Schulprogramm

Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 16.10.2017 verabschiedet. Das vollständige Schulprogramm finden Sie hier. Im Vordergrund stehen die folgenden vier Entwicklungsschwerpunkte (aus den Aspekten a. bis h.) in 2.1 des Rundschreibens "Schulprogrammarbeit im Land Brandenburg":

Grundsätze zur Umsetzung der Rahmenlehrplanvorgaben zu einem schuleigenen Lehrplan/schulinternen Curriculum einschließlich der Grundsätze zur Leistungsbewertung auf der Grundlage der schulischen Gremienbeschlüsse,
Konzept für Berufs- und Studienorientierung als fester Bestandteil der unterrichtlichen Arbeit in der Sekundarstufe I
Maßnahmen zur individuellen Förderung in Unterricht und Schule und Berücksichtigung der gezielten Nutzung von digitalen Medien
(Medienentwicklungsplanung),
Rahmenbedingungen, Ziele und Inhalte der Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartnern

Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Die pädagogischen Grundorientierungen der Schule sind:

Für den Unterricht:

Sportlich vielfältige Grundorientierung
gesellschaftswissenschaftliche Bildung
Berufs-und Studienorientierung

Für das Schulleben:

kooperative Beteiligung an schulischen Entwicklungsprozesse aller Mitglieder der Schulgemeinschaft

Für Kooperation und Partizipation:

Die Zusammenarbeit mit Eltern, schulträgern und Kooperationspartnern ist wesentlicher Bestandteil zur Verwirklichung der Bildungs- und Erziehungsziele des Kollegiums der Libertasschule Löwenberg. Die Abstimmung der Zielstellungen erfolgt über Beschlüsse der Lehrerkonferenz, der Elternkonferenz und der Schulkonferenz.

Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Schulvisitation

In unserer Schule wurde am May 31, 2017 die letzte Schulvisitation durchgeführt.
Dazu liegt ein entsprechender Kurzbericht vor.

Quelle: Eintragung der Schule vom 11.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Mögliche Abschlüsse

• Übergang Sekundarstufe I
• Abschluss der Schule mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt "Lernen" / ein der Berufsbildungsreife entsprechender Abschluss
• Abschluss der Schule mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt "geistige Entwicklung"
• Hauptschulabschluss / Berufsbildungsreife
• Erweiterter Hauptschulabschluss / Erweiterte Berufsbildungsreife
• Realschulabschluss / Fachoberschulreife
• Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
• Allgemeine Hochschulreife (AHR)

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Ausstattung

Unterrichtsräume, Fachräume etc.

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Sportstätten

• Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)
• Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sportfreifläche (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt.)

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Computerausstattung

Quelle: Eintragung der Schule vom 26.04.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Internetzugang

• Die Schule nutzt einen Internetzugang 7..16 MBit/s.

Quelle: Eintragung der Schule vom 26.04.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulbibliothek

• Die Schule ist eine Kooperation mit einer öffentlichen Bibliothek eingegangen.

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpersonal und Kontakte

Quelle: Eintrag der Schule vom 12.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Quelle: Eintragung der Schule vom 12.10.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Lehrkräftefortbildung

Schwerpunkte der Fortbildung im Schuljahr 2022/2023 (einschließlich schulinterne Fortbildung):

Herstellen von mehr Kollegiumszufriedenheit
Nutzung der Schulcloud

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Beiträge von Lehrkräften der Schule zu regionalen oder landesweiten Fortbildungs- und Beratungsangeboten (z.B. Fachberater, Veranstaltungen, usw.):

verantwortliche Fachbereichsleitung DAZ für Schulamtsbereich Neuruppin

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Unterrichtsorganisation

Organisationsformen

• integrative Form (mit klasseninternen Lerngruppen)

Quelle: Eintragung der Schule vom 09.12.2022 (ZENSOS Schul-Bilanzierung),

Unterrichtsangebote

Quelle: Eintragung der Schule vom 26.04.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Leistungen der Schülerinnen und Schüler

Ergebnisse der zentralen Prüfungen in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2021/2022

Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung.

Erreichte Schulabschlüsse in der Jahrgangsstufe 10 des Schuljahres 2021/2022

Quelle: ZENSOS-Zusatzerhebung

Anzahl der Klassen sowie Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen

• * Nichtganze Anzahlen können durch die Berechnung bei besonderer Unterrichtsorganisation entstehen.
• Quelle Schuldatenerhebung

Absicherung des Unterrichts

Primarstufe

Sekundarstufe 1

Schulkultur

Schulveranstaltungen

Schulfeste in Frühling, Sommer oder Herbst, Gewaltpräventionsmaßnahmen für Lernanfänger, Preisverleihung Libertaspreis, Ehrung der Jahrgangsbesten, Berufsbildungsinitiativen

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung)

Teilnahme an Wettbewerben

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulförderverein

Name: Förderverein der Libertasschule Löwenberg

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Berufs- und Studienorientierung

Schwerpunkte der Konzeption zur Berufs- und Studienorientierung

• Förderung von Kompetenzen, um die Anforderungen an das zukünftige berufliche Leben erfolgreich zu bewältigen
• Schülerbetriebspraktika in Klassenstufen 8, 9, 10
• externes Bewerbungstraining in Klassenstufe 9
• ständige Kontakte zur Agentur für Arbeit mit persönlichen Schülergesprächen und Elterngesprächen
• Vorstellung von Betrieben der Region im Unterricht einschließlich Betriebsbesichtigungen
• fächerübergreifende und handlungsorientierte Unterrichtsform
• Potentialanalyse für Klasse 7 zum frühen Erkennen der Stärken
• INISEK-Projekt: Praxislernen

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schulpartnerschaften und Kooperationen

Schulpartnerschaften mit Schulen der Region

• Jean Clermont Schule
  - Zuarbeit im Produktiven Lernen
• Strittmatter-Gymnasium Gransee
  - Zusammenarbeit zur reibungslosen Gestaltung des Übergangs der Grundschüler an das Gymnasium

Schulpartnerschaften mit Schulen in Deutschland

• Fritjof Nansen Realschule Gronau
  ERASMUS+

Kooperationen mit Partnern in Hochschulen

• Gemeinde Löwenberger Land
  Unterstützung in Berufs- und Studienorientierung Projektorientierte Zusammenarbeit in allen Schulformen

Schulpartnerschaften mit Schulen in der EU

• Begonazpi Ikastola
  
• Mittelschule Terespol
  
• Primaryschool Antrim
  ERASMUS+
• Turingeskolan
  ERASMUS+

Kooperationen mit Partnern der beruflichen Bildung

• 3B GmbH
  BEREB, Praxislernen
• TÜV-Rheinland
  Potentialanalyse Klasse 7

Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe

• Christiani e.V.
  - Zusammenarbeit zur Wiedereingliederung von Schülern in den Regelschulbetrieb zur Anbahnung eines berufsqualifizierenden Schulabschluss
• DRK Kreisverband Märkisch-Oder-Havel-Spree e.V.
  - Sozialarbeit an den Schulen

Kooperationen mit Sportvereinen

• Förderverein Schulsport e.V.
  - Unterstützung bei Schulsporthöhepunkten
• Löwenberger Sportverein
  - Gewinnung von Nachwuchs im Bereich Fußball und Leichtathletik - gegenseitige Unterstützung der personellen und materiellen Ausstattung bei schulinternen Sportwettkämpfen
• JC Samura
  Talenteentwicklung Stärkung von Empathie und Selbstbewusstsein durch Kampfsport

Kooperationen mit Partnern in der Wirtschaft

• C&J GmbH Löwenberg
  - Berufsorientierung für Schüler der Klassen 7 - 10 - Sensibilisierung für Erstausbildung Zweiradmechatroniker - langfristige Unterstützung der Nachwuchsgewinnung
• DKB Stiftung für gesllschaftliches Engagement
  - Berufsorientierung für Schüler der Klassen 7 - 10 - Sensibilisierung für Erstausbildung Garten- und Landschaftsbauer, Maler, Fachkraft im Hotel- und Gaststättenwesen - gegenseitige Unterstützung bei Projektarbeiten - langfristige Unterstützung der Nachwuchsgewinnung
• Hof Grüneberg
  - Gesundheitsförderung - Erlernen von sozialem Verhalten - Steigerung des Selbstbewusstseins
• KFL GmbH Löwenberg
  - Berufsorientierung für Schüler der Klassen 7 - 10 - Sensibilisierung für Erstausbildung des Landmaschinenschlossers - langfristige Unterstützung der Nachwuchsgewinnung
• Kurt- Mühlenhaupt Museum
  - Intensivierung der künstlerischen Orientierung der SchülerInnen - Sensibilisierung von Kinder und Jugendlichen für eine Beschäftigung mit kulturell/künstlerischen Projekten aller Art - Unterstützung und Förderung der kulturellen Bildung der SchülerInnen
• Lehrbauhof Oranienburg
  - Berufsorientierung für Schüler der Klassen 8-10 - Präsentation von Berufen des Bauhandwerks
• Reitsport- und Ponyfarm
  - Verbesserung des Freizeitangebots - Berufsorientierung für Schüler der Klassen 7 - 10 - langfristige Unterstützung der Nachwuchsgewinnung (Tierpfleger)
• vivaris
  - Unterstützung bei der Durchführung von Projekten - Berufsorientierung für Schüler der Klassen 7 - 10 - Sensibilisierung für Erstausbildung in der Lebensmittelbranche

Kooperationen mit anderen Vereinen oder Organisationen

• 3B gemeinnützige Bildungs GmbH
  - Berufsorientierung für Schüler der Klassen 7 - 10
• Liebenberger Freundeskreis Libertas e.V.
  - Intensivierung der historischen und demokratischen Bildung und Erziehung - Sensibilisierung von Kinder und Jugendlichen für eine Beschäftigung mit historischen/gesellschaftlichen Projekten - Unterstützung bei der Gestaltung und Durchführung von Projekten
• RAA Neuruppin
  Unterstützung bei der Entwicklung demokratischer Schulkultur

Quelle: Eintragung der Schule vom 30.03.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Unterstützung und Förderung

Angewandte Lehr- und Lernmethoden

Projekt Große für Kleine
Aktionen zu Höhepunkten Kleine für Große

Quelle: Eintragung der Schule vom 26.04.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Altersgemischtes Lernen, jahrgangsübergreifender Unterricht

Kompertenzorientierte Vermittlung im DaZ-Unterricht für ukrainische Schüler

Quelle: Eintragung der Schule vom 26.04.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Angebote zur individuellen Förderung

Zielgruppe:

• Hausaufgabenzimmer
  Unterstützung bei der Hausaufgabenerledigung durch PU und Praktikanten
• Hauptfachförderung im Ganztag der Sek1
  dienstags,mittwochs, donnerstags wird jeweils im Mittagsband ein freiwilliges Förderangebot in den Hauptfächern angeboten
• indiv. Corona-Nachhilfsangebote
  Pädagogische Unterrichtshilfe bietet personalisierte individuelle Nachhilfsangebote in der Primarstufe an
• DaZ
  Kompertenzorientierte Vermittlung im DaZ-Unterricht für ukrainische Schüler

Quelle: Eintragung der Schule vom 26.04.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).

Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht

Quelle: Eintragung der Schule vom 26.04.2023 (ZENSOS Schul-Bilanzierung).