 51..100 MBit/s.

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.02.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulbibliothek

• Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
• Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.02.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpersonal und Kontakte

Quelle: Eintrag der Schule vom 25.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Quelle: Eintragung der Schule vom 25.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Quelle: Eintragung der Schule vom 25.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Lehrkräftefortbildung

Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2022/2023 (einschließlich schulinterne Fortbildung):

Schulrecht (weitere Module)

• 5 Punkte Programm
• digitale Medien im Unterricht
• Mobbing- Gewaltprävention
• 1.Hilfe-Lehrgang

Quelle: Eintragung der Schule vom 01.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):

Frau Reinke: Seminarleiterin für Referendare

Quelle: Eintragung der Schule vom 01.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Unterrichtsorganisation

Hinweise zur Unterrichtsorganisation

Der Schultag beginnt mit einem Unterrichtsblock über zwei Unterrichtsstunden. Danach wird in einzelnen Stunden unterrichtet. In einzelnen Unterrichtseinheiten wird Freiarbeit angeboten.
Die Unterrichtsorganisation wird erschwert durch Gastlehrer (z.T. Kollegen mit drei Schulen), Abminderungstatbestände (Schwerpunkttag Donnerstag für Fortbildung, Beratungen usw.ist ungünstig).

Quelle: Eintragung der Schule vom 25.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Unterrichtsangebote

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.02.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen

• * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
• Quelle Schuldatenerhebung

Absicherung des Unterrichts

Primarstufe

Kommentar der Schulleitung

Schuljahr 2022/23

• Schj. beginnt mit 2 langzeitkranken Lehrkräften
• viele Seiteneinsteiger
• an keinem Tag der Woche ist das Kollegium vollständig in der Schule (Teilnahme PGQ, Studium, Tätigkeit im SchA,...)
• ständig wechselnde Personen durch Vertretungsbudget
• lange Zeit haben Lehramtsstudenten vertreten - diese sind jetzt wieder in der Uni

Quelle: Eintragung der Schule vom 25.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulkultur

Schulveranstaltungen

• Projekttage (Tag der Gesundheit, Spreewaldweihnacht)
• monatliche Sporthöhepunkte ( Stärkste(r) SchülerIn, Schulsportfest,Familiensportfest,Herbstlauf)
• Weihnachtsbasteln und Weihnachtssingen, Wichtelweihnacht
• Tag der offenen Tür
• Soccer- Turnier
• "Spreewaldatelier" - Kunst am anderen Ort - Mathematikolympiade
• Theateraufführungen
• "Zwergentreff" - Schnuppertag für Lernanfänger
• Vorlesewettbewerb
• mit Kita "Amalie Schmieder" gemeinsames Fest

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.02.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Teilnahme an Wettbewerben

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.02.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Zusammenarbeit mit Eltern

• Weihnachtsbasteln
• Einbeziehung der Eltern in die Projektarbeit
• thematische Elternversammlung

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.02.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulförderverein

Name: Förderverein

Schulische Angelegenheiten, die vom Schulförderverein unterstützt werden:
- Klassenfahrten - Projekt "Schüler seid wachsam" -Weihnachtsbasteln - Schülerwettbewerbe -Familiensportfest -Abschluss Kooperation Kita-Jahr

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.02.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.02.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpartnerschaften und Kooperationen

Schulpartnerschaften mit Schulen der Region

• Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt
  - Netzwerk OSL Nord
• Förderschule Pestalozzi Lübbenau
  - Netzwerk OSL Nord
• Grundschule Altdöbern
  - Netzwerk OSL Nord - Zusammenarbeit in Fachkonferenzen
• Jenaplan- Grundschule
  - Netzwerk OSL Nord - Zusammenarbeit in Fachkonferenzen
• Lindengrundschule Missen
  - Netzwerk OSL Nord - Zusammenarbeit in Fachkonferenzen
• Musikschule Fröhlich
  - Instrumentalausbildung, musikalische Umrahmung von Schulveranstaltungen
• Oberschule Ehm Welk Lübbenau
  - Übergang Kl. 7 - Betreuung von Schülerpraktikanten
• Paul Fahlisch Gymnasium
  - Übergang Kl. 7 - Betreuung von Schülerpraktikanten
• Schulzentrum Calau
  - Netzwerk OSL Nord - Zusammenarbeit in Fachkonferenzen
• Schulzentrum Vetschau
  - Netzwerk OSL Nord - Zusammenarbeit in Fachkonferenzen
• Werner-Seelenbinder-Grundschule
  - Netzwerk OSL Nord - Zusammenarbeit in Fachkonferenzen

Schulpartnerschaften mit Schulen in der EU

• Zespol Szkol w Grabiku
  Schüleraustausch

Kooperationen mit Sportvereinen

• TSG Lübbenau
  Unterstützung bei der Organisation von Wettkämpfen außerschulische Beschäftigung mit Schülern z.B Fußball, Handball, Leichtathletik

Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft

• EMIS Electronics
  - Praxisorientiertes Lernen - Unterricht am anderen Ort
• Sparkasse Niederlausitz
  - Unterstützung der pädag. Arbeit - finanzielle Ausstattung bei der Erweiterung unserer Schulbibliothek
• WAC Lübbenau
  - Unterstützung beim Projekt Wasser

Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen

• AWO
  Bereitstellung von Praktikumplätzen für zukünftige ErzieherInnen u. SozialassistentInnen
• Bibliothek Lübbenau
  gemeinsame Buchlesungen und Veranstaltungen
• Biosphärenreservat Lübbenau: Haus Mensch und Natur
  Gestaltung von Unterricht am anderen Ort für die Jahrgangsstufen 3 und 4 im Rahmen des Sachkundeunterrichts und an Projekttagen
• Förderverein
  - Mitgestaltung des Schullebens - finanzielle Unterstützung versch. Art
• KITA Amalie Schmieder
  Unterstützung der pädag.Arbeit - Projekt "Mystika botanika" - Projekt GORBIKS - Schüler lesen für Kinder - gemeinsames Basteln - Teilnahme an Elternversammlung in Kita / Hort - gemeinsames Fest zum Abschluss des Gartenjahres
• KITA Wichtel und KITA Findus
  Unterstützung der pädag.Arbeit, altersgerechte Unterrichtsbesuche - Schüler lesen vor
• Ortsfeuerwehr Lübbenau
  - geführter Unterrichtsgang durch das Feuerwehrdepot Lübbenau - Prävention und Aufklärung - Probealarm vor Ort
• RAA
  Ansprechpartner bei der Arbeit am Projekt "Schüler seid wachsam"
• Revierpolizei
  - Busschule (Schulwegsicherung) - Verkehrserziehung - Fahrradprüfung
• Spreewald-Museum Lübbenau -Lehde, Förderverein Lehde
  Mitgestaltung touristischer Höhepunkte im Rahmen der Traditionspflege des sorbischen Brauchtums ( z. B. Kahnkorso, Wichtelweihnacht )

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.02.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Unterstützung und Förderung

Angewandte Lehr- und Lernmethoden

• Lernen in der Vorbereitungsphase auf das Schulleben
• "Zwergentreff"
• Arbeit an Stationen / Lerntheke
• fächerübergreifende Exkursionen
• offener Unterricht - Kunst " Spreewaldatelier "
• praxisorientiertes Lernen - Unterricht am anderen Ort

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.02.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Angebote zur individuellen Förderung

Zielgruppe:

• leistungsstarke Schüler der Klassen 1 - 6 in den Fächern Deutsch und Mathematik, Englisch individuelle Förderung von Schülern bei zeitweiligen Lerndefiziten in den Fächern Deutsch, Mathe,Englisch
  1 Stunde Aufgaben mit sehr hohem Niveau 1 Stunde differenzierte Aufgaben
• Schüler mit LRS Schüler mit Rechenschwäche
  Förderstunde mit ausgebildetem Lehrer für LRS Förderstunde mit ausgebildeter Fachkraft

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.02.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht

Quelle: Eintragung der Schule vom 18.02.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).