2. Neue Grundschule
Ludwigsfelde
Besonderheiten
- verlässliche Halbtagsschule und Hort
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Wir empfangen die Schulanfänger-/innen sensibel in ihrem neuen Alltag. Wir üben Rituale und Strukturen und schaffen Raum für Bewegungsbedürfnisse der Schüler/-innen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.11.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
2. Neue Grundschule
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":
a, b, f, g
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.11.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
miteinander und voneinander mit Freude offen und differenziert arbeiten und lernen; dabei respektieren wir verschiedene Lernbedürfnisse und -wege
Für das Schulleben:
Wertschätzung und Wohlfühlen, ein eigenes Profil finden
Für Kooperation und Partizipation:
Bewegungsangebote ausbauen, Schulleben ausgestalten
Für das Schulmanagement:
Teambildung, Beteiligung der Lehrkräfte, Betreuer-/innen, Eltern, Schüler/-innen und Kooperationspartner/-innen
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.11.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Informationen zur Selbstevaluation
Befragung der Schülerschaft zu selbstgewählten Schwerpunkten; Bilanzrunde m. Kolleginnen, Sekretä...
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.11.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Übergang Sekundarstufe I
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.11.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 3 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 2 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 3 |
| PC-Kabinette | 1 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 1 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.11.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 500 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.11.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 1,8 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 1,8 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 1,8 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.11.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 7..16 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.11.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 2 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 1 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 16.11.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 1 |
|---|
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.11.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiterin | Frau | Cablitz |
Telefon: 033788297880
E-Mail: 106847@schulen.brandenburg.de |
| Sekretärin | Frau | Melzer |
Telefon: 033788297880
E-Mail: 2.neue.grundschule@ludwigsfelde.info |
| Vorsitzende Lehrerrat | Frau | Metke |
Telefon: 033788297880
E-Mail: katharina.metke@lk.brandenburg.de |
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.11.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2021/2022 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
Teamentwicklung
Evaluation bestehender Konzepte
Quelle: Eintragung der Schule vom 18.11.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Organisationsformen
- integrative Form (mit klasseninternen Lerngruppen)
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.11.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Unterrichtsorganisation
Die Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch und Sachunterricht werden als Lernbereich Anfangsunterricht zusammengefasst. Wir unterrichten in Blöcken à 90 Minuten.
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.11.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||||||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | |||||||||
| Mathematik | ja | |||||||||
| Sachunterricht | ja | |||||||||
| Englisch | ja | |||||||||
| Sport | ja | |||||||||
| Lernbereich Ästhetik | ja | |||||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.11.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen
| Jahrgangsstufe | Klassen* | Schülerinnen und Schüler | Klassenfrequenz (Durchschnitt) |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 50 | 25,0 |
| Summe | 2 | 50 | — |
- * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
- Quelle ZENSOS-Zusatzerhebung
Außerschulische Angebote und Kooperationen
Außerschulische Angebote bereichern das Schulleben und befördern den „Blick über den Tellerrand“. Dazu gehören Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Kooperation mit anderen Schulen (auch international), Angebote von Partner aus Wissenschaft und Wirtschaft, der Elternschaft und dem Förderverein der Schule.
Schulkultur
Schulveranstaltungen
Sponsorenlauf, Schulfest, Lese-, Bastel- und Bewegungsprojekte
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.11.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Zusammenarbeit mit Eltern
regelmäßiger Austausch mit Elternvertreter/-innen
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.11.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Schulpartnerschaften und Kooperationen
Schulpartnerschaften mit Schulen der Region
-
Kleeblatt-Grundschule
Kooperation als Unterstützung für uns als sogenannte "Kleine Schule": B-Lehrkräfte zur Absicherung von Fachunterricht, Vertretungsreserve, Ausgestaltung und Angebot schulischer Veranstaltungen (z. B. Sponsorenlauf)
Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe
-
DRK
Betreungspartner vor und nach der Unterrichtszeit
Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen
-
Polizei
Präventionsveranstaltungen
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.11.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Unterstützung und Förderung
Angewandte Lehr- und Lernmethoden
offene Arbeit, frontale Anleitung, Partnerarbeit, Stationsarbeit, Helfersysteme
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.11.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Angebote zur individuellen Förderung
Zielgruppe:
- alle Schüler/-innen entsprechend ihrer Fähigkeiten
differenzierte Trainingsplanauswahl und Trainingspläne
Quelle: Eintragung der Schule vom 26.11.2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).