Prinz-von-Homburg-Schule Gesamtschule mit Grundschulteil und gymnasialer Oberstufe
Neustadt (Dosse)
Schulporträtbild
Besonderheiten
- Wahlpflichtfach Sport/Reitsport (ab Jahrgangsstufe 7)
- vollgebundener Ganztagsbetrieb (Sek I)
- offener Ganztagsbetrieb (Primarstufe)
- Sport (Spezialklasse)
- Schule für Gemeinsames Lernen in der Primarstufe
- Schule für Gemeinsames Lernen in der Sekundarstufe I
- Schule mit Nutzung Schul-Cloud Brandenburg
Quelle: Schulverzeichnis (ZENSOS)
Was uns auszeichnet
Unser Motto lautet: "Alle zusammen - Hand in Hand durch ein Schulleben"
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Prinz-von-Homburg-Schule Gesamtschule mit Grundschulteil und gymnasialer Oberstufe
GeoBasis-DE/LGB, dl-de/by-2-0, © Geoportal Berlin, dl-de/by-2-0 und EDUGIS Brandenburg
Schule
Informationen über die möglichen Schulabschlüsse, das besondere Profil oder Leitbild, Besonderheiten und Entwicklungsvorhaben einer Schule sowie die Ergebnisse der Schulvisitation.
Schulprogramm
Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 04.11.2024 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier.
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:
Für den Unterricht:
Lernen mit Perspektive: individuell und gemeinschaftlich
In der schönen Kleeblattregion bieten wir Kindern eine verlässliche und moderne Lernumgebung. Vielfältige Ganztagsangebote, digitale Ausstattung, individuelle Förderung, ein breites Sportangebot und eine starke Berufsorientierung machen unsere Schule zu einem Ort, an dem jede Persönlichkeit ihren Weg findet – von der ersten Klasse bis zum Abitur.
Für das Schulleben:
An unserer Schule lernen und arbeiten alle miteinander, wir achten uns gegenseitig, üben Toleranz und lehnen Gewalt ab. Im Mittelpunkt steht die Vorbereitung auf das Leben und auf den Beruf oder das Studium. In unserer Spezialklasse Reiten werden sportliche Talente besonders gefördert.
Für Kooperation und Partizipation:
An unserer Schule wird großer Wert auf eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern, den Schulsozialarbeitern, den Mitwirkungsgremien und den außerschulischen Partnern gelegt. Das Klima ist geprägt von hilfsbereiter Zusammenarbeit, gegenseitiger Akzeptanz und offener Meinungsäußerung. Schüler-, Eltern,-Lehrer,- und Schulkonferenz sind bei uns Gremien, die regelmäßig zu Beratungen zusammentreffen, von ihren Informations- und Beteiligungsrechten Gebrauch machen und aktiv am Schulleben mitwirken.
Für das Schulmanagement:
Die Schulleitung wird von Jahrgangsstufenleitern und Koordinatoren unterstützt, um die Schule effizient zu führen und zukunftsorientiert zu gestalten.
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Informationen zur Selbstevaluation
Im Rahmen von Teamsitzungen, Fachkonferenzen und Steuergruppen werden fortlaufend verschiedene Themenbereiche wie auch das gemeinsame Lernen, die DAZ-Förderung und die passende Umsetzung von Curricula evaluiert.
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Mögliche Abschlüsse
- Übergang Sekundarstufe I
- Abschluss der Schule mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt "Lernen" / ein der Berufsbildungsreife entsprechender Abschluss
- Hauptschulabschluss / Berufsbildungsreife
- Erweiterter Hauptschulabschluss / Erweiterte Berufsbildungsreife
- Realschulabschluss / Fachoberschulreife
- Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
- Allgemeine Hochschulreife (AHR)
- Nichtschülerprüfungen
- Schulischer Teil der Fachhochschulreife
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Ausstattung und Personal
Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten.
Ausstattung
Unterrichtsräume, Fachräume etc.
| Raumart | Anzahl |
|---|---|
| Allgemeine Unterrichtsräume | 34 |
| Fachräume für den sprachlich-künstlerischen Bereich | 3 |
| Fachräume für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich | 4 |
| Fachräume für den gesellschaftswissenschaftlichen Bereich | 4 |
| Räume mit fest installierter Präsentationstechnik (interaktives Whiteboard/Display, Beamer) | 44 |
| Räume mit stabiler WLAN-Verfügbarkeit | 60 |
| PC-Kabinette | 3 |
| Räume für therapeutische Angebote / Kleingruppenförderung | 3 |
| Mensa / Cafeteria / Speiseraum | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Sportstätten
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt)
- Die Schule nutzt bzw. verfügt über einen eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
Verlinkte Sportstätten aus dem Sporstättenverzeichnis des Landes Brandenburg:
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Computerausstattung
| pro Computer | 9,7 |
|---|---|
| pro Computer mit Internetzugang | 12,1 |
| pro mobilem Endgerät (Laptop, Notebook, Tablet) | 7,2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Internetzugang
- Die Schule nutzt einen Internetzugang 17..50 MBit/s.
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulbibliothek
- Die Schule verfügt über eine eigene Schulbibliothek.
- Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.
Quelle: Eintragung der Schule vom 07.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Schulpersonal und Kontakte
| Lehrkräfte insgesamt | 68 |
|---|---|
| darunter mit sonderpädagogischer Ausbildung | 1 |
| Lehramtskandidatinnen oder Lehramtskandidaten im Vorbereitungsdienst | 1 |
Quelle: Eintrag der Schule vom 16.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Schulsozialarbeiterinnen oder Schulsozialarbeiter | 3 |
|---|---|
| Sonstiges pädagogisches Personal | 2 |
| Sonstiges Personal (Hausmeisterinnen oder Hausmeister, Sekretärinnen oder Sekretäre u.s.w.) | 4 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Funktion/Aufgabe | Anrede | Name | Kontakt |
|---|---|---|---|
| Schulleiter | Herr | Dr. Tatje |
Telefon: 0339705178102
E-Mail: sekretariat@homburgschule.de |
| Stellvertreterin | Frau | Trebst |
Telefon: 0339705178102
E-Mail: sekretariat@homburgschule.de |
| Oberstufenkoordinatorin | Frau | Dicke |
Telefon: 0339705178104
E-Mail: sekretariat@homburgschule.de |
| Datenschutzbeauftragte | Frau | Unger / Schulamt |
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Lehrkräftefortbildung
Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2024/2025 (einschließlich schulinterne Fortbildung):
Leseband, Unterrichtsgestaltung, gemeinsames Lernen und Medienbildung
Quelle: Eintragung der Schule vom 30.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):
Mitarbeit an der Prüfung von Abituraufgaben
Quelle: Eintragung der Schule vom 30.09.2024 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Unterricht
Überblick über die Unterrichtsorganisation, Klassenstärken in den einzelnen Jahrgangsstufen, Leistungsergebnisse der Schule sowie grafische Darstellung der Absicherung des Unterrichts.
Unterrichtsorganisation
Organisationsformen
- Mischform
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Hinweise zur Berücksichtigung von Fahrschülerinnen und Fahrschüler
Der Öffentliche Personennahverkehr liegt in der Verantwortung des Landkreises. Jedoch verfügt unser Schulträger über ein Wohnheim unweit der Schule. Weiterhin gibt es eine sehr gute Anbindung an die Fernbahnstrecke Berlin-Hamburg.
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),
Unterrichtsangebote
| Fach | Jahrgangsstufe | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| Wirtschaft-Arbeit-Technik | ja | ja | ja | ja | ja | |||||
| Betreuung in Ganztagsschulen | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Biologie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Chemie | ja | ja | ja | |||||||
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja |
| Geografie | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Englisch | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||
| Französisch | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Geschichte | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Informatik | ja | ja | ||||||||
| Kunst | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja |
| Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Mathematik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja |
| Musik | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja |
| Politische Bildung | ja | ja | ja | |||||||
| Physik | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Evangelischer Religionsunterricht | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja |
| Sachunterricht | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Sport | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ja |
| sonstiges genehmigtes Fach | ja | ja | ja | ja | ||||||
| Naturwissenschaften | ja | ja | ja | ja | ja | ja | ||||
| Gesellschaftswissenschaften | ja | ja | ||||||||
| FW | ja | ja | ||||||||
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
Kurse in der gymnasialen Oberstufe
| Fach | Jahrgangsstufe | ||
|---|---|---|---|
| 11 | 12 | 13 | |
| Biologie | 0 | 1 | 1 |
| Deutsch oder Deutsch/Kommunikation | 0 | 1 | 1 |
| Englisch | 0 | 1 | 1 |
| Mathematik | 0 | 0 | 1 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Fach | Jahrgangsstufe | ||
|---|---|---|---|
| 11 | 12 | 13 | |
| Chemie | 1 | 1 | 1 |
| Französisch | 1 | 1 | 1 |
| Geschichte | 2 | 2 | 1 |
| Informatik | 0 | 1 | 1 |
| Kunst | 1 | 1 | 1 |
| Musik | 1 | 1 | 0 |
| Physik | 1 | 1 | 1 |
| Russisch (ab 11.) | 1 | 1 | 1 |
| Sport | 2 | 2 | 2 |
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Rahmenthema | Leitfach | beteiligte Fächer |
|---|---|---|
| Sportmanagement | Sport | Keine Angaben |
| Sprachwandel und Sprachvielfalt verstehen | Deutsch | Keine Angaben |
| Sport und Gesundheit | Sport | Keine Angaben |
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).
| Bezeichnung | Anzahl der Kurse | Bezug zu einem Unterrichtsfach |
|---|---|---|
| Vertiefung in Kernfächern | 2 | D, Ma, En |
Quelle: Eintragung der Schule vom 05.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Leistungen der Schülerinnen und Schüler
Ergebnisse der zentralen Prüfungen in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2024/2025
| Fach | Kursart | Schuldurchschnitt | Landesdurchschnitt |
|---|---|---|---|
| Deutsch | Erweiterungskurs | 3,0 | 3,5 |
| Grundkurs | 3,4 | 3,3 | |
| gesamt | 3,1 | 3,5 | |
| Mathematik | Erweiterungskurs | 2,7 | 3,2 |
| Grundkurs | 3,2 | 3,6 | |
| gesamt | 3,0 | 3,4 |
Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung.
Kommentar der Schulleitung
Zur Tabelle oben: Für Englisch gibt es keine Angaben.
Zur Tabelle unten: "ohne Abschluss" ergibt keinen Sinn, da die SuS dann nicht in Kl. 10 wären
Quelle: Eintragung der Schule vom 16.01.2026 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)
Erreichte Schulabschlüsse in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2024/2025
| Abschluss | Anzahl absolut | in Prozent | Land in Prozent |
|---|---|---|---|
| ohne Abschluss | 1 | 1,3 | 0,1 |
| Berufsbildungsreife | 3 | 3,9 | 3,3 |
| Erweiterte Berufsbildungsreife | 20 | 26,3 | 12,6 |
| Fachoberschulreife | 18 | 23,7 | 26,5 |
| Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe | 34 | 44,7 | 57,6 |